O vídeo Tá Certo isso AI? | Combatendo as Fake News com Inteligencia Artificial direto no Whatsapp, encontrei notícia no Instagram do Sleeping Giants Brasil sobre projeto de alunos da USP que criaram Inteligência Artificial [IA] para identificar e combater fake news no WhatsApp. O projeto venceu desafio internacional e é mais uma grande contribuição da ciência e universidade pública brasileiras em prol da luta contra as fake news, desinformação, discurso de ódio e deve ser divulgada [endereço do chatbot: https://tacertoissoai.com.br].
Conforme notícia:"'Tá Certo Isso AI?' é o chatbot criado por Cauê Paiva Lira, Luiz Felipe Diniz Costa e Pedro Henrique Ferreira Silva, [que] venceu o Programa AI4Good, que seleciona iniciativas focadas em usar IA para impacto social."
Seu funcionamento é simples, bastando adicionar o número 35 8424-8271 aos contatos do telefone e enviar, via WhatsApp para o chatbot notícias para confirmação da veracidade ou desinformação. Um grande aliado diante do avanço das fake news que assolam as redes sociais e o próprio WhatsApp.
O objetivo é que a "plataforma de analytics" sirva para professores, pesquisadores e jornalistas acessem dados de verificação, chamados de "fact-checking", realizadas pelo referido chatbot. Na pesquisa é possível buscar por conteúdo e período.
Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antonio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com
José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.
Um vídeo viral que circula pela internet mostra a incrível transformação da jovem influencer e maquiadora brasileira Yasmin Amorim, de unma forma criativa e artística, para representar países da América do Sul, ao som de "Girls Like Me", da cantora colombiana Shakira.
Muitas vezes conhecemos mais a arte e cultura do hemisfério Norte e pouco de nossos hermanos e vizinhos latinos. A arte e cultura são linguagens universais que aproximam os povos. Trabalhar com elementos artísticos, históricos e culturais no fazer pedagógico dinamiza o processo escolar, seja nas aulas de artes, geografia, sociologia, literatura, língua portuguesa, língua espanhola e muito mais...
Abaixo, o vídeo original, no Instagram de Yasmin:
Observação:
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José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.
Recentemente, trabalhando com livro, leitura e interpretação textual com alunos da EJA - Educação de Jovens e Adultos, me deparei com o livro "SEJAMOS TODOS FEMINISTAS", de Chimamanda Ngozi Adichie e fiquei encantado com a clareza, concisão, riqueza de detalhes e as múltiplas possibilidades de mensagens em textos curtos. Os alunos adoraram e para minha grata surpresa, ao procurar o livro em versão digital na rede mundial de computadores, eis que me deparo com o vídeo acima e descubro que o livro é uma adaptação dessa maravilhosa fala e impactante discurso de Chimamanda ao TEDxEuston "Todos nós deveríamos ser feministas", que embora se refira as suas memórias de infância em Lagos, Nigéria, na África, bem que poderia ser em qualquer cidade brasileira ou mundo afora, principalmente no que tange a realidade da maioria das mulheres e da importância da desmistificação da palavra "feminista", como ela bem demonstra. Uma reflexão poderosa do que é ser mulher neste século XXI, também.
Confeso que, de certa forma, considero-me um professor e cidadão feminista, sempre valorizando as lutas, memórias, histórias e conquistas das mulheres. Entretanto, não basta solidarizar-se com a questão feminina e feminista, é preciso dar vez e voz às mulheres, saber ouvir suas críticas, anseios,
Recomendo a leitura do livro e a assistência do vídeo, não apenas a professores e alunos da EJA, mas das séries finais do ensino fundamental, do ensino médio e universidades, pois é uma pequena aula de cidadania, humanidade, empatia, respeito à diversidade e muito mais. Indico também a pais e filhos, encarregados e colaboradores, políticos e comunicadores e todos àqueles que lidam com formação, comunicação, público em geral, pois é um texto atemporal e universal.
Mais que isso, um texto e um vídeo que podem ser motivacionais, inspiradores, reflexivos e promotores de oficinas de leitura, interpretação e escrita.
Abaixo, link para o livro de Chimamanda [não se trata de merchan, pois este blog é sem fins lucrativos e não faz publicidade; apenas divulga textos, vídeos e materiais que seu autor considera relevantes]:
Ativem as legendas e tradução nos ícones no canto inferior direito da janela de exibição do YouTube.
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Eslen Delanogare, psicólogo, neuricientista e escritor, no vídeo Quem lê sai na frente. Simples assim trata de diversos temas relevntes e atualíssimos como leitura, falta de leitura, analfabetismo funcional, falta de tempo, redes sociais, esforço ativo, agenda, momento para leitura etc.
Eslen possui podcast: @eslenpodcast e canal de vídeos: https://www.youtube.com/@CanaldoEslen, ambos no YouTube, com dicas, reflexões, provocações necessárias em prol de um benefício social e cultural.
Assim como é preciso exercitar o corpo, a mente requer exercícios mentais de leituras, as mais variadas possíveis, pois envolvem repertórico sociocultural, criticidade, autonomia e muito mais.
A seguir, outro vídeo de Eslen, intitulado "Como parar de ser viciado em redes sociais":
Observação:
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O MEC - Ministério da Educação do Brasil, para apoiar os professores e desenvolverem seu Projeto Profissional de Formação Docente, criou o portal JORNADA PROFISSIONAL DOCENTE, com uma série de webinários com orientações sobre o uso do Portal de Formação. Os webinários "têm foco na seleção de cursos, na construção de trajetórias formativas e no planejamento individual do desenvolvimento profissional". Veja também encontros que apresentam reflexões sobre critérios de escolha e como alinhar os cursos aos seus interesses e necessidades. É possível também fazer download de materiais de apoio para o planejamento e organização das ações formativas.
A seguir, link para o portal educacional:
Segundo sinopse no portal: "O primeiro webinário do Portal de Formação Mais Professores tem como objetivo orientar o professor quanto as possibilidades de desenvolvimento profissional, explicar quais são os tipos de desenvolvimento profissional e de formações continuada, refletir sobre o momento de carreira e fazer um autodiagnóstico e apresentar o Portal de Formação".
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Imagem do canal de vídeos do MEC - Ministério da Educação do Brasil no YouTube com diversas playlists, shorts e vídeos diversos sobre educação. Com informações sobre Enem, ProUni, FIES, Pé-de-Meia, Sisu, PNE, Conae,
Abaixo, link para o referido canal:
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A PlaforEDU é uma Plataforma Digital de Formação Continuada, instituída como ferramenta do Plano de Formação Continuada dos Servidores da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (RFEPCT) para possibilitar o acesso a cursos online, abertos e massivos (MOOC), organizados em itinerários e trilhas formativas, poissuindo também cursos gratuitos, cursos certificados, mandalas das competências, pró-gestores etc.
A referida plataforma pode ser acessada clicando no link a seguir:
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MAIS PROFESSORES é um portla de formação de professores do MEC - Ministério da Educação do Brasil, direcionado aos professores da "educação básica, técnica ou tecnológica, encontre cursos de formação continuada e qualificação profissional, além de centenas de oportunidades para ampliar seus conhecimentos em práticas pedagógicas, tecnologias educacionais e diversas outras áreas e etapas da educação".
O link para o acesso, logo a seguir:
Vejam as inúmeras possibilidades de formação e recursos destinados aos professores e disponíveis no referido portal educacional:
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TODA MATEMÁTICA é, conforme apresentação no Canal Educação da TV do MEC, no YouTube, "Uma série sobre o Compromisso Nacional Toda Matemática, política pública voltada ao fortalecimento da aprendizagem da disciplina em toda a Educação Básica".
Abaixo a playlist do canal que conta com 10 episódios disponíveis:
"A série é apresentada por Catarina, de 17 anos, criadora do projeto CatMat (@catmat.matematica), que mostra como a matemática pode ser divertida, acessível e essencial até nas situações mais simples do dia a dia.
📲 Acesse o portal do MEC e saiba tudo sobre o Compromisso Nacional Toda Matemática.
🔗 [https://www.gov.br/mec/pt-br/toda-matematica]
Assista 24h por dia, também ao vivo na internet:
👉 canaleducacao.ebc.com.br
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A MEC RED é aberta e destina-se a todas as pessoas interessadas na relação entre educação e cultura digital: professpores, gestores, alunos, comunidade acadêmica.
A MEC RED é uma rede para você se conectar com pessoas interessadas em Educação, bastando clicar no link abaixo:
O objetivo é de construção de rede de conhecimentos, interagindo com pessoas envolvidas com experiências educacionais que ocorrem em todo o Brasil!
É possível também, mediante preenchimento de cadastro no portal, conforme imagem acima:
Buscar e Baixar Recursos
São milhares de recursos educacionais à sua disposição, provenientes de parceiros do MEC e de professores que, como você, atuam por uma educação de qualidade!
Colecionar Recursos
Guarde e organize em coleções os recursos que você considera interessantes para elaborar a sua aula. Aproveite para indicá-los aos colegas pelas redes sociais ou e-mail.
Encontrar Materiais de Formação
A plataforma disponibiliza um conjunto de materiais de formação recomendados pelo Ministério da Educação com diversidade de temas e recursos educacionais.
Compartilhar suas Experiências
Você pode relatar suas experiências sobre o uso de recursos no seu cotidiano escolar. Aproveite esse espaço para sugerir e conhecer novos usos para um mesmo recurso.
Publicar o seu Recurso
Colabore e ajude a fortalecer a plataforma publicando um recurso educacional desenvolvido por você ou pelo coletivo da escola do qual faz parte. Compartilhe seu conhecimento e dê visibilidade ao seu recurso, torne-o público enriquecendo o conhecimento partilhado!
Faça novos Amigos
Você vai descobrir pessoas interessadas nos mesmos assuntos que você. Aproveite para explorar a rede de usuários da MEC RED para fazer novos amigos e enriquecer suas relações.
Conforme apresentação no portal, MEC RED é "espaço construído por e para pessoas interessadas em educação", possuindo "[...] mais de 30 mil recursos educacionais à disposição. São recursos de portais parceiros do MEC e de professores que atuam por uma educação de qualidade!"
MEC RED é ambiente de colaboração, pois a Plataforma é um espaço onde é possível colaborar ao publicar recursos autorais e compartilhar os de outros autores. "Além disso, cada um pode contribuir "relatando suas experiências de uso com os Recursos disponíveis."
O desenvolvimento da Plataforma é de "forma colaborativa por uma comunidade, seguindo os princípios do software livre, com atualizações frequentes e licenciada sob GNU AGP."
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O CANAL EDUCAÇÃO, é plataforma do MEC - Ministério da Educação do Brasil e uma realização da EBC - Empresa Brasileira de Comunicação e que, conforme apresentação do referido no portal, é "Um espaço feito pra levar conhecimento, criatividade e boas ideias até você. Aqui, aprender é uma jornada leve, divertida e acessível pra todas as idades."
Para acessá-lo, basta clicar no link a s seguir:
O objetivo do canal "é levar conteúdos educativos para todas as faixas de ensino sobre educação para os profissionais da área, sempre balizados pelas diretrizes e metas do Plano Nacional de Educação, pela Base Nacional Comum Curricular e pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional."
Para que isso ocorra, são seguidos o seguintes Eixos Temáticos:
1 – Educação & Gestão: apresenta os fundamentos do ensino e da aprendizagem, com ênfase na pedagogia, formação de professores, análise da educação no contexto nacional e internacional, gestão escolar, anúncio e implementação de políticas públicas educacionais e práticas pedagógicas inovadoras.
2 – Conhecimento & Inovação: aborda a valorização e aplicabilidade de conhecimentos historicamente construídos sobre os contextos físico, social, cultural e digital. Promove o pensamento científico, crítico e criativo, bem como a ampliação do repertório cultural.
3 – Comunicação & Expressão: explora o domínio de diversas linguagens, a produção de sentidos e o compartilhamento de informações, ideias e sentimentos para a promoção de interações significativas e eficazes em diferentes contextos.
4 – Tecnologia & Pensamento Crítico: promove a compreensão, utilização e criação de tecnologias digitais de maneira significativa, reflexiva e ética, incentivando o desenvolvimento de habilidades de argumentação baseadas em fatos, dados e informações confiáveis.
5 – Trabalho & Responsabilidade: destaca a importância e apropriação de conhecimentos e experiências para a compreensão do mundo do trabalho e tomada de decisões alinhadas a um projeto de vida. Evidencia também o autoconhecimento e autocuidado da saúde física e emocional.
6 – Cidadania & Diversidade: promove o exercício da empatia, do diálogo, da resolução de conflitos e da cooperação. Incentiva a ação pessoal e coletiva com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, promovendo o engajamento do cidadão em cenários distintos.
Acompanhem as Faixas de Programação:
Faixa Infanto-juvenil:
03 a 05 anos: conteúdos que estimulam capacidades emocionais, sociais, físicas e cognitivas, incentivando exploração e descobertas.
06 a 10 anos: abordam sistemas de representação (escrita, matemática, arte, mídia e ciências) e formas de percepção do tempo e espaço, conectando as crianças ao mundo e suas memórias.
10 a 14 anos: focam no aprendizado, leitura, escrita, cálculo e posicionamento crítico na sociedade, incentivando o autoconhecimento, cidadania e uso de tecnologia para construção do conhecimento e destaque para a pesquisa como prática social dinâmica.
Faixa Jovem:
Conteúdos para jovens entre 15 e 18 anos voltados para a preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio passando por todas as áreas do conhecimento e suas tecnologias. Promoção de cursos profissionais e tecnológicos, sobre o mundo do trabalho, empregabilidade e relacionados à alfabetização de jovens e adultos. Conteúdos de divulgação científica produzidos pelas TVs de universidades públicas e de institutos federais.
Faixa Profissionais da Educação e Formação Continuada:
Conteúdos voltados à divulgação e discussão de políticas públicas educacionais, à formação continuada de professores e a todos os interessados em seguir aprendendo ao longo da vida.
Observação:
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Um alerta aos pais e/ou responsáveis por crianças e jovens vem justamente de vídeo produzido por estudante de Pedagogia e compartilhado no Instagram pelo perfil Bomfim Hoje e que logo se tornou um viral por tratar do impacto que certas plataformas, como Reddit, Discord, Twitch e 4chan podem causar, sem a supervisão de um adulto. Locais que os maiores de 30 anos nem desconfiam que possa neles circular, além de jogos, notícias etc, também assédio, abuso, desafios como supostamente ocasionou a morte do cão Orelha, por meio de conversas privadas e grupos fechados em que crianças e jovens podem estar lidando com diversos tipos de criminosos [pedófilos e outros] disfarçados.
Pais, responsáveis, professores conhecem apenas ponta do iceberg que são as redes sociais Instagram, Facebook e TikTok, em que igualmente crianças e jovens passam horas sem qualquer tipo de acompanhamento. Coomo dizia a sabedoria popular: "o que os olhos não veem, o coração não sente". Entretanto, essa lógica, no mundo virtual, não pode vigorar. É preciso que esse alerta ecoe e mais pessoas, principalmente os adultos que têm menores de idade em casa tenham ampla consciência que o mundo digital é uma "terra sem lei" e que todo cuidado é pouco, valendo-se de acompanhamento próximo ou remoto, utilizando apps de controle e outros recursos para evitar que tragédias como a do Orelha ou as retratadas em séries como Adolescência [Netflix], sejam a exceção, jamais a regra.
Observação:
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AVAMEC é uma plataforma do governo federal do Brasil que permite o aperfeiçoamento de práticas com o uso das Tecnologias Educacionais Inovadoras, cursos gratuitos e certificação do MEC sobre educação digital. Cursos Autoinstrucionais, ou seja, em que o aluno guia seus estudos na plataforma, podendo gerir o tempo de estudo conforme sua disponibilidade.
Conforme imagem abaixo, diversos são os cursos à disposição dos interessados que poderão acessar a plataforma, via aplicativo do GOV.BR.:
No curso de "Inteligência Artificial Aplicada à Educação" é possível a criação de quizzes personalizados, com ferramentas gratuitas como ChatGPT educacional.
Observação que consta no site do GOV.BR: "A pessoa interessada em realizar algum curso no AVAMEC, que é ofertado por alguma instituição parceira, deve realizar seu cadastro no AVAMEC e se inscrever no curso desejado. Após ter a inscrição efetivada, o cursista terá acesso ao conteúdo do curso e deverá realizar as atividades propostas. Se o curso estiver configurado para emitir documento de conclusão, o cursista poderá emitir seu documento diretamente na plataforma.
Antes de realizar a inscrição em um curso, é importante ler todas as informações contidas nele, como os pré-requisitos para participação, as metodologias, os critérios para realização do curso e as informações de emissão de documento de conclusão, pois cada curso possui configurações distintas para atender às suas especificidades."
PÚBLICO-ALVO:
Qualquer pessoa interessada em realizar os cursos ofertados pelas instituições parceiras e que atender aos pré-requisitos definidos em cada curso.
Os requisitos necessários para participar de um curso no AVAMEC irá depender das configurações de cada curso ofertado, podendo ser:
- aberto para qualquer pessoa realizar;
- disponível para pessoas que possuem o código de inscrição de uma turma do curso;
- configurado com critérios de seleção, em que a inscrição de cada pessoa será validada pelo responsável pelo curso;
- curso fechado, em que os administradores irão realizar a matrícula dos alunos selecionados.
Link para a plataforma, a seguir:
Observação:
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O Saber Brota do Chão: Aprender, Agrofloresta e Libertação é um interessante material e indicação que recebi, via Bluesky do colega e amigo Robson Freire.
O referido material é produzido pela agroecóloga da UFPR Litoral Cler Lisot, autora do caderno de metodologias de educação em agroecologia e integrante do podcast Muda Floresta [Pix molotovgirl@disroot.org].
Conforme sinopse do vídeo acima no YouTube:
"O episódio "O Saber Brota do Chão" é uma reflexão profunda sobre o papel da educação na construção de sistemas agroflorestais vivos, coletivos e libertadores. Com um diálogo inspirado por dois grandes pensadores brasileiros: Paulo Freire, que propôs uma pedagogia baseada na escuta, no afeto e na transformação social; e Nêgo Bispo, que reivindica os saberes ancestrais quilombolas como formas legítimas e potentes de conhecimento.
A agrofloresta aparece como metáfora e prática de um saber que nasce da terra, que se constrói em comunidade e que desafia as lógicas coloniais de dominação. Com exemplos, relatos e referências, o episódio convida quem escuta a resgatar a conexão com o chão, com a escuta atenta da floresta e com a valorização dos saberes que resistem e reinventam o mundo. Mais do que um episódio sobre educação, é um chamado para aprender a viver de outro jeito: com o pé na terra e o coração aberto para o que ela tem a ensinar.
Mais informações, via endereços a seguir:
Observação:
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HISTÓRIA DIGITAL é um ótimo portal educacional com diversos materiais de suporte a professores de história que o Educa Tube Brasil recomenda [sem ser merchan]. Acompanho essa plataforma há alguns anos e considero bem diversificada pelas propostas e sugestões que contém, como: resumos, paródias, quizzes online, questões, atlas histórico, mapas mentais, imagens, além de links para alunos e aulas para professores.
Segue abaixo link para o referido portal:
Observação:
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Indicação e link que recebi via Bluesky para o portal da EBC, que é a Empresa Brasil de Comunicação, "uma empresa pública federal que possui um conglomerado de mídia no Brasil, tendo sido criada em 24 de outubro de 2007 para prestar serviços de radiodifusão pública e gerir as emissoras de rádio e televisão públicas federais. Também é responsável pela EBC Serviços, ramo que produz A Voz do Brasil para a Secretaria de Governo da Presidência da República, gerencia a Rede Nacional de Rádio, licencia os programas dos veículos da EBC, fornece monitoramento e análise de mídias sociais e realiza todo o trabalho de publicidade legal para os órgãos da administração pública federal."
E EBC possui o plataforma TV BRASIL PLAY com uma programação cultural nacional para divulgação gratuita, constando filmes, séries, animações infantis, jornalismo brasileiro, no link logo abaixo:
Um de meus programas preferidos na TV Brasil, que assistia no canal do YouTube e agora posso ver na plataforma, é o programa SEM CENSURA, com ótimas entrevistas e mesa redonda com diversas personalidades das mais variadas áreas, veja, link a seguir:
Observação:
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A sétima temporada do seriado britânico Black Mirror trouxe diversos episódios provocadores, alguns comoventes, como Eulogy; outros avassalodores feito Pessoas comuns. Já o episódio 03 dessa sétima temporada, HOTEL REVERIE [2025], é um de meus preferidos pelas diversas camadas intertextuais que ele contém, pricipalmente ao remeter a outros dois clássicos do cinema Casablanca [1942] e A Rosa Púrpura do Cairo [1985], por conta das diversas referências. Principalmente ao filme de Wooody Allen, numa parodia reversa, já que ao invés do ator atravessar a tela do cinema para viver um amor com a mocinha cinéfila, o movimento é o inverso, de uma atriz adentrar a um jogo que simula um filme do passado.
No episódio do Hotel Reverie há um software chamado de Ressonhar [redream] que permite essa simulação e serve como um mote sobre o poder da tecnologia, seus limites e implicações. Além de outras questões como metalinguagem, romantização e roteirização da vida [via redes sociais digitais], vivendo a existência como num filme, um jogo, tipo Playstation 7.
Livros, filmes, músicas "antigas", os famosos "clássicos", nunca morrem de fato, pois pertencem ao imaginário universal e estão sempre dialogando em outras obras contemporâneas, direta ou indiretamente, como no Hotel Reverie.
Toda escrita é intertextual, toda linguagem é dialógica.
Recomendo a interessante resenha de PH Santos, logo a seguir, que trata dessa conexão física, emocional, de passado e presente semelhantes, se entrecruzando e de, como ele destaca, a "arte é vida real, é mais viva que a própria vida":
Indico logo abaixo os trailers dos clássicos Casablanca e A Rosa Púrpura do Cairo para ilustrar e ampliar essa postagem:
Observação:
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Encontrei no Instagram de El Editor Mendoza a preciosa indicação de WikiFlix que é uma incrível iniciativa dos editores da Wikipedia de dispoonibilizar mais de 4 mil filmes, fora do circuito comercial, em sua maior parte, películas históricas, clássicas, com acesso público, sem a necessidade de pagamento de streaming nem padecer com anúncios indesejos.
🎬 O catálogo da WikiFlix reúne clássicos como Nosferatu, O gabinete do doutor Caligari, O encouraçado Potemkin, entre outras maravilhas da Sétima Arte.
🖥️ Conforme a notícia, a interface é simples e a curadoria é baseada na Wikipedia, sendo que "a plataforma funciona como uma biblioteca audiovisual aberta, pensada para preservar e difundir o patrimônio artístico e cultural do cinema mundial".
Pesquisando mais sobre o tema, encontrei essa sinopse: "WikiFlix é uma plataforma de streaming gratuita e legal que oferece acesso a mais de 4.200 filmes em domínio público, sem necessidade de cadastro, assinatura ou anúncios. O projeto é mantido pela comunidade da Wikipédia e apoiado pela Wikimedia Alemanha, funcionando como uma vitrine organizada para obras cujos direitos autorais expiraram — geralmente filmes lançados há mais de 95 anos nos EUA, conforme a legislação norte-americana.
Ao clicar em um filme, você é redirecionado diretamente para a fonte original (como YouTube, Internet Archive ou Vimeo), onde a reprodução ocorre imediatamente no navegador. A interface lembra serviços como Netflix, com categorias por ano, gênero, país de origem e diretor, facilitando a descoberta de clássicos como Nosferatu (1922), Metropolis (1927), A Ruée para Ouro (1925) e Wings (1927), primeiro vencedor do Oscar de Melhor Filme.
O projeto se destaca por seu caráter ético e educativo: evita conteúdos hateosos [odiosos?], mantendo uma "lista negra" [lista restrita?] de filmes de propaganda nazista, que permanecem acessíveis apenas por busca direta. Além disso, não hospeda vídeos diretamente, garantindo segurança e legalidade".
Para acessar, basta digitar no navegador: wikiflix.toolforge.org. Ou clicar AQUI.
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CineKids é um canal de vídeos que encontrei no YouTube que seleciona e exibe curtas e animações de vários criadores pelo mundo. Um interessante repositório audiovisual, principalmente para educadores que queiram utilizar esse material em seu fazer pedagógico. Curtas e animações são recursos didáticos incríveis, se bem utilizados dentro da proposta escolar, asism como clipes, cenas de filmes, documentários e vídeos diversos, como o próprio Educa Tube Brasil faz, como repositório educacional diletante.
Estimular a criticidade, a leitura de livros, filmes e mundo no aluno são fundamentais ao professor do século XXI.
Segue abaixo o link para acessar o referido canal no YouTube:
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José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.
O curta-metragem francês Mira: Regarde [Veja: Como ser feliz?], de David Kadoche, traz uma mensagem inspiradora e comovedora, de forma simples, criativa e terna. Narrativa visual que se desenrola no estilo "as aparências enganam", com uma grande surpresa [plot twist] ao final.
Um belo material para que professores e alunos interajam numa oficina de interpretação textual e escrita criativa, primeiro lendo imagens, depois escrevendo sobre suas impressões, e dissertando sobre "Como ser feliz".
Falado em francês e com legendas automáticas em espanhol, sugiro que ativem legendas e tradução, nos ícones no canto inferior direito da janela de exibição do vídeo no YouTube.
Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antonio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com
José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.
De acordo com o perfil no Instagram do ADORO CINEMA, o "DOC Canal Brasil": primeiro serviço de streaming dedicado exclusivamente a documentários brasileiros, já está disponível no Prime Video, com 30 dias de teste gratuito, disponibilizando curadoria de cerca de 2 mil títulos entre filmes, séries e programas.
Alguns dos documentários já fazem do acervo da Prime; outros, faz-se necessário alugar ou comprar.
Apesar disso, um canal que pode auxiliar diversos professores, com material de apoio ao seu fazer pedagógico.
Observação:
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José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.
Ótima notícia que enconttrei no Instagram do perfil f5Cariri, envolvendo a APRENDA MAIS, plataforma gratuita do MEC - Ministério da Educação do Brasil e que resumo a seguir:
São 255 cursos gratuitos com certificado, online e acessíveis a todos.
Ao interessado, basta clicar em ACESSAR, na página, depois CRIAR CONTA ou entrar como VISITANTE.
Os cursos são oferecidos no formato MOOC (Massive Open Online Courses), ou seja, abertos e massivos, sem necessidade de processo seletivo. O estudante pode aprender no próprio ritmo e, ao concluir, recebe um certificado digital válido em todo o território nacional. Os 255 cursos gratuitos com certificado são ideais para quem deseja enriquecer o currículo e se destacar em processos seletivos. Áreas de conhecimento disponíveis:
📡 Informação e Comunicação
📖 Idiomas e Literatura
📊 Gestão e Negócios
🏨 Turismo e Hospitalidade
🩺 Saúde e Segurança
🏗️ Infraestrutura
🔢 Ciências Exatas
🆕 Novos cursos adicionados recentemente:
💻 Estrutura de Dados
🌱 Gestão Ambiental de Cidades
🧭 Planejamento e Organização do Turismo
🦠 Microbiologia de Alimentos
🏛️ Administração Pública
⚖️ Legislação Cooperativista
🤱 Saúde da Mulher e do Recém-Nascido
🤝 Economia Solidária
🗺️ Roteiros Turísticos
🇬🇧 Inglês
Observação:
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José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.
Se duas coisas destacam os brasileiros em geral são, justamente o marketing e a gambiarra e posso provar, por meio do vídeo no Instagram de Felipe Lucena, o Frida, em que ele apresenta a propaganda sensacional para uma revenda de veículos, em que CJ do BC simula com precisão o GTA - Grand Thief Auto para Playstation 5, com os mesmos trejeitos das personagens do jogo eletrônico, mesclando marketing, humor, cibercultura e arte.
Assim como Felipe, tive a impressão primeira de se tratar da simulação GTA em si, depois, algo produzido por IA [inteligência artificial], tamanha a semelhança com os trejeitos e efeitos visuais na tela, como no videojogo, o que demonstra uma fidelidade incrível ao visual, além de uma genial jogada de marketing, atingido outros nichos por meio das redes sociais digitais.
O marketing e engajamento brasileiro em diversas áreas tem sido sentido, nos festivais de cinema, no streaming, nos esportes. E a gambiarra é essa criatividade de fazer muito com poucos recursos, de propor inovação com sucata, ou reaproveitamento de peças, dando-lhes novas funções, e as redes sociais estão repletas desses exemplos divertidos, criativos e inovadores.
Incentivar o potencial de talentos como esses e outros é uma forma de valorizar outros talentos que não tenham tamanha visibilidade, mas que podem demonstrar suas habilidades e competências,s eja na sala de aula, no trabalho, na vida em geral.
Vejam abaixo uma cena do jogo original GTA e notem a semelhança com a simulação humana da simulação digital. ;-)
Observação:
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O vídeo "A geração ansiosa", alusão a livro homônimo de Johanthan Haidt [psicólogo social, escritor e professor], encontrei, primeiro no Linkedin e depois no blog TIC, Educação e Web, ambos do professor Jorge Borges, do Ministério da Educação de Portugal, e trata-se de mais um material relevante daquele portal educacional, pois parte de uma provocação ética, filosófica e moral interessante: "Você deixaria seu filho de 10 anos ir a Marte com um estranho?"
A pergunta insólita é totalmente pertinente como analogia ao uso indiscriminado, sem controle nem acompanhamento de muitas crianças e jovens das diversas telas, rede e mídias sociais, que abrem inúmeras possibilidades para o bem e para o mal, conforme o livro de Haidt analisa e que a postagem de Borges destaca [vide link abaixo]:
Conforme sinopse do referido vídeo no YouTube: "O psicólogo social Jonathan Haidt alerta para uma crise de saúde mental sem precedentes que atinge a Geração Z devido à transição de uma infância baseada no brincar para uma vida dominada pelo telemóvel. Esta mudança tecnológica, ocorrida sobretudo a partir de 2010, substituiu as interações reais por redes virtuais asfixiantes, resultando num aumento alarmante de ansiedade, depressão e isolamento social entre os jovens. O autor argumenta que a exposição descontrolada a algoritmos e redes sociais prejudica o desenvolvimento cerebral ao privar os menores de sono, atenção e experiências físicas fundamentais para a maturidade. Para travar este cenário catastrófico, propõe soluções urgentes como a proibição de smartphones antes dos 14 anos e o fim das redes sociais até aos 16. Haidt incentiva pais e escolas a devolverem a independência e o jogo livre às crianças, permitindo que estas cresçam com as competências sociais necessárias para enfrentar o mundo real."
Um tema necessário, urgente e relevante a todo educador, seja ele pai ou professor.
Observação:
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O vídeo que encontrei no perfil do Instagram de Danilo Gato, remete, imediatamente ao episódio TODA SUA HISTÓRIA [The Entire History of You, temporada 1] de Black Mirror [trailer logo a seguir] em que há um dispositivo de lentes que captam todas as imagens de uma pessoa, e que de tecnologia avançada, poderá, se mal utilizada, tornar-se semelhante à distopia do seriado britânico. Black Mirror, quando surgiu, menos de uma década atrás [está na 7ª teporada], fazia denúncias do que as tecnologias e os espelhos digitais poderiam nos proporcionar se não houvesse algum tipo de controle. Esse mundo distópico e de fantasia, de sci-fi já chegou, com diversos episódios como Urso Branco [que faz uma críticas aos tribunais das redes sociais e seu lichamento virtual etc], que são mais do que realidade.
A questão não é temer as tecnologias, mas regulá-las, pois o objetivo principal delas é promover melhorias, avanços, inovações, mas se empregadas com outro sentido, logicamente que poderão causar danos, como uma prosaica facar de cortar pão que pode ser usada como uma arma. A questão não é a tecnologia em si, mas seu uso se controle algum. E nisso cabe cada vez mais lutar pela regulação das mídias e redes sociais digitais, dos recursos tecnológicos como Inteligência artificial e o uso indevido do direito autoral sem a devida compensação e muito mais.
Andy Warhol, artista plástico norte-americano, nos anos 1970, cunhou a frase emblemática, diante do avanço da televisão: "No futuro, todos terão seus 15 minutos de fama". Pois então, esse futuro já chegou, e a tecnologia atual não é mais a televisão, mas a internet e, parafraseando-o de forma reversa: "No futuro, todos terão seus 15 minutos de privacidade", diante de tamanha exposição da vida cotidiana nas redes e midias sociais digitais. Tudo é instantâneo, online, em tempo real, compartilhado mundo afora.
A distopia só se institucionalizará se as tecnologias não tiverem nenhum tipo de controle, fiscalização, regulação externa. Se os algoritmos continuarem promovem processo de engenharia social sem transparência alguma, impactando eleições, promovendo fake news em massa, ondas de ódio e outras situações danosas ao processo civilizatório.Tudo que é em excesso e sem cuidado poderá causar prejuízos a médio e longo prazo. Não se trata de censura, mas de cuidado, fiscalização, orientação e criminalização de atitudes danosas ao bem comum.
Observação:
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