História em quadrinhos plurilíngue retrata língua indígena terena de sinais de forma inédita, produzida por pesquisadores da UFPR no projeto “HQ’s sinalizadas”

O vídeo acima, História em quadrinhos plurilíngue retrata língua indígena de sinais de forma inédita, descobri nas redes sociais e é uma interessante iniciativa da UFPR - Universidade Federal do Paraná, Brasil, como trabalho de conclusão do curso de licenciatura em Letras Libras, com produção de Ivan de Souza, "quando o estudante pesquisava a história dos surdos no Paraná, na iniciação científica", conforme notícia no portal da universidade, vide link a seguir:

História em quadrinhos plurilíngue retrata língua indígena de sinais de forma inédita

O audiovisual é produzido por pesquisadores da UFPR e traduzido em língua terena de sinais, e retrata as lendas indígenas.
Para conhecer o material, recomendo o acesso ao link acima indicado, conforme imagem logo abaixo:

A UFPR possui um projeto chamado “HQ’s sinalizadas”, que de acordo com o próprio portal da entidade, "trabalha com temas transversais dos artefatos da cultura surda – história, língua, cultura, saúde. O objetivo é criar, aplicar e analisar histórias em quadrinhos sinalizadas como uso de sequências didáticas bilíngues para o ensino de surdos. Além da elaboração de materiais bilíngues capazes de auxiliar na aprendizagem, a proposta permite aprofundar os estudos linguísticos como prática social em contexto de superdiversidade."

Algumas dessas HQs é sobre "A mulher surda na Segunda Guerra Mundial", conforme imagem e link abaixo, onde é possível fazer downloas, assistir on-line ou em material impresso:

A MULHER SURDA NA SEGUNDA GRANDE GUERRA

Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antonio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com
José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.

Poesia em Imagens: A arte, a escrita e a linguagem universal das flores, frutas, legumes e outros materiais

"Se o sol não aparecer, aproveite a chuva!" Que lindeza essa linguagem das flores, frutas e legumes, da Vírgola. #PoesiaEmImagens #ArteEmTodaParte via Yvi M. Carneiro.

Publicado por José Antonio Klaes Roig em Domingo, 28 de junho de 2020

O vídeo acima, "Se o sol não aparecer, aproveite a chuva!", assinada pelo pseudônimo VÍRGOLA, conforme aparece no canto inferior do referido vídeo, lembra muito a técnica da FLORIOGRAFIA, a linguagem a escrita das flores, só que ampliada com a utilização de frutas, legumes e outros materiais, encontrei no Twitter de Yvi M. Carneiro e achei bem interessante publicar no meu Facebook e de lá copiar o código Embed aqui pra este blog educacional, para tratar de linguagem verbal e não-verbal, de poesia, artes e produção textual.
Material que batizei de "POESIA EM IMAGENS", pode ser utilizado em projeto integrada de Língua Portuguesa com Artes e Produção Textual, justamente para tratar de diversos tipos de linguagem: verbal, não-verbal, poética, artística, literária, simbólica, codificada, metafórica, de sinais e muito mais...
A própria Libras é poética, pelos gestos práticos, objetivos, diretos e pelos sinais que nomeiam coisas e gentes, por exemplo. Todos deveriam aprender Libras, para conhecer a língua e poder melhor interagir com alunos e outras pessoas surdas no cotidiano. É um exercício de cidadania, de aprendizagem, de inclusão, acessibilidade, de bagagem cultural e social.
Segue abaixo, imagem de alguns slides de uma aula de Introdução aos Gêneros Literários, em especial, ao Lírico, em que utilizei o conceito de FLORIOGRAFIA, da escrita com flores, que, segundo Juliana Kang @floriografia, é palavra que significa “a linguagem das flores” e "Foi criada na Era Vitoriana (1837-1901), quando as flores eram usadas como um meio de comunicação representando mensagens codificadas – permitindo que sentimentos fossem expressos de maneira discreta. Cada flor possui um significado diferente e é essa peculiaridade que o projeto Floriografia tenta retomar".

Incorporar arte e cultura, independente do componente curricular é uma ótima maneira de dialogar com o aluno, já que a arte está em toda parte e a poesia vive em nós todos os dias, das mais variadas formas, basta educar o olhar.

Observação: No Twitter, o vídeo possui trilha musical de fundo, da canção Felicidade de André Geneci. Essa faixa, por conta de direitos autorais, foi silenciada quando carregada para o Facebook, mas aqui no blog, o som não foi silenciado.

Filha canta para seus pais surdos em Língua de Sinais Francesa: Cinema, Inclusão e a Voz do coração

O vídeo acima Louane Emera - Je Vole (Língua de Sinais Francesa), recebi via grupo do WhatsApp que trata de Inclusão e trata-se de cena do filme "A Família Bélier", no qual a personagem Paula (Louane Emera) é "Jovem tem o sonho de ser cantora e seus pais são surdos e faz uma surpresa a eles, durante sua apresentação.
Não importa que a cena em si seja de ficção, mas que toque fundo ao coração. Não importa a linguagem utilizada, desde que seja a do coração. Inclusão é feita de pequenos sinais, além dos de comunicação, como os de respeito, carinho, afeto, solidariedade, alteridade, empatia, etc.
Um vídeo muito mais do que motivacional. Para voar na imaginação, como na letra da canção. Para refletir sobre arte e cultura na educação; além da própria inclusão... social, digital, educacional...
Para quem se interessar, descobri no YouTube o filme completo e socializo logo abaixo o link para o referido, em versão dublada e legendada:

A FAMÍLIA BÉRLIER

Pequeno Manual da Cultura Surda: para entender "o que é ser surdo e o que o surdo não quer ser"

O vídeo acima Pequeno Manual da Cultura Surda, descobri via Facebook da colega e amiga Cristiane Lima Terra Fernandes, educadora de Rio Grande (RS), Brasil e como a própria Cris destaca: é um material "Fantástico para compreender um pouco mais sobre o que é ser surdo e sobre o que o surdo não quer ser!"
Catherine Moreira e Cauê Gouveia mostram o Pequeno Manual da Cultura Surda, desmistificando coisas e esclarecendo outras àqueles que desconhecem a cultura surda. Ótimo para discutir inclusão e interação, linguagem e comunicação. Inclusão requer interação, toda linguagem é uma forma de comunicação. Tudo requer EMPATIA, e diria mais: alteridade, do se colocar no lugar do outro.

Acessibilidade na Prática: cão surdo, após adoção, aprende linguagem de sinais

O vídeo acima Deaf dog learns sign language , descobri na rede social, no portal Acessibilidade na prática , e trata-se de comovente história sobre cão surdo, [que] aprende língua de sinais e recomeça a vida ao lado de Rosie Gibbs, que adotou Horus com seu animal de estimação, ensinando-o mais de 50 comando em linguagem de sinais.
Antes de Rosie, Horus teve como donos casal viciado em heroína, depois outros mais que o devolveram por causa da deficiência auditiva.
Após 18 meses trancado em canis à espera de um novo lar, eis que surgiu Rosie, uma entusiasta da língua de sinais, que provou que cães surdos podem aprender essa linguagem, fazendo-o levar uma saudável e inteligente com ela.
Um grande exemplo de aprendizagem pelo afeto, apesar das possíveis limitações.
Apesar de estar legendado em inglês, é possível traduzir as legendas, alterando a configuração das mesmas, nas opções da barra, no canto inferior direito da janela do vídeo.

VLibras: Software desenvolvido pela UFPB permite acesso de pessoas surdas a conteúdos digitais via tradução

O vídeo acima é uma apresentação de como usar o VLibras, software desenvolvido na UFPB para acesso de pessoas surdas a conteúdos digitais.
O Vlibras, como foi batizado, traduz o conteúdo digital, seja texto, áudio ou vídeo, para a Língua Brasileira de Sinais (Libras). E pode ser baixado gratuitamente para smartphones e também pode ser acessado pelo computador, no link abaixo:

VLIBRAS - DOWNLOAD

Uma tecnologia assistiva que é uma ferramenta para traduzir textos selecionados em qualquer software ou aplicativo instalado no computador pessoal, dispositivos móveis ou plataforma web do usuário para LIBRAS de maneira simples, rápida e fácil.
O software também poderá ser executado através de plugins para navegadores, permitindo assim a sua execução sem precisar ser instalado.
A intenção é que o software também possa ser usado por emissoras de televisão. De acordo com o site do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão do Brasil. O dicionário do VLibras será referência para a transmissão de informações pela Língua Brasileira de Sinais (Libras) nos programas veiculados pelas emissoras de televisão no Brasil.
De acordo com um dos parceiros do projeto, o Ministério do Planejamento, existem cerca de 9,5 milhões de pessoas com níveis de deficiência auditiva no país, que devem ser beneficiados pelo software.
O Educa Tube Brasil não apenas divulga, mas pede aos educadores que o seguem e visitam este espaço socializem essa informação a outros educadores (sejam pais e/ou professores) que possuem alunos com deficiência auditiva. E viva a rede social educacional.

A Linguagem do Amor: curta-metragem que fala sobre a comunicação em sentido universal

O vídeo acima A Linguagem do Amor, descobri por acaso no You Tube e inicialmente parece apenas uma simples história de amor, mas com o tempo se percebe que o termo "linguagem" é totalmente apropriado ao belo curta-metragem, que trata de comunicação, diversidade e adversidade.
Dois jovens sentados num banco de praça, cada um com seu caderno de estudos, até que o rapaz cria coragem de tomar iniciativa de conversar com a moça, que de fones de ouvido, apenas sorri. No segundo dia ele estabelece outro tipo de comunicação: manuscrita, através de bilhetes em pedaços de papel. Pede-lhe seu número de celular, mas ela misteriosa e surpreendentemente diz não possuir um. Um jovem sem celular parece algo inacreditável nos dias de hoje, mas no final haverá uma lógica explicação.
Ao terceiro dia, a moça revela que é surda e deve usar fones de ouvido, talvez, para que ninguém tente conversar com ela, por conta da dificuldade de se comunicar com quem não entende a língua de sinais.
Toda inclusão requer uma interação, e toda interação requer uma descoberta, um do outro, seja no amor por algo ou alguém.
Sensível, delicado, reflexivo, com música ao fundo Peaches, da banda New Heights (videoclipe ao final desta postagem). Um curta-metragem para discutir a inclusão educacional e social...

A Grande Fábrica de Palavras: Ler Mais, Ler Melhor (Literatura, Educação e Sociedade)

O vídeo acima A Grande Fábrica de Palavras, trata-se de texto de Agnès de Lestrade e ilustrações de Valeria Docampo, publicado pela Editora Paleta de Letras, de Portugal, que descobri por acaso, quando visitava uma Livraria, procurando um livro para dar ao meu filho.
Já nas primeiras páginas o pai se encantou mais que o filho, e o bom livro é aquele que permite diversas camadas "geológicas", pedagógicas, filosóficas, artísticas e culturais.
Segundo apresentação do vídeo que recomendo a todos os educadores - sejam pais ou professores - para leitura junto aos seus filhos, não importa a idade, série, curso, há "estranho país onde as pessoas quase não falam, e onde é preciso comprar e engolir as palavras para pronunciá-las".
Literatura infantil e universal, sobre o poder da comunicação e a banalização das palavras. A grande fábrica que produz palavras, pode ser uma metáfora sobre o conhecimento, sobre o valor (sentimental, financeiro, cultural ) dos livros e das ideias.
Imaginem num país onde falar custa caro - criticidade, possibilidades educacionais ou lúdicas -, os ricos podem falar a vontade, na mídia e em toda parte, mas os pobres não tem vez nem voz. Uma ficção que imita a realidade. Afinal, quando se lê mais, se lê melhor, não apenas as palavras mas o mundo ao redor...
Um ótimo livro e vídeo para discutir o poder das palavras, dos livros, do conhecimento e da própria educação.
Abaixo, vídeo com versão do livro em língua de sinais (em espanhol), La gran fábrica de las palabras en lengua de signos:




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A História de Helen Keller: animação sobre incrível desafio da professora Anne Sullivan

O vídeo acima, A História Animada de Helen Keller, descobri no You Tube, e trata-se de bela animação dirigida por Richard Rich, que conta a "história de Helen Keller, cega e surda ainda na infância, mas que se tornou uma das maiores escritoras, filósofas e conferencistas da história! E tudo isso porque sua professora, Anne Sullivan nunca desistiu dela".
Conforme apresentação do vídeo no You Tube:
Helen Adams Keller (1880 — 1968) foi uma escritora, conferencista e ativista social estadunidense.
Helen ficou cega e surda desde tenra idade devido a uma doença diagnosticada na época como "febre cerebral" (hoje acredita-se que tenha sido escarlatina).
Provou que deficiências sensoriais não impedem a obtenção do sucesso e tornou-se uma célebre escritora, filósofa e conferencista muito famosa pelo extenso trabalho que desenvolveu em favor das pessoas portadoras de deficiência.
Mas nada disso seria possível sem sua professora e protetora: Anne Sullivan. A história do encontro entre as duas é contada na peça The Miracle Worker, de William Gibson, que virou o filme O Milagre de Anne Sullivan, em 1962, dirigido por Arthur Penn.
Nesse pequeno desenho é possível ver um resumo dessa bela história de superação.
Um material para refletir sobre o grande desafio de ser educador e ter a sensibilidade de que a aprendizagem é possível, mesmo em condições adversas, e de que a família e a comunidade devem ser parceiras do professor e da escola, neste pequeno milagre que é o educar.
A história de Hellen Keller e suas limitações e o "milagre" de Anne Sullivan, sua professora, que conseguiu superar tudo e todos em prol da educação e da solidariedade é mais um dos vídeos que o Educa Tube destaca com o marcador CinEducação, que une cinema e educação.
Abaixo, cena do filme de 1962, O Milagre de Anne Sullivan (Não consegui encontrar versão integral do filme. Caso alguém tenha, socialize link nos comentários. Gracias!):



Abaixo, sinopse do filme O MILAGRE DE ANNE SULLIVAN:

"A incansável tarefa de Anne Sullivan (Anne Bancroft), uma professora, ao tentar fazer com que Helen Keller (Patty Duke), uma garota cega, surda e muda, se adapte e entenda (pelo menos em parte) as coisas que a cercam. Para isto entra em confronto com os pais da menina, que sempre sentiram pena da filha e a mimaram, sem nunca terem lhe ensinado algo nem lhe tratado como qualquer criança.".

Posteriormente a esta publicação em meu blog, encontrei esta versão em espanhol do filme estadunidense (2000) O Milagre de Helen, que socializo aos interessados:



Abaixo, indicação via email de Alberto Magno, com vídeo do Vimeo com o filme O Milagre de Anne Sullivan, legendado em português. O Educa Tube agradece a sugestão. :-))

O Milagre de Anne Sullivan from evandrox on Vimeo.