Nunca desista

Eagle-Eye Cherry - Don't Give Up
Enviado por Eagle-Eye-Cherry. - Clipes, entrevista dos artistas, shows e muito mais.
Fonte: http://www.dailymotion.com/video/x2v4sj_eagleeye-cherry-dont-give-up_music

Caso não abra o vídeo, veja-o no link abaixo:

Don't give up, da Eagle-Eye Cherry

O belíssimo videoclipe acima, da banda Eagle-Eye Cherry, chama-se Don't give up (Nunca desista), e é uma pequena homenagem de final de ano a todos os alunos e professores, a todos pais e filhos, a todos os amigos e familiares que não desistem de seus sonhos, de seus (aero)planos, que um dia poderão decolar... É ponto pacífico, não apenas da física, mas da vida em geral, que para algo mais pesado que o ar, poder voar, além de motor e combustão é preciso uma pista longa para, enfim, se poder decolar... Sucesso a todos!
Ao clicar no vídeo, há um redirecionamento para outra página, onde é possível assistir também o mesmo na íntegra.
Como nas imagens que se sucedem, durante a canção, passemos adiante nossos saberes e mantenhamo-nos sempre dispostos a aprender mais e mais... É uma bela metáfora para a a vida, que sempre nos deixa diante de ilustres desconhecidos que, de repente, nos passam uma mensagem e que nos fazem seguir adiante; e que, apesar dos obstáculos, sempre teremos alguém para contar ou repassar.
Educar é estabelecer pontes, é superar desafios e obstáculos, é motivar, mas antes de tudo saber se automotivar... Educar é um ato universal, não é federal, estadual ou municipal, apenas, nem privado ou público, é um sentimento que deve ser mútuo. Aprendermos uns com os outros...
Agradeço a todos os amigos e colegas, que nesses 18 anos de Educação, com seus exemplos, conselhos e apoio fizeram-me "desistir de desistir", quando cheguei até a pensar nisso, diante de desafios que pareciam insuperáveis...
Se hoje sou o que sou, devo a todos esses que me ajudaram a superar os desafios e obstáculos, metafóricos ou não... Somos o fruto, não apenas da nossa vivência individual, mas acima de tudo da vivência coletiva que estabelecemos com o nosso entorno social.
Nunca desistam de acreditar em vocês mesmos e em seus projetos de trabalho que devem ser extensão de um projeto maior: o de vida. Mas não esqueçam: como no vídeoclipe, algumas coisas, só conseguimos fazer, se passarmos adiante a mensagem, se contarmos com amigos, colegas e até mesmo ilustres desconhecidos de hoje, que em um futuro não tão distante poderão ser grandes amigos e colegas, como alguns que tenho tido o privilégio de conhecer no mundo virtual e no real...
Um Feliz 2011 a todos os seguidores, colaboradores e visitantes do Educa Tube.

Tradução da canção, no link abaixo:

Don't give up (Nunca desista), de Eagle-Eye Cherry

A máquina do tempo e a máquina de escrever...

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=W0WRfuDQHs4&feature=related

A imagem e vídeo acima (fragmento de filme do comediante Jerry Lewis, famoso nos anos 1970, em que toca uma música "datilografada"), são a mostra de como a tecnologia avança e torna em curto espaço de tempo maquinários em meras peças de museu, como a fotografia acima.
Até o início dos anos 1990, usei máquina datilográfica. Em meu primeiro emprego, um dos colegas chegou a me dizer que se não soubesse datilografar, não conseguiria permanecer no emprego. Aprendi, memorizando o teclado. Naqueles tempos a datilografia era tão importante como hoje ter um curso de informática.
Nesse período, muita coisa mudou... As TICs e mídias se incorporaram ao cotidiano dos jovens, dos alunos, mas ainda não estão integradas ao dia a dia dos professores. Ainda há uma resistência e muitas são as causas para isso, e não é este o objetivo deste post.
A intenção maior é mostrar como o que antes era moderno, em pouco tempo tornou-se obsoleto. As máquinas são substituídas como maior rapidez, mas o ser humano, o educador, é uma peça insubstituível nessa engrenagem social.
Precisamos dar o devido valor a cada um. Às máquinas, como ferramentas de apoio, suporte, e as pessoas (professores e alunos) como verdadeiros protagonistas do processo de ensino-aprendizagem e de inclusão social...
Para a geração atual, sugiro a locação de alguns filmes do passado, para ter essa pequena viagem no tempo, como são os clássicos estrelados pelo comediante Jerry Lewis, pelo ator e diretor Charles Chaplin (de Tempos Modernos, que é filme essencial para discutir a sociedade contemporânea com pais e filhos, professores e alunos) e outros mais...

Observação: A fotografia acima, é uma máquina datilográfica que incorporei ao acervo do Núcleo de Tecnologia Educacional, para mostrar a alunos esses equipamentos que hoje são de fato peças de museu.
Certa feita, a filha de uma amiga, visitando a casa de uma coleguinha se espantou com a visão de uma máquina datilográfica, exclamando: "Nossa! Um computador com impressora!"
De fato, no passado, já éramos multifuncionais, mesclando computador e impressora num só equipamento, como é o acima exposto, ainda com a vantagem de não precisar de bateria, cartuchos (a fita rendia bastante, mas sujava muito os dedos a sua troca); e se faltasse energia, não impedia o trabalho.
Obviamente que naquele tempo também não existiam os editores de textos, para nos facilitar a vida, tampouco a internet, o telefone celular, MSN, o Google, os blogs e outras coisas que hoje estão incorporadas ao cotidiano e que aproximam as pessoas. Conhecer a história das coisas que nos cercam e das coisas que foram parar no museu, é também um exercício válido a qualquer disciplina e a qualquer tempo e local.

Mais perto do limite...

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=-W9Ud0rIlU4

O videoclipe acima, Closer To The Edge (Mais perto do limite), da banda 30 Seconds To Mars (Trinta segundos para Marte), toda vez que assisto é sempre a mesma emoção, como se fosse a primeira vez.
Uma banda de rock alternativo, liderada pelo cantor e ator Jared Leto, que possui diversos clipes, como temas relevantes (procurem no You Tube e vejam por si sós), engajada em diversas causas, como as ambientais, por exemplo.
No clipe em questão, uma grande lição de viver a vida, mais perto do limite. Afinal, qual é de fato esse limite? Quem impõe os limites, fronteiras? Muitas vezes, nós mesmos. Deixamos de viver por pensar no que os outros dirão..
Closer To The Edge é um vídeo que além das cenas das turnês da banda, mundo afora, mostra depoimento de jovens, sobre a vida, música, etc.
Num deles, o jovem fala que "A música faz o mundo girar" e que se ela não existisse, ele também não existiria. Uma pequena radiografia dessa geração...
A música é uma linguagem universal - como já comentei diversas vezes, inclusive neste blog -, pois qualquer um, mesmo não entendo a língua do cantor, pelos acordes e despertares, sente a mensagem nela contida. Qualquer um, independente da nacionalidade, se souber ler as notas musicais de uma partitura, entendem e pode também tocar uma bela canção. Ou poderá tocá-la apenas de ouvido (e também de coração, logicamente).
Destaco alguns versos da referida canção:

"Eu nunca vou esquecer
Eu nunca vou me arrepender,
Eu vou viver minha vida".

Saber dialogar com essa geração em que a música, a dança, os vídeos e os multimeios são parte de sua "segunda pele", é um dos grandes desafios de pais e professores.
Tenho a vantagem, não apenas de fazer expedições a esse mundo de arte e cultura, mas também gostar de muitas dessas canções e videoclipes e os utilizar em meu fazer pedagógico (unindo educação e tecnologia), sendo com alunos e/ou professores.
Precisamos, todos, pais e educadores, vivermos mais perto do limite de nossos filhos e alunos e a partir dessas fronteiras, estabelecer estratégias de convívio e respeito mútuo. Deixarmos de ser meros estrageiros em nossa própria casa, escola e comunidade...
Toda descoberta, seja de um Novo Mundo ou não, depende muito menos das calmarias, e muito mais de saber viver mais perto dos limites convencionais e/ou convencionados. Há que se refletir sobre as próprias atividades e a relevãncias e significação de ambas...
E as tecnologias em geral podem proporcionar que nativos e imigrantes, passageiros e tripulantes do Mundo Virtual também interajam e convivam bem no Mundo Real, bem mais perto dos limites que hoje vigoram...

Abaixo, link para a tradução da canção:

Closer To The Edge, 30 Seconds To Mars

http://letras.terra.com.br/30-seconds-to-mars/1592933/traducao.html

Dia após dia...

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=7wp7sMscn5s&feature=youtu.be

O belo vídeoclipe The day before the day (Na véspera do dia), da cantora Dido, foi-me indicado, via Twitter, pela amiga Luciene Alves, de São Paulo - SP - Brasil.
Para assistí-lo, basta clicar no link abaixo:

THE DAY BEFORE THE DAY, DIDO

Um vídeo que mostra a lida diária de pescadores e que pretendo utilizar em alguns projetos cuja temática seja a ambiental, e recomendo a outros educadores ambientais.
Aproveito para fazer um link (vídeo abaixo) com outro belísismo videoclipe, chamado Quem me leva os meus fantasmas, do cantor e compositor português Pedro Abrunhosa, que também trata-se de um choque de realidade, por retratar a vida de moradores de rua, em Portugal.
Como atuo em três linhas de trabalho: educação, tecnologia e sociedade, a questão social pra mim é indossociável da educação e da tecnologia, pois sem essses três eixos não há como efetivar a inclusão do SER em sua comunidade.
Sempre digo que a dona Vida e o seu Tempo são os maiores educadores que alguém pode ter. Saber aprender com ambos é o grande desafio e recompensa que podemos TER.
Valorizar as pessoas pelo que elas SÃO e não apenas pelo que possam TER, eis outra grande lição que o Dr. Destino nos reserva...
Dia após dia somos testados e muitas vezes conseguimos nos superarmos, graças ao apoio de amigo, colegas e familiares.
Dia após dia, renascemos quando aprendemos a enfretar esses desafios...
Sobrevivemos...


Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=sqK7Ys155j4

Então é Natal...

Nasceu o menino Jesus

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=vqPPsLsx5Gg

O Nascimento de Jesus, um cordel sobre o Natal

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=tvx5uNV02lY

Os vídeos acima, com motivos natalinos, são duas belas indicações que recebi, via Twitter, respectivamente de Janine Rodrigues, editora do blog Poesias de Regina Dantes e Chris Angelotti, editora do portal ABC Kids.
Um Feliz Natal a todos os seguidores, colaboradores e visitantes do Educa Tube!

Acordes e despertares: música e educação

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=L7_jYl8A73g

O videoclip acima, Runaway, de Kanye West, com participação de Pusha T e um corpo de balé incrível, serve a diversas possibilidades. Uma delas, de usar a dança e a música no espaço escolar, já que sempre digo que os alunos usam essas linguagens para se comunicar entre eles.
Descobri o clipe por acaso, assistindo na TV e além de ter harmonia, belo arranjo, e uma sonoridade peculiar, a coreografia é fantástica. Poucas notas musicais que se repetem com pequenas variações...
O professor pode também trabalhar a tradução da letra da canção...
Runaway lembrou me os acordes e despertares de outro clipe (abaixo), Samskeyti, da banda Sigur Rós, que com apenas alguns compassos, desenvolve outra belíssima variação.
Pelo cenário com gaitas, foles, pianos e velas acessas, uma bela antecipação para o Natal (vide abaixo).


Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=BGJoE-H0Raw

Quando indiquei a canção Samskeity, uma amiga no Twitter me falou que aquela variação chamava-se "oitava paralela", um movimento musical de duplicação de vozes e/ou sons, e inspirado nisso, escrevi até um poema, com o mesmo nome, em meu blog literário, intitulado ControlVerso, link abaixo:

Oitava Paralela

Juntos...

Observação sobre o vídeo 1:

Juntos, Dick e Rick Hoyt tem corrido em maratonas, competiram no triatlo, e uma vez até 3.700 milhas percorreram por toda a América. É verdadeiramente impressionante quando você considera que Rick Hoyt é incapaz de andar ou falar. Mas, com Dick fornecendo a capacidade e dedicação e Rick a inspiração e motivação, a Equipe Hoyt exemplifica o poder que está em "Together".

Fonte:
http://www.youtube.com/watch?v=Ryj3gBptkuc


Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=uzQkOz1wRcM&feature=player_embedded

Observação sobre o vídeo 2:

No esporte, assim como na vida, é importante nunca desistir de seus objetivos. Com certeza foi isso que pensou Holland Reynolds, uma corredora colegial de cross-country da Califórnia. Com 16 anos, a menina passou mal nos metros finais de um campeonato na semana passada e teve de se arrastar até a linha de chegada.

Ela terminou a prova em 37º lugar. Foram quase 6 quilômetros em 20 minutos e 15 segundos. Ela diz ter subestimado a baixa temperatura, com a qual não estava acostumada. No entanto, sua posição foi a necessária para sua escola vencer pela oitava vez o campeonato estadual da Califórnia.

A história da menina ficou conhecida depois de uma entrevista ao jornal New York Times. Ela deu muito valor ao seu treinador, Jim Tracy, 60 anos, que teve uma história de superação no atletismo. A menina Holland chegou ao colégio em 2008, sendo logo promovida como capitã da equipe de cross-country.

O jornal informa que, após ser atendida em uma ambulância no local, onde ganhou sua medalha da equipe, Holland foi para casa, mas não ficou de repouso por muito tempo, voltando às corridas quatro dias depois.

Fonte:
http://br.esportes.yahoo.com/colunas/video-corredora-engatinha-no-fim-de-prova-e-equipe-vence-esportes-1067.html

Observação do Educa Tube:

Os dois vídeos acima, para motivação e reflexão, foram indicações de meu irmão Sérgio Roig (sobre pai e filho disputando provas de triatlo) e do coleg'amigo Robson Freire (sobre a menina corredora que não desistiu e chegou ao final da prova, só pra conseguir pontuar e dar o título por equipes a sua escola).
Exemplos de estar junto com alguém, não importa a situação. Vencer nem sempre é o mais importante na vida. Mas estar próximo, juntos, pra sempre, isso é o que mais importa a quem sabe que viver já é a maior vitória que podemos ter...
Robson, por exemplo, educador e editor do blog Caldeirão de Ideias, é um exemplo disso, não desistiu de seus sonhos e soube com criatividade, originalidade dar a volta por cima em diversas situações e ser reconhecido por sua competência como blogueiro educacional, recebendo diversos prêmios, dentre eles o Top Blogs, edição 2009 e 2010.
Robson é um dos grandes colaboradores do Educa Tube, junto com a coleg'amiga Elisângela Zampieri, educadora de Curitibanos - SC - Brasil e editora do blog Sobre Educação, que são responsáveis pela indicação de diversos vídeos e recursos educacionais, aqui publicados.
Robson e Elis, são, pela quantidade e qualidade das sugestões, quase sócios do Educa Tube; amigos que tive o privilégio de conhecer, primeiro no mundo virtual, e que muito me incentivaram direta ou indiretamente a desenvolver diversos projetos, dentre eles, o próprio Educa Tube, surgido de uma conversa informal, via MSN, com a Elis, que me pediu certa vez a indicação de alguns vídeos. Dai, tive o "insight" de criar um blog pra reunir esses vídeos que utilizava em meu fazer pedagógico.
Depois, tive o privilégio de em agosto de 2010, estar JUNTO com esses dois grandes amigos virtuais, que se tornaram, a partir de então, também reais, durante o Seminário de tecnologia educacional, junto com mais duas grandes colegas de NTE, Janaina Martins (aqui de Rio Grande-RS) e Joanirse Ortiz (de São Luiz Gonzaga - RS); educadores que, mesmo longe das capitais, conseguem desenvolver projetos e divulgar atividades, via ciberespaço, via blog, twitter etc, servindo de modelo e incentivo a outros educadores, mundo afora.
Cada vez mais tenho a impressão que a Educação precisa ser um diálogo constante, não apenas do professor com os alunos, mas de educadores com outros, independente do espaço (seja real ou virtual), e com a comunidade, trazendo-a de volta pro ambiente escolar, utilizando-se da Educomunicação (blogs, msn, twitter, facebook, orkut, sms etc) para ampliar os horizontes mútuos.

TV Escola - O canal da Educação (MEC)

Educadores, conheçam, visitem e divulguem o canal TV Escola( http://tvescola.mec.gov.br/), do Ministério da Educação do Brasil, o qual reúne dentre outras coisas, "todos os vídeos exibidos na TV Escola, que embora não estejam disponíveis para download em função de diretos autorais, podem ser vistos direto no site".

Ainda é possível acessar a Revista da TV Escola, clicando no link abaixo:

Revista da TV Escola

Aqui, link pra TV Escola:

TV Escola

A Maior Flor do Mundo, de José Saramago

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=YUJ7cDSuS1U

A belíssima animação acima, A Maior Flor do Mundo, inspirada em conto de autoria de José Saramago, foi-me indicada via Twitter pela coleg'amiga Chris Angelotti, educadora e editora do portal ABC Kids, que recomendo a visitação, pelo relevante conteúdo educacional e social.

Saramago faz a narração da animação, falando que as histórias para crianças não devem conter palavras de difícil significado para elas, pois as mesmas possuem ainda um vocabulário diminuto. Concordo plenamente. A criança ainda não compreende a ironia nem o sentido figurado das palavras. Leva muito a coisa ao chamado "pé-da-letra", o sentido literal das palavras. Não compreende que sinônimos são palavras diferentes com o mesmo significado e por ai vai...
Usar da leitura de imagens para introduzir as crianças no Mundo da Literatura, sejam animações ou histórias em quadrinhos é uma das ótimas estratégias que pais e educadores podem dispor...

A animação, que pode ser utilizada como temática ambiental também e não apenas literária, finaliza com uma bela citação de Saramago, e uma lição de vida para pais e filhos, professores e alunos refletirem juntos, em casa e/ou na sala de aula:

"E se as histórias para crianças passassem a ser de leitura obrigatória para os adultos?
Seriam eles capazes de aprender realmente o que há tanto tempo têm andado a ensinar?"
José Saramago

Animação da Patrulha Ambiental / ProEA-PRG

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=HYD4G5T481M

Animação em stop motion, com duração de 3 minutos e 9 segundos, feita pela Patrulha ambiental do Programa de Educação Ambiental do Porto do Rio Grande / ProEA-PRG, formada por 15 alunos das Escolas Saldanha da Gama (estadual) e Ramiz Galvão (municipal), da cidade do Rio Grande - RS - Brasil, dentro do projeto Patrulha Ambiental, em parceria com o Projeto Quero-Quero da Secretaria Municipal de Educação e Cultura - SMEC - Rio Grande. (agosto a dezembro 2010).
O tema principal da formação foi: "O Patrulheiro ambiental vivenciando os princípios da Carta da Terra como fundamento para a ação socioambiental".
Os alunos desenvolveram, junto com a equipe do ProEA-PRG (formada por diversos educadores ambientais, das mais variadas áreas do conhecimento), o roteiro, os diálogos, criaram com massa de modelar os personagens, e com folhas de cartolina e EVA o cenário, conforme making of, logo abaixo.
Depois, a equipe do ProEA, fotografou quadro a quadro a movimentação das personagens, todo o material digital, foi editado via Movie Maker, pra publicação no You Tube e depois copiar o código do vídeo neste blog. Os balões dos diálogos foram feitos posteriormente no power point, depois copiados e colados no paint brush, para depois colados na story board e linha do tempo do movie maker.
Essa é uma das diversas atividades da patrulha ambiental mirim, feitas no e pelo ProEA-PRG (de agosto a dezembro/2010), unindo diversas possibilidades, como trabalhos manuais e tecnologias, dentro dos conceitos da educomunicação.
Como educador ambiental, tenho o privilégio de fazer parte da equipe do ProEA-PRG e do grupo da Educomunicação, do mesmo, fazendo a edição do material colhido, fotos e vídeos, para edição no Movie Maker.
Vejam abaixo, mais alguns detalhes da produção desse material.

"MAKING OF" DA ANIMAÇÃO


Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=5lttr5-bvXU

PATRULHA AMBIENTAL



Alunos da Escola Estadual de Ensino Fundamental Saldanha da Gama, da vila da Barra:
Cláudio, Nicole, Luis Carlos, Aline, Ingrid e Jorge.


Alunos da Escola Municipal de Ensino Fundamental Ramiz Galvão, da vila da Mangueira:
Elisane, Karolayne, Endrew, Yasmin, Leonardo, Emilim e Paola.


As imagens acima, foram da atividade com os mesmos alunos, em encontro anterior, quando foi usado o Google Earth 5.0 para que eles partissem numa viagem virtual, do global (a Terra), ao local (visitando o Brasil, Rio Grande do Sul), até chegar a cidade do Rio Grande, e ali, visitar o Porto, procurarem o prédio do ProEA, depois seguirem pela estrada, rumo as escolas e suas residências. cada um colocou um marcador com seu nome sobre a sua casa. Efeito que foi reproduzido na animação, ao seu final, com imagens do alto, do cenário por eles produzido.
Ao todo, foram 08 encontros presenciais.

Curtos, animados e educativos

PRESERVE O PLANETA

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=g7e9Pfs5osQ&feature=related
Preserve o planeta!! - Campanha realizada pela wwf.Com o objetivo de consientizar o a população que deve preservar o meio ambiente.

ANIMALS SAVE THE PLANET

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=83wINVmrRkA&feature=related

Os dois vídeos acima, são ótimas formas de trabalhar conceitos sobre educação ambiental, com crianças e jovens. São animações curtas, animadas e educativas como me indicou, via Twitter, a coleg'amiga Elisângela Zampieri Panisson, professora da educação especial, de Curitibanos - SC - Brasil, e editora do blog Sobre Educação.

A TV que me vê

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=Vk5UYrWaFsw&feature=player_embedded

O vídeo acima, descobri por acaso, visitando o blog Palavras de um novo mundo, de Rosa Zamp - que recomendo visitação (link abaixo) -, após receber sua visita e comentário no Educa Tube.
Porém, nada é por acaso, nem mesmo o acaso, já disse o Poeta.
O vídeo acima considero uma boa oportunidade para pais e filhos, professores e alunos refletirem sobre a influência da TV e da mídia na identidade dos jovens, coisas que venho discutindo faz tempo, através de blogs, Twitter, artigos de opinião, palestras etc.
Veja e reflita você mesmo...

PALAVRAS DE UM NOVO MUNDO

A aprendizagem nas salas de aula do século XXI

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=HMJ5lTXA8ek&feature=player_embedded

O vídeo acima foi indicação, via Twitter, do coleg'amigo Robson Freire, editor do blog Caldeirão de Ideias e trata da aprendizagem nas salas de aula do século XXI.
Apresentação de autoria de Justin Medved, especialista em Tecnologia e Aprendizagem no The York School.
Um ótimo material para educadores refletirem sobre os desafios do uso das tecnologias na educação.