Ferramenta de Inteligência Artificial dá vida a pinturas, esculturas e fotografias do passado, adicionando cores e movimentos [arte, cultura e tecnologia]

O vídeo acima, FERRAMENTA DÁ VIDA A PINTURAS, ESCULTURAS E FOTOS ANTIGAS - (inteligência artificial), descobri no YouTube e é bem interessante para pensarmos nas possibilidades da Inteligência Artificial, não apenas no campo das tecnologias, mas nas novas metodologias, chamadas ativas, nos recursos para o professor do século XXI usar com seus alunos.
Fotografias em preto e branco são colorizadas e adicionados movimentos, tipo sorriso, a telas da antiguidade e fotos do passado.
Imaginem as potencialidades disso em aulas de História, Literatura, Filosofia etc. De dar vida a figuras das mais variadas épocas. Como o cinema poderá avançar nos efeitos visuais, colocando personagens históricas contracenando com atores reais. Um "Admirável Mundo Novo" surgindo, mas como destacou o próprio autor deste clássico da literatura de ficção científica, para tudo tem limites, e, em contrapartida me preocupa muito o fenômeno da Deep Fake, que é justamente esse, de uma inteligência artificial que reconhece os movimentos, as expressões de alguém, sua fala e adiciona gestos e falas àquela versão falsa, como se expressão do real fosse, compartilhando em massa via redes sociais digitais.
O próprio trabalho do professor ficará cada vez mais dramático, de tentar desmistificar vídeos falsos no YouTube, Facebook, Tik Tok, WhatsApp, Instagram etc. Toda moeda tem duas faces.
No video a seguir, Beauties Of The Past Brought To Life V3, belas mulheres do passado tem suas fotos colorizadas e também adicionados movimentos, dando vida a imagens estáticas.

Por fim, mais um vídeo, Breathtaking Historical Portraits Brought To Life Using AI Technology, em que fotos de celebridades do passado é acrescentado movimento e cor, graças a tecnologia da Inteligência Artificial.



Mas sempre é bom lembrar que a Inteligência Emocional dos humanos deverá sempre valorizadas e a IA deve ser um recurso usado com moderação, justamente para não perdermos a noção do real, do humano, do social.
A pandemia da Covid-19 veio para nos mostrar como as tecnologias são importantes para manter nossa humanidade e preservar nossa sanidade em tem pos de distanciamento e confinamento social. Entretanto, as artes e a cultura dos humanos é que são o principal, e as tecnologias meros espelhos de reprodução. Pensado nesta perspectiva, a Inteligência Emocional jamais será superada pela Artificial, pois uma depende da existência, das experiências de vida, da bagagem cultural, da criatividade, originalidade, senso crítico; e a outra depende ainda dos algoritmos de uma programação digital.
Esta pistagem permite uma provocação filosófica até; As máquinas um dia irão pensar como nós? Allan Turing, pai da moderna computação acreditava que sim. Outros, creem que não. Stephen Hawking até temia se esse dia chegasse, das máquinas virem a pensar como nós. Isaac Asimov, autor de ficção científica [Eu, Robô, entre outras], pensou até nas "3 Leis da Robótica" [vídeo logo a seguir], para nos preservar do descontrole das máquinas. Fica aqui, então, a pergunta provocação, diante dos avanços cada vez maiores da tecnologia, em geral, e da IA, em especial...



Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antonio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com
José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.