"Nossa vida é única": criativo vídeo publicitário que nos faz refletir sobre identidade e autoestima

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Uma publicação compartilhada por Ju Corazza Psicóloga e Psicanalista (@psicanalisevivabr)

O vídeo acima, NOSSA VIDA É ÚNICA, encontrei no Instagram de Ju Corazza, psicóloga e psicanalista, referente ao seu perfil Psicanálise Viva BR, e, considero uma publicidade bem criativa que permite uma breve reflexão sobre identidade a autoestima, como muito material audiovisual que divulgou neste blog educacional, sem fins lucrativos, visando ampliar debates em sala de aula, sejam eles animações, propagandas, cenas de filmes, videoclipes, curtas etc.
Na publicidade em questão, o tenista multicampeão Fernando Nadal, um dos desportistas mais vitoriosos do planeta, também cobiça algo que ele não tem, os longos cabelos de alguém que no início do vídeo também tinha uma "inveja" de algo que outra pessoa possuía. E finaliza com a frase emblemática: "Quando desejas te comparar, descobres o que te faz único".
Todos nós, de fato, possuímos talentos natos, embora nem todos descubram isso. A escola, como espaço de socialização, além de instrução, ensino e aprendizagem, é um local multicultural que permite que cada indivíduo se reconheça noutros, e se descubra ao mesmo tempo alguém único em sua identidade social. Cabe ao educador, seja pai ou professor, estimular o autoconhecimento.
Já tive o privilégio de descobrir talentos em jovens alunos, que nem eles mesmo sabia, na arte, esportes etc. Outros educadores também conseguem valorizar a inteligência coletiva e a identidade escolar, através de projetos de vida, trabalhos em grupo, saídas de estudos e diversas atividades.

Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antonio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.

Pontualidade e desigualdade social: breve reflexão sobre empatia e meritocracia, utopia e realidade, idealismo e sociedade

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Uma publicação compartilhada por Ednaldo Bolgari (@bolgari.oficial)

O vídeo acima, encontrei no Instagram de Ednaldo Bolgari com o título de "A desiguldade social", mas é uma breve reflexão do professor Clóvis de Barros Filhos, que além disso é jornalista e filósofo, e que trata neste fragmento de uma palestra ou aula de múltiplos conceitos que se etrecruzam, se complementam, se explicam, através do relato de um incidente na sala de aula: o atraso dos alunos.
Clóvis, com maestria - qualidade dos maestros ou mestres - conduz sua fala tratando de pontualidade e empatia, de desigualdade social e meritocracia. Enfim, sobre realidades diversas, não apenas no mundo da educação, mas do trabalho e na sociedade em geral.
Bem-aventurados aqueles que podem apenas se dedicar aos estudos, morarem próximo o ter veículo próprio para serem sempre pontuais. Meritocracia às custas do cartão corporativo ou mesada dos pais é fácil, quero ver o mérito se destacando quando é preciso trabalhar para poder estudar, conciliar a vida familiar e profissional com os estudos. Os que não conseguem vislumbrar isso, certamente, não serão bons juízes, advogados, engenheiros, empresários, médicos, psicólogos, assistentes sociais, nutricionistas etc, pois serão incapazes de se colocar no lugar do outro, de perceber a distância quilométrica entre o IDEAL e o POSSÍVEL, entre a Utopia e a Realidade.
Um belo naterial para a introdução de uma aula de Filosofia, Sociologia, empreendedorismo, inclusão social e muito mais.

Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antonio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.

A geopolítica da água: animação que aborda os conflitos políticos através dos tempos

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Uma publicação compartilhada por Geografia Acadêmica (@geografiaacademica)

O vídeo acima, A GEOPOLÍTICA DA ÁGUA, encontrei no Instagram de Geografia Acadêmica, e, como animação, achei um material interessante para debater os impactos ambientais, políticos, geográficos, sociais etc, sobre a água no transcorrer da História da Humanidade, desde as primeiras civilizações que se instalaram às margens dos rios Tigre e Eufrates, na Mesopotâmia; a civilização egípcia ao largo do rio Nilo etc.
A animação em tom sarcástico, irônico, humorada, trata de um tema sério, promovendo uma reflexão que pode ser trazida de lá, da Antiguidade, aos tempos atuais, vide que o conflito mais recente em Gaza é fruto da recursos naturais, como gás, petróleo e também água, já que a referida região fica às margens do mar.
A água é um bem precioso para a sobreviência humana sobre a Terra e pensar questões dela decorrentes é fundamental nas aulas de geografia, biologia, etc. e em temas transversais como meio ambiente e educação ambiental.

Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antonio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.

A redescoberta da obra de Machado de Assis: influencer literária, tradução, versão, literatura, cultura e sociedade

@zeroig7 #literatura #cultura #traducao ♬ son original - sany_6363

O vídeo acima, A REDESCOBERTA DE MACHADO DE ASSIS, trata-se de audiovisual produzido, inicialmente no Tik Tok por José A. K. Roig, educador, escritor, poeta e editor do blog Educa Tube Brasil, para refletir sobre a redescoberta da obra do Bruxo do Cosme Velho pela influencer luterária norte-americana Courtney H. Novak e o mérito da tradução feita pela também norte-americana Flora Thomson DeVeaux, que vive no Rio de Janeiro e conseguiu captar o es´pirito da obra e da cidade em sua nova versão do clássico "Memórias Póstumas de Bras Cubas", adaptando o vocabulário da língua portuguesa do século XIX para o inglês do século XXI. Toda tradução é uma nova versão e o sucesso de um autor e sua obra deve-se muito ao talento do tradutor.
Abaixo, outro audiovisual também no Tik Tok, complementando a publicação inicial:

@zeroig7 #literatura #realismo #enem #repertoriosociocultural #resenhaliteraria ♬ som original - José Antonio K. ROIG

Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antonio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.

"Wide Awake": videoclipe que é impressionante experiência sensorial, filosófica, estética, ética e especular no espaço-temporal

O videoclipe acima Wide Awake [Bem desperto, tradução livre], da cantora norte-ameriana Katy Perry é um ótimo material para se tratar de linguagem verbal, não verbal, mista, figuras de linguagem e de estilo, como metáforas, simbologia etc.
"Bem desperto", o videoclipe, mescla diversas imagens numa linha do tempo dupla, entre a protagonista e a sua versão infantil, vivendo entre o acordar e o despertar. Nem todos que acordam, de fato despertam. Nem tudo que se entende se compreende. Nem tudo que se vê se enxerga, nuam clara alusão aos conceitos de produção textual, coesão [sequência lógica] e coerência [unidade de sentido]. Um exemplo disso é a questão do enunciado [o que se diz] e a enunciação [o como se diz].
No referido audiovisual, que é uma impressionante experiência sensorial, a sucessão de imagens mostram alguém diante de um espelho no camarim, numa referência ao País das Maravilhas de Alice, que se transforma num labirinto [arquétipo, modelo da busca pelo conhecimento, fuga de uma prisão, uma espécie de Caverna de Platão] e nesses descaminhos há menção a figuras mitológicas como Minotauro, o morango, ao invés da maçã [o fruto proibido do conhecimento e o pecado original]. No meio de tudo, a mulher se vale da memória infantil para retirá-la daquele transe, sendo fiel ao que a criança desejava, e é essa memória infantojuvenil que a vem resgatar de si mesma. Sem autêntica aos sonhos e projetos de vida, talvez, seja a lição e moral que esse videoclipe tenta passar ao espectador.
Uma experiência especular que remete ao conto O ESPELHO, de Machado de Assis, em que um jovem militar só se reconhece diante de um espelho, quando vestido com seu uniforme de gala. Texto que remecondo link logo a seguir, para complementar essa postagem que envolve música, cinema, literatura e filosofia:

O ESPELHO: esboço de uma nova teoria da alma humana, conto de Machado de Assis

Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antonio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.