The Black Hole (O Buraco Negro): curta-metragem de ficção científica que se presta a uma análise filosófica e comportamental

O vídeo acima, The Black Hole [O Buraco Negro]
é um curta-metragem aparentemente simples, original e criativo, mas tambpem profundamente filosófico, pois permite debate sobre a sociedade contemporânea. A história gira em torno de um sonolento trabalhador de escritório, fazendo suas fotocópias que, de repente, encontra um misterioso buraco negro numa folha de papel. Ao descobrir naquela fato insólito infinitas possibilidades, o empregado procura levar vantagem em tudo. Lembra até chavão de antigo comercial de cigarros.
Ótimo para os educadores trabalharem este audiovisual de pouco mais de 2 minutos com conceitos e valores como ética, moral, cidadania, limites, etc.
É possível trabalhar esses valores ou até mesmo conteúdos educacionais, utilizando as mídias na educação, pois nem sempre é preciso grandes aparatos tecnológicos, basta muitas vezes um grande ideia, como a que esse vídeo nos proporciona.
O professor pode usar apenas uma cena em especial de um filme, para discutir conteúdos e competências educacionais em sala de aula.
Garanto que o alunado, tão vinculado às imagens, jamais esquecerá essa aula, por conta às vezes de pequenos vídeos, uma música, uma revista sendo folheada, que associe ao que esta sendo dito alguma espécie de imagem... Essa geração é pura imagem, som, dança, cores... É visual, corporal, tátil...
Na segunda leitura que fiz do curta-metragem, percebi nele a possibilidade de uso também entre professores com seus alunos, como uma metáfora do uso das drogas, que inicia-se com um pequeno "buraco negro", cheio de infinitas possibilidades, mas que depois torna-se enorme, imenso... Nem todos os que adentram ao grande buraco negro dos alucinógenos consegue dele voltar...
Na segunda leitura desse fantástico curta-metragem, rodado com apenas um ator e um espaço (o escritório) - e que demonstra o que Glauber Rocha dizia: uma câmera na mão e uma ideia na cabeça; e que grande ideia! -, lembrei-me de conto que escrevi há uns quase 10 anos atrás, chamado "E o buraco engoliu o mundo", também uma metáfora para a realidade que nos rodeia (vide link abaixo), postado em meu outro blog, intitulado ControlVerso.
E o buraco engoliu o mundo
Obs.: Esse conto, de minha autoria, foi escrito em 19/09/1999 e integra o livro (inédito) AOS JOVENS DO ANO 2000, de crônicas e contos. Em 2004, lancei na Feira Internacional do Livro de São Paulo, o livro de conto e crônicas REALIDADE VIRTUAL, com textos escritos próximo dos anos 2000, quando nem imaginava trabalhar com tecnologia educacional.

Apresentação do vídeo acima no You Tube:

The National Film Board of Canada, in association with the Cannes Short Film Corner and partner YouTube, welcomes you to this NFB competition, now in its fifth year.
It's your turn to choose. Internet votes will decide the best film, and the winner will be announced at Cannes on May 21. The prize: an HD MINI-DV camera and a mobile studio including laptop and editing suite.
Director: Diamond Dugs / Running Time: 2'34 / Country: U.K. / Category: Comedy
A sleep deprived office worker finds a Black Hole whilst photocopying late one night Suddenly the possibilities seem endless. Will greed get the better of him?
Phil & Olly aka Diamond Dogs met in the last murky years of the 20th Century at one of Wimbledon School of Arts now legendary parties. They teamed up in 2003 and began shooting no budget promos whilst busting their balls as Art Directors to pay their bills. Phil & Olly continue their careers as editor & art director respectively to fund their directing projects in a world of ever shrinking budgets.
The boys are currently in production on music videos for Will and the People and The Enemy and in pre-production on a 30 second Miller Light commercial. They are also penned to shoot a 4 minute short for Future Shorts in conjunction with Samsung called Spontaneously Capture your life and in pre-production with The UK Film Council in association with Virgin Media Shorts on a short film project called The Archaeologist.