Valores, limites e lições de vida: (NÃO) Preciso do seu amor, mas não abro mão do seu respeito

O vídeo (NÃO) Preciso do seu amor, mas não abro mão do seu respeito é um precioso, divertido e relevante material para tratar de valores e limites na educação, seja no âmbito familiar, escolar, profissional e/ou social. Rossandro Klinjey, psicólogo, palestrante e escritor, que possui o dom da oratória e da retórica nos brinda com breves reflexões e profundas lições de vida, a partir da própria experiência e do passado com sua mãe. Amar, verbo intransitivo, é um exercício de ensino-aprendizagem constante.
Quem lida com o público, quem atua na educação, sabem bem o quanto a falta de valores e limites impactam na formação de crianças e jovens, repercutindo na fase adulta, do quanto saber se impor, educar pelo exemplo, ser um espelho e uma referência nessa memória afetiva é fundamental para o bom desenvolvimento de pessoas e cidadãos.
Abaixo, um pouco do histórico de Rossandro, extreído de seu perfil na rede social Linkedin:

Rossandro Klinjey é psicólogo, professor convidado do curso de Felicidade da UNICAMP e do Mestrado em Psicologia Organizacional da PUC-RS. Além disso, é consultor em educação e desenvolvimento humano, contando com mais de 5 milhões de seguidores em suas redes sociais.
É autor de sete livros, incluindo os mais recentes: As Quatro Estações da Alma, escrito em parceria com o filósofo e amigo Mario Sergio Cortella, obra indicada ao Prêmio Jabuti de Literatura, e Vamos Conversar sobre Felicidade, coautoria com Lúcia Helena Galvão e Vanessa Rodrigues.
Rossandro atua como consultor da Rede Globo em temas relacionados a comportamento, educação e família. É também colunista da Rádio CBN, onde apresenta os quadros semanais O Divã de Todos Nós e Saúde Integral e uma coluna diária Refletir para Viver todas as manhãs no Jornal da CBN.
Com mais de 30 mil alunos em 32 países, Rossandro lidera as imersões do Instituto RK, oferecendo cursos transformadores como Aprendendo a se Amar e Parar de se Sabotar e Alma Leve: Aprendendo a Perdoar e Perdoar-se.
Em 2021, fundou a Educa, uma iniciativa voltada para o desenvolvimento de competências socioemocionais em alunos, pais e educadores, promovendo uma educação mais humana e integradora em centenas de escolas do pais.

Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antônio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil [ http://educa-tube.blogspot.com ]. José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.

Metodologia e didática a partir de cena bem humorada de instrução de utilização de equipamentos de segurança em voo comercial

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Um post compartilhado por William Ferreira - Uai Milhas (@milhas_uai)

O vídeo SE TODO COMISSÁRIO DE BORDO FOSSE ASSIM, NINGUÉM MAIS IGNORARIA AS INSTRUÇÕES DE SEGURANÇA 🤣✈️, encontrei no Instagram de Milhas Uai e é um criativo modo de passar instruções a um grupo de viajantes pelo divertidíssimo comissário de bordo, transformando aqueles protocolos repetitivos da aviação comercial num esquete de humor impagável, cheio de caras e bocas, com metodologia e didática inesquecíveis. E o resultado é percebido pelos risos e a alegria dos passageiros. Uma forma original e instrucional de marcar presença sem ser burocrático e enfadonho. O enunciado [instruções] e a enunciação [o jeito estiloso de ser]. ;-)
Na educação e em qualquer outra área, existem diversas formas de passar um conteúdo, mas provavelmente ser autêntico é um dos caminhos mais eficazes, como no audiovisual em questão.

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Esta postagem é de autoria de José Antônio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil [ http://educa-tube.blogspot.com ]. José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.

Inteligência emocional: breve lição de como manter o autocontrole sob pressão e intensa provocação [liderança e gestão]

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Um post compartilhado por Otávio Guidini | Liderança e Gestão Industrial (@gestaocomotavio)

O vídeo é uma pequena aula de AUTOCONTROLE SOB PRESSÃO que encontrei no Instagram de Octávio Guidini e é bem ilustrativo de como com autoconfiança, autoconhecimento e calma é possível reverter um quadro de intensa provocação, usando as palavras do oponente contra si mesmo, como numa arte marcial. A oratória e a retórica eram ensinadas na Antiguidade greco-romana como artes, de bem falar em público e manter a força dos argumentos.
Ótimo material para trabalhar com formação de equipes, qualificação e etiqueta profissional, além de introdução a uma aula de Filosofia grega, por exemplo, para exemplificar o que são oratória e retórica, e de como manter o autocontrole é fundamental na maioria das situações e profissões. Vencer pela força das ideias e não apenas pela força das palavras.
Um belo material ainda para tratar de gestão de pessoas, liderança, motivação e muito mais. NUm tempo dominado pelas inteligências artificiais, nada como destacar e valorizar a inteligência emocional.

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[Brincando... de viver?]: plano-sequência artesanal simulando a vida e o passar do tempo em seriado [trabalho em equipe magistral]

Fazia um bom tempo que tinha visto esse incrível plano-sequência Kidding - The inside stuff [Brincadeira – Os bastidores], em tela dividida, mostrando os bastidores da criação, no Instagram de Caverna de Toth, mas não o localizava mais, até que descobrindo o nome do seriado Kidding [série de comédia dramática de 2018, protagonizada pelo ator Jim Carrey], encontrei o referido audiovisual [em tela dividida e em tela cheia] no YouTube e os divulgo agora nesta postagem com uma breve reflexão sobre a vida, o viver, o cinema, a arte, o trabalho e o cotidiano.
No primeiro momento, cabe a análise na perspectiva cinematográfica, do quanto uma obra precisa de uma equipe técnica de apoio nos bastidores para que a ilusão da sétima arte dê a sensação de realidade, por verossimilhança. O chamado Making off, em tela dividida demonstra esses efeitos visuais, feitos de forma artesanal para dar a impressão de lapsos de tempo, mudanças cronológicas amplas, ainda que tudo seja criado num mesmo espaço e tempo. Uma sequência genial que precisa ser planejada em cada detalhe para que o resultado seja magistral.
No segundo momento, a reflexão sobre o planejamento e organização que um professor deve ter em relação a cada aula, roteirizando sua metodologia e didática para que ambas causem um efeito especial no alunado. Os recursos digitais são aliados, meios, jamais o fim em si mesmo, pois do contrário, o resultado esperado não será atingido. Há que se tratar a sala de aula como um palco em que todos os participantes, mestre e alunos, são atores sociais, desempenhando um papel: que a informação gere conhecimento através das trocas de saberes e de experiências de vida.
Por fim, o terceiro momento, a reflexão sobre o mundo do trabalho e a importância fundamental do trabalho em equipe para o efetivo desempenho de uma profissão. Hoje, tudo está conectado, interligados, no sentido do maquinário [hardwares] e procedimentos [softwares], mas e os trabalhadores, colaboradores estão no mesmo ritmo que os algoritmos das máquinas? A etiqueta profissional, as habilidades e competências para o exercício daquela profissão estão sendo atingidos? Estão sendo oferecidos cursos de qualificação? Está bem remuneração e com condições de saúde física e mental o trabalhador em geral?
Não dá pra "Brincar de viver", ou viver numa eterna simulação, como um jogo. É preciso que o plano-sequência da vida também esteja em acordo com o projeto de vida de cada um, envolvendo as dimensões pessoais, sociais e profissionais. Para isso, requer pessoas que sejam diretores, conduzindo esse processo que envolve diversas pessoas num mesmo ambiente, seja ele familiar, escolar, laboral ou social. Fica aqui essa breve reflexão e provocação artística, filosófica e sociológica.
Para complementar esta postagem, indico o videoclipe da canção "Brincar de viver" [1983], com letra de Guilherme Arantes e interpretação de Maria Bethância:



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Uma Vida Contigo: campanha "Help", mais que comercial de seguros; comovente lição de vida

Uma criativa campanha publicitária, intutilada Uma Vida Contigo, para companhia de segura espanhola, valendo-se da letra da canção "Help", dos Beatles de fundo, ilustrada por cenas de dois irmãos já idosos que compartilham o mesmo espaço durante a velhice. Mais que um comercial de empresa de seguros, cada detalhe desse curta-metragem fala com o espectador, valorizando a amizade, os momentos juntos de quem se ama, da solidariedade e muito mais.
Viver bem a vida e pensar no futuro, além de uma apólice de seguro, é aproveitar o próprio viver, principalmente, incutindo nos jovens a necessidade de planejar o futuro, que parece hoje bem distante, mas que chegará. Educação financeira, poupança, seguro, plano de saúde, convênios etc, são formas de organizar, planejar e otimizar o tempo e a própria existência.
Um vídeo belo, criativo e comovente que se encerra com uma frase poderosa e motivadora: No hay nada más humano que ayudar y ser ayudado. #UnaVidaContigo [Não há nada mais humano do que ajudar e ser ajudado].
Mais um material que encontrei no Instagram de Alberto Lima e que serve pra promover interpretação textual e escrita criativa com jovens e adultos.

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A poética do espaço: comercial simples, criativo e original que valoriza as pessoas mais que os veículos [marketing, publicidade, design e motivação]

Uma criativa, original e motivadora publicidade e campanha de marketing para veículo de 2003, que encontrei no Instagram de Arthur do Marketing que, mais do que destacar o espaço e o design dos automóveis da empresa, valoriza o espaço de seus ocupantes, cujo lema da campanha é "Quando projetamos nosso carros não vemos chapas de metal, mas imaginamos pessoas que um dia poderão dirigi-los".
Criativo, motivador, original. E assim deveriam ser pensados os espaços em geral, sejam das escolas, universidades, fábricas, escritórios, etc, considerando o fator humano, como durante o período Humanista que antecedeu ao renascimento, em que as igrejas góticas, como torres pontiagudas, dirigidas aos céus e a Deus, foram cedendo espaço para igrejas mais acolhedoreas, com arcos e colunas que permitissem as pessoas transitarem, circularem e ficarem durante os cultos nos templos.
Muitas vezes o diferencial é a simplicidade, sem a necessidade de grandes efeitos visuais, e esse comercial para o Saturn Ion comprova isso. Pessoas transitando pelas ruas em seus carros imaginários, de passeio, ônibus, etc, sendo de fácil reconhecimento pelo espectador, pela quantidade e disposição espacial de seus ocupantes.
Lembrei-me da Poética do espaço, de Gaston Bachelard, que de forma poética trata da filosofia presente nos espaços de convivência humana, cheio de simbolismos, metáforas e poesia, como no referido comercial.
Abaixo, pequena apresentação dessa póetica de Bachelard, fragmento do referido texto lido por Eliana Yunes, filósofa, especialista em leitura, ensaísta e crítica literária:



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"Comece algo novo": a vida é curta e os sonhos não têm prazo de validade [campanha publicitária e motivacional]

O vídeo "Comece algo novo" [Empieza Algo Nuevo] parece como muitos outros por aí, com foco motivacional e emocional, mas que após cenas repetitivas de idosos num parque toma outra direção e dimensão a partir da postura daquele idoso que sempre, dia a dia, retorna aquele local. Mas num dia em especial, ele retorna com algo novo e isso faz toda a diferença daí em diante.
Trata-se de inventiva, criativa, comovente e divertida campanha de marketing e publicidade para a IKEA Espanha, em 2013, que só vim a descobrir via Instagram do Artur do Marketing e depois achei no YouTube.
Uma inteligente campanha publicitária da agência S.C.P.F. para empresas de cadeiras que, mais do que vender um produto, foca na ideia de viver a vida a cada dia, de forma única, e no ideal de saber aproveitar cada momento, buscando novas experiências, conhecendo novas pessoas e lugares.
Enfim, um audiovisual motivador sem ser piegas, publicitário sem ser ostensivo, criativo e humano, num tempo em que ploriferam vídeos produzidos por IA em que tudo parece massificado, pasteurizado, feito por algoritmos. O algoritmo da vida é bem mais compelxo e imprevisível que o das inteligências artificiais. Um vídeo que valoriza, inclusive, a inteligência emocional, combate o etarismo, os estigmas e os estereótipos de idade.
Um ótimo material para uma dinâmica de grupos, para interpretação textual e escrita criativa de jovens e adultos, e mais que isso, para uma diálogo entre gerações.

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"Siga o fluxo. Seja o fluxo": bela animação para trabalhar com grupos sobre liderança, colaboração, cooperação e motivação

Esse belo fragmento de animação que não localizei nome, mas que encontrei na página do Linkedin de Adriano Siqueira com o tÍtulo de "SIGA O FLUXO. SEJA O FLUXO", é um belo exemplo de material, muito além do motivacional, pois serve para dinâmica de grupos sobre liderança, trabalho colaborativo e cooperativo, sim. Porém, se presta a atividades diversas de interpretação textual e escrita criativa, aula sobre as funções da linguagem etc.
O que seria esse fluxo? O que seria ser esse fluxo? Perguntas que podem ser feitas tanto a jovens como adultos, pela atemporalidade e universalidade do tema.
Quantos de nós, através de um amigo, um colega, um vizinho, um parente, mudou sua rota, seguindo seu exemplo? A animação trata disso de forma poética e filosófica.
Enfim, "tudo vale a pena se a alma não é pequena", parafraseando versos de Fernando Pessoa. Afinal, valer-se de audiovisuais em atividades escolares, profissionais, de formação, capacitação e qualificação profissional é um meio de criar uma ligação com o outro. O poder das imagens é enorme e saber lidar com ele, de forma adequada à atividade é essencial.

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Produto, consumo, hábito e nostalgia: como a Globo ensinou algo importante nessa Copa do Mundo, por meio da CazéTV, no YouTube

O vídeo GLOBO ensinou algo importante nessa Copa! de P.H. Santos, comunicador e crítico de Cinema de Fortaleza [CE], Brasil, em seu canal no YouTube, traz uma análise interessante sobre "PRODUTO, CONSUMO, HÁBITOS E NOSTALGIA", durante a Copa do Mundo 2026, nos Estados Unidos, a partir da observaçãod e alguns padrões que foram mudando durante a competição, seja das empresas de comunicação [Globo, CazéTV, SBT, etc], seja com os comunicadores em geral: de um padrão global que se viu frente á reeverência e humor sem limites, além do merchandising extremo das casas de apostas e tudo mais.
P.H. foi muito feliz em afirmar algumas coisas como "produto se reconquista, hábito, não", em relação a forma de ver TV, desde então. E, digo eu, assim como na pandemia, eliminou a resistência às videochamadas e compras online, a Copa do Mundo na CazéTV mudou o jeito de ver e fazer TV, seja com delay ou piada reversa, excesso de publicidade, narração em volume alto, choque de gerações e muito mais. Entretanto, tambpem provou que há público pra tudo: de jovem a nostálgico.
Mais que isso, certos influencers digitais aceleram, direta ou indiretamente, medidas políticas, antes travadas no Congresso Nacional, como foi o documentário do Felca sobre o abuso contra crianças e jovens, e agora o exagero da CazéTV e Virgínia com a divulgação extrema das chamadas Bets.
Como disse alguém: quando o produto é gratuito, você, consumidor, que é o produto!
A análise de P.H. é relevante pra discutir justamente a criticidade que deve ser mantida, para não nos tornarmos meros expectadores passivos. Expectadores críticos podem fazer com que medidas sejam tomadas em prol do interesse público, e essa Copa das Bets comprovou isso. E que existem públicos diversos por mais que se tente padrozinar um tipo de situação. E essa postagem não se refere apenas a futebol.

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A genialidade mora na simplicidade de pequenas ações e de grandes ideias e ideais: ação de marketing que estimula a doação

O vídeo que encontrei no Linkedin de Leandro Guerra, fundador da FAZ TEU FUTURO, é uma ideia genial e simples, ao mesmo tempo, algo que batizei de "A genialidade mora na simplicidade das pequenas ações e das grandes ideias e ideais", a partir dessa incrível companha de incentivar a doação, cujo conceito é “Swipe. Give. Watch the Change Happen” [“Deslize. Doe. Veja a mudança acontecer.”, tradução livre do blog].
Sabemos que uma imagem vale mais que mil palavras e nesse caso, cada imagem ali é redentora, inspiradora, motivadora: ao passar o cartão, reparte o pão, corta cordas, liberta, etc. Muito mais do que marketing. Uma pequena obra de arte.
Como o próprio Leandro destaca "Uma ideia genial que mistura generosidade com tecnologia: o conceito 'Swipe. Give. Watch the Change Happen' mostra como o ato de doar pode ser tão rápido quanto passar o cartão — e tão poderoso quanto transformar vidas."
Ainda, conforme postagem de Guerra, a campanha traz os seguintes conceitos:
1️⃣ Doação instantânea:
Com um simples deslizar, você apoia causas sociais diretamente de dispositivos interativos instalados em espaços públicos.

2️⃣ Transparência total:
A cada doação, uma tela mostra em tempo real o impacto gerado — seja uma refeição garantida, um abrigo providenciado ou um projeto financiado.

3️⃣ Experiência transformadora:
Além de facilitar a ajuda, a interação gera consciência e conexão emocional com quem precisa, criando uma cultura de empatia e ação.

Um conceito que poderia porsperar, valendo-se das tecnologias para promover a solidariedade.

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Esta postagem é de autoria de José Antônio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.

"A natureza não precisa de pessoas. As pessoas precisam da natureza para sobreviver": o discurso-testamento do eterno Indiana Jones

"A natureza nao precisa de pessoas. As pessoas precisam da natureza para sobreviver", eis fragmento de fala potente e preciosa de Harrison Ford, o eterno Indiana Jones, Han Solo, Blade Runner, entre outras personagens emblemáticas do cinema, ao receber o título de Doutor Honoris Causa da Arizona State University, em maio de 2026, perante mais de 14 mil formandos. [ativem as legendas e a tradução nos ícones no canto inferior direito da janela de exibição do vídeo no YouTube]
Ford, aos 83 anos, chama os jovens do presente à ação, num discurso-testamento, como bem destaca Sebastião Faria Jr., no Linkedin, onde inicialmente vi o vídeo e depois o busquei no Instagram do Terragora e, por fim, no YouTube.
A fala de Harrison é um legado de um grande ator que viveu papéis incríveis no cinema e que não esquece de suas origens, e que procura dar uma lição de vida àqueles que serão os grandes atores sociais de um futuro não tão distante. Preservar a natureza, que não depende de nós, mas que por causa de nossas ações está demonstrando seu desconforto por meio de aquecimento global, mudanças climáticas, desastres naturais etc, que poderiam ser evitado, se medidas necessárias fossem tomadas. Como uma floresta, cada pessoa é uma pequena árvore, que solitária só produz sombra naquele local, mas juntas foram um ecossistema poderoso. Assim são as pessoas, e Ford deixa claro isso ao afirmar já no início de sua fala que "Sua geração tem mais poder do que vocês imaginam", ao comentar anteriormente que a geração dele deixou um mundo numa bagunça. Esse choque e diálogo de gerações é fundamental em casa, na sala de aula, no trabalho e na sociedade em geral. Cada um assumindo seu papel social em prol da preservação da natureza, nosso único lar possível em todo o universo.
Outras frases poderosas de Ford: "A humanidade faz parte da natureza, não está acima dela"; "Defendam quem não pode se defender"; "Vão mudar o mundo".
Harrison, ao receber o "título de doutorado honorário em Artes e Letras Humanas em reconhecimento à sua influência cultural global", proferiu discurso de mais de dez minutos, destacados aqui em apenas dois minutos [recorte no YouTube] de profunda reflexão para que professores possam trabalhar em sala de aula esse material audiovisual em diversos temas e atividades, sejam ambientais, filosóficas, sociais, educacionais. O ator veterano, ao final de sua fala, incentivou os jovens ali presentes a seguirem em busca de seus sonhos para transformar o mundo, preservando a natureza.

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"Não te deixarei ir": clipe que parece curta e metáfora da rede social, muito além da digital [empatia e acolhimento]

O clipe I Won't Let You Go [não te deixarei ir, tradução livre], de James Morrison é uma daqueles audiovisual que parecem um curta-metragem cantado e contando uma história, muito alémd a questão motivacional, pois traz em si alguns arquétipos [modelos] universais: a mulher solitária, a multidão que se acerca sem saber o que fazer, até que um senhor idoso, de cabelos grisalhos, toma a iniciativa de replicar a posição da jovem deitada no chão, deitando-se ao lado dela, sendo imitado por todos ao redor.
Todos, em algum momento da vida, sentimo-nos sós, precisanod de um ombro amigo, uma palavra de conforto, ou apenas a presença de pessoas amigas ou que tenham por nós empatia.
Assim corre no plano real, saindo da ficção musical, quando alguém se coloca no lugar do outro, e demonstrando compaixão, sem querer acaba promovendo um efeito dominó nos que estão só observando sem saber o que dizer, fazer, a quem chamar. Precisamos de empatia, alteridade, solidariedade num mundo cada vez mais individualista, consumista e narcisista, dominado por telas que agem como espelhos, só que inversos, pois as pessoas muitas vezes não se reconhecem nos demais.
A arte, já disse Nietzsche no século XIX, "existe para que a realidade (ou a verdade) não nos destrua". Ideia essa recuperada pelo poeta Ferreira Gularte, no século XX: "A arte existe porque a vida não basta", pra tratar da criação literária e o sentido da própria vida.
Clipes, curtas, animações, desenhos animados, cenas de filmes e outros recursos audiovisuais são ótimos meios de se atingir um fim, seja numa dinâmica de grupos, numa introdução de aula, num encontro com pais, numa formação com professores, numa reunião congestões escolares ou públicos, numa trabalho em equipe pra conseguir aglutinar objetivos comuns, na pedagogia e filosofia do viver.

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"Você vai entender quando crescer": bela, simples e profunda palestra do escritor Marcos Piangers [educação para o viver]

Você vai entender quando crescer, vídeo comovente e motivador do escritor e palestrante Marcos Piangers que toca fundo, pois trata de coisas simples do viver que nem sempre paramos para pensar e nem sempre podemos reiniciar o viver. Mais que uma viagem no tempo e choque de gerações, é um material para refletir sobre o papel social do educador, seja pai ou professor.
. "Você vai entender quando crescer", mais que uma frase feita, um chavão, é uma daquelas questões da vida autoexplicativas, pois de fato, há um rito de passagem que no devido tempo nos dá respostas que em determinado momento não temos maturidade suficiente para entender.
"A gente aprende a ser filho quando se torna pai; e aprende a ser pai quando se torna avô", outras máximas que é preciso do Tempo [Senhor da razão] para serem compreendidas. Aliás, sempre digo aos meus alunos que os melhores professores que todos terão um dia serão a dona Vida e o seu Tempo, que nos farão compreender toda a complexidade de ser pai e professor, de entender o motivo de ambos chamarem a nossa atenção em determinado momento; afinal. os mais "velhos" são mais experientes, estão há mais tempo aqui neste planeta, já andaram por muitas ruas e estradas, acumularam vivências.
O professor, por exemplo, em sua filosofia de vida e de profissão, mais do que repassar conteúdos é um transmissor de experiências, de informações que geram conhecimento. Porém, vocês jovens, só vão entender quando...

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Vozinha, goleiro de Cabo Verde, e o aluno da EJA: desafios e superação na retomada dos estudos e do projeto de vida

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Um post compartilhado por Motivação | inspiração (@extraordinaria_mente)

Esta postagem tem como objetivo valorizar a história de vida do goleiro VOZINHA, de Cabo Verde, em paralelo com a retomada de estudos e projeto de vida do aluno de EJA - Educação de Jovens e Adultos pelas relações que se entrecruzam entre a Copa do Mundo e a Vida, a partir de postagem no perfil no Instagram, denominada extraordinaria_mente.
De fato, a vida de Josimar, o Vozinha, é um exemplo, muito associado ao perfil de aluno de EJA, que retoma seus estudos em idade avançada. O goleoiro de Cabo Verde, que já teve diversas profissões, atinge o auge, justamente na maturidade, aos 40 anos, num mundo em que tal faixa etária muitas vezes é impeditiva de sonhar alto. Entretanto, parafraseando Jean Cocteau, escritor e cineasta francês: "Por não saber que era impossível, foi lá e fez!" Cabo Verde fez história em sua primeira participação em Copas do Mundo, sendo uma seleção autêntica aos seus valores nacionais, assim como seu goleiro, que já foi eletricista, professor de vôlei etc.
O editor deste blog educacional é também professor de EJA e sempre busca valorizar "Vozinhas" que retomam seus estudos em prol de uma vida melhor, de uma valorização profissional e da realização de sonhos antigos. Futebol é a metáfora da vida, e usar recursos envolvendo histórias de vida, em que não só o esporte, possam promover a valorização do esforço pessoal dentro de um espírito coletivo, é fundamental.
Muitos alunos de EJA, quando dão depoimentos sobre os desafios de conciliar o trabalho com os estudos, do que os fez retornar à escola, do que já passaram, das experiências de vida e de trabalho que já tiveram, da sua adaptação a um novo mundo tecnológico, tornam-se inspiradores, não apenas para os demais alunos, mas para os professores e equipe da EJA. Alunos que tiveram que, quando jovens, interroper seus estudos por causa do trabalho, e agotra, já adultos, precisam retomar seus estudos para manter o emprego ou almejar algum outro, em busca de maior qualificação profissional.
Que Vozinha, o goleiro, tenha sucesso em sua vida profisisonal, pós-40, e que todo aluno EJA seja valorizado pela retomada de estudos e de projeto de vida, tanto na dimensão pessoal [eu comigo memso], social [eu e meu lugar na sociedade] e profissional [eu e minha profissão, o que desejo ser].

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Esta postagem é de autoria de José Antonio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.

Menino empresta chuteiras escondido da mãe para ajudar amigo: mais que um vídeo motivacional [educação para a vida]

O vídeo "Menino empresta chuteiras escondido da mãe para ajudar amigo", muito mais que um vídeo motivacional, é um material que se presta a diversas reflexões: sobre empatia, alteridade, educação para a vida e para o mundo, solidariedade e muito mais.
Situação que fictícia, mas que lembra fatos da vida, como a história que Cristiano Ronaldo conta de amigo que cedeu sua vez num teste [peneira] de caça-talentos no futebol e isso mudou sua vida e do esporte.

@vinmotivations Cristiano Ronaldo habla sobre El amigo que sacrifico su Carrera por el #cristianoronaldo #cr7 #viralvideo #motivation ♬ original sound - Cr7 Motivation

Remete também ao filme iraniano FILHOS DE PARAÍSO, já resenhado neste blog educacional, em que dois irmãos compartilham o memso par de tênis para ir à escola.
Aind aque o menino do vídeo tenha mentido para a mãe, foi por uma nobre situação, e o que se pode considerar "mentiras sinceras", como diria o cantor e compositor Cazuza, na canção Maior Abandonado.



Enfim, comoventes audiovisuais para tratar de ética, moral, amizade e solidariedade, espírito esportivo, entre outras alternativas. Uma pedagogia do viver.

Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antonio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.

Humor inteligente envolvendo aspectos culturais: futebol, publicidade, marketing e interpretação textual

Sempre digo a meus alunos que humor é uma coisa séria, principalmente se for inteligente, como no vídeo intitulado Incrível gol de Roberto Carlos pela Seleção [brasileira], em que supostamente ele "ensina" a como bater falta contra o Japão. Vídeo que encontrei no Instagram e depois no YouTube, nas vésperas do confronto pela Copa do Mundo de 2026 entre as duas seleções nacionais.
Mais que uma peça de humor, de publicidade ou marketing, é um rico material para promover uma atividade intertextual e de intrpretação de imagens, envolvendo Língua Portuguesa [em produção de texto] e Sociologia [analisando aspectos sociológicos das duas nações].
Utilizo com frequência de memes, tirinhas, HQs, charges, vídeos, clipes, cenas de filmes etc para tratar de temas envolvendo a língua e a linguagem, bem como a interpretação de textos, dinamizando o fazer pedagógico em sala de aula, e sempre é uma oportunidade de quebrar o ritmo formal e adentrar no imaginário, na arte e cultura que se prestam a diversas possibilidades de debates.
O audiovisual em questão serve para discutir aspectos culturais, como o jeitinho [secular] brasileiro e a disciplina milenar japonesa, humor, irreverência dos brasileiros e a filosofia oriental. Dá pra debater diversas possibilidades: memes versus animes; improviso e gambiarra versus disciplina tática e sociedade organizada. Enfim, rende boas reflexões no ambiente escolar ou numa mesa de bar. ;-)
Para complementar esta postagem, indico logo abaixo, à geração Y, uma cobrança espetacular de um dos maiores laterais da história, não apenas da seleção brasileira, e o efeito incrível que ele deu na bola numa cobrança de falta. Material que se presta a uma bola aula de física, em relação a movimentação de corpos no espaço. ;-)



Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antonio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.

Amor de Pai: bela, breve e profunda animação que serve a diversas interpretações e situações

Uma breve, bela e profunda animação que encontrei no Linkedin de Rodrigo Arantes, consultor e assessor comercial, que a denominou de Amor de Pai, e que se presta a diversas interpretações, pois a figura paterna está presente em várias situações, entre pais e filhos, professores e alunos, padrastros e enteados, profissionais veteranos e profissionais novatos, padrinhos e afilhados, regentes de classe e sua turma, gestores e equipes, tutores, curadores e outras figuras e seu papel social dentro de um determinado tempo e espaço.
A metáfora da ampulheta, o relógio de areia, do tempo que se esvai é genial e necessária para discutirmos o papel social de cada educador, seja ele pai, professor, gerente, gestor, etc., como exemplo de experiência aos que estão começando uma jornada, seja de vida, de estudo, de trabalho...
A cada geração, a que está de saída repassa a que está chegando, não apenas uma nova ampulheta, mas as trocas de saberes entre a experiência e a juventude. Enfim, um material para atividades envolvendo diversos tipos de grupos humanos. Afinal, já dizia o poeta e dramaturgo romano Terêncio [nascido entre 195 e 185 a.C.]: "Sou humano, nada do que é humano me é estranho".

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As lições de vida do "professor" Freud pra a nova geração: diálogos entre pai e filha [Portal PaiCiência]

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Um post compartilhado por Geninho Goes e Duda (@paiciencianapratica)

Um bate papo informal de pai com filha e uma grande lição de vida a partir do ensinamentos do tio Sigmund, o Freud, feita pelo perfil no Instagram, denominado PaiCiência na Prática, mantido Geninho Goes e Duda, junta da editora PaiCiência.
No referido vídeo, o PaiCiência diz à filha Helen quais são as três coisas essenciais para se ter uma vida legal, a partir do pensamento de Sigmund Freud, o pai da psicanálise; e, em função dessas trocas, surge uma ótima reflexão sobre essas três situações: saber amar; trabalhar e, por fim, saber lidar com seus conflitos e sentimentos. Uma breve e profunda lição de vida que, se todos a exercessem na prática, muitas coisas poderiam ser diferentes na vida das pessoas, na sociedade e no mundo.
E o vídeo se encerra com uma frase comovedora: "Não é sobre uma vida perfeita, mas uma vida possível". De fato, entre o ideal e o possível, primeiro devemos buscar as possibilidades sem esquecer das condições ideias de estudo, trabalho, vida e amor. Ou seja, uma filosofia de vida e uma pedagogia do viver.

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Cena aparentemente simples e poderosa lição de vida: foco em si e foco no outro com resultados diversos #motivação

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Um post compartilhado por Rossandro Klinjey (@rossandroklinjey)

O vídeo desta postagem que intitulei de Cena aparenetemten simples e poderosa lição de vida, encontrei na página do Instagram de Rossandro Klinjey, psicólogo, escritor, empresário e professor, e, como o título indica, trata-se de um recorte de uma atividade em que duas pessoas tentam se manter equilibradas, só que enquanto o mais jovem tenta desestabilizar e desequilibrar o mais idoso, este mantém o foco em si mesmo, e não no outro, e o resultado acontece. Experiência de vida pode ser um elemento de superação.
Mais do que um vídeo motivacional, é um daqueles momentos que se prestam a uma bela metáfora da vida, tão presente no cotidiano, quando alguns se importam mais com os outros do que consigo, deixando de fazer o seu melhor para preocuparem-se com o desempenho do outro. Vemos isso constantemente nas redes sociais digitais, em que "produtores de conteúdo" flertam com a polêmica, com fofocas, com a cultura inútil sem produzir algo de fato relevante, autoral, de excelência. Também naqueles que deixam de ser autênticos, com medo do que os outros irão dizer, pensar...
No mundo do trabalho, saber trabalhar em equipe é fundamental para que ambos não caiam.
Em tempos de IA - inteligência artificial, em que todos copiam a todos, inclusive a IA que simula o humano, ser de fato humano e não alguém robotizado é o grande desafio. E o resultado virá em seguida, já que se percebe, pela exaustão do seu uso, o que é produzido por algoritmos e o que tem o DNA humano, sejam músicas, filmes, imagens, textos.
"Eu não sou robô" será o grande desafio deses tempos hiperconectados, e para isso, o melhor caminho é ser autêntico.

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Liderança executiva e estratégica: três documentários relevantes na Netflix que merecem ser vistos e divulgados

Estar acompanhando as mudanças no mundo é fundamental, ainda mais quando são compartilhados por meio de 3 interessantes documentários que Alexandre Cury destaca em seu perfil no Facebook e trouxe as indicações aqui para o Educa Tube Brasil, como forma d eprovocação filosófica e social.
São eles:
THE CREATIVE BRAIN [Como o cérebro cria]:



EXPLAINED: THE MIND [Explicando a mente]:



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