Laika & Nemo: lindeza de animação artesanal sobre o poder da amizade, da alteridade e os estereótipos do cotidiano

O curta-mentragem de animação Laika e Nemo, de Jan Gadermann e Sebastian Gadow, vencedor de diversos prêmios, como o Festival de Cinema de Dresden, Alemanha, 2022, é um audiovisual de uma lindeza ímpar, pois trata não apenas do poder da amizade entre o menino Nemo, que usa um escafandro [equipamento de mergulho] e Laika, uma menina astronauta que cai numa pequena praia.
Trata-se também de um belo vídeo que trata de exerc[icio de alteriudade, de empatia,d e se colocar no lugar do outro, além de uma crítica ao bullying que todo aquele que é estranho ao outro sofre. Fala de tentar entender e respeitar o diferente, de pessoas que embora vivam em mundos opostos, mar e céu, podem ser amigos, auxiliando um ao outro. De que amigos vêm nem sempre pra ficar, mas para nos ensinar a seguir em frente.
Laika, referência a cadela russa que foi o primeiro ser vivo no espaço, e Nemo, denominação de personagem da literatura de ficção científica, de Júlio Verne são detalhes que não passam despercebidos a cinéfilos e literatos.
Enfim, uma história leve e encantadora para tratar temas tão complexos. Pequena obra-prima para apresentar a jovens de todas as idades.

Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antonio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.

"A velha a fiar" no canal "Volta a fita": música, arte, cultura e a televisão como máquina do tempo

Ver essa foto no Instagram

Uma publicação compartilhada por Volta a Fita (@voltaafita)

" "A velha de fiar" é uma incrível performance teatral do ator Arthur Kohl, representando, interpretando uma canção infantil, esbanjando coordenação entre o texto da canção e a expressão corporal numa sintonia e sincronia incríveis. Mais que isso, esse audiovisual, que me foi indicado por Rejane Klaes, bibliotecária aposentada, residente em Porto legre [RS], Brasil é um documento vivo de uma época de ouro da televisão brasileira, servindo como máquina do tempo, como o é o perfil do instagram VOLTA A FITA, que reúne miomentos mágicos da TV.
O escritor Erico Verissimo, em sua autobiografia "Solo de clarineta" declara que sua educação foi cinematográfica, aprendendo muito com os filmes, antes mesmo de adentrar aos bancos escolares. Erico pertenceu a uma geração em que a sétima arte [cinema] de fato os educou. A geração seguinte foi formada pela televisão, com desenhos animados, telenovelas, telejornais, a famosa Sessão da Tarde, com filmes de aventura, programas de humor, etc. A atual foi educada pela internet, Google, jogos eletrônicos, canais do YouTube, influencers... E a próxima, por qual meio tecnológico? IA?...
YouTube, Google, diversos canais no Instagram, no Tik Tok e outros promovem esse resgate de um tempo que ficou apenas na memória de quem vivenciou e que pode ser resgatado pelas novas gerações, nesse quebra-cabeças de diversas produções audiovisuais, que servem também como repertório e suporte para educadores, num diálogo entre gerações.

Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antonio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direita desta postagem.

Âncora: videoclipe que parece curta-metragem parecendo metáfora do verdadeiro amor ao mar e a alguém

O vídeo acima trata-se de o clipe Anchor [Âncora], da banda Novo Amor, pela sua narrativa visual e sequencial, parace com um curta-metragem, quase um contos de fadas moderno sobre o amor de um casal paradoxal: um pescador e uma suposta sereia que é captrada nas redes do barco daquele homem que a resgata, trata e a recupera, mas que percebe que, asim como o amor ao mar, o amor num sentido mais amplo [o amar algo ou alguém] requer deixar o outro ser retornar ao seu mundo natural, do contrário, será literalmente como "um peixe fora d'água".
Muitas vezes nos ancoramos em algo ou alguém, sufocando-os com superproteção ou relacionamentos tóxicos. Noutras, como no clipe, é preciso mergulhar em si, como a sereia faz na banheira, para se reencontrar.
Abrir mão da presença do ser amado, como o faz o pescador, levando de volta a mulher-peixe amada pra seu habitat, é uma breve e linda declaração de amor. Quem ama, liberta. A paixão que é prisão!
Mais um audiovisual para o projeto "Clipes que parece Curtas", que desenvolvo com alunos desde 2010, em que proponho uma leitura visual e uma posterior escrita criativa. Vejam vídeo explicativo do referido projeto em meu canal no YouTube "Educação 3D+", logo abaixo:



Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antonio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direita desta postagem.

Cinema e Educação: indicação de plataformas de streaming que possibilitam o uso de diversos tipos de curtas-metragens no ambiente escolar

A imagem acima é do portal CURTA NA ESCOLA, que "tem como objetivo promover e incentivar o uso curtas-metragens brasileiros como material de apoio pedagógico em salas de aula.
Esta iniciativa já existia desde o início do Porta Curtas Petrobras, em agosto de 2002. Em março de 2006, foi criado dentro do Porta Curtas o canal Curta na Escola, onde havia a indicação de filmes do acervo para o uso pedagógico, com sugestões de especialistas e produção de planos de aula para todos os níveis de ensino.
O canal sempre teve uma grande adesão de professores, que baixaram planos de aula e elogiaram o serviço, motivando o desenvolvimento do Projeto Curta Na Escola, que reúne hoje neste website um conjunto de ferramentas dedicadas a promover o uso dos curtas-metragens brasileiros na educação.
O projeto é aberto a professores de todo o Brasil, de forma totalmente gratuita, e tem por objetivo constituir uma Comunidade Nacional de Aprendizagem em torno da construção colaborativa de conteúdos relacionados ao uso dos curtas-metragens disponíveis no Curta na Escola.
Endereço: https://www.curtanaescola.org.br/

Outra plataforma que compartilha curtas-metragens [imagem acima] é o TAMANDUÁ EDU TV, que receberá o acervo do Curtas na Escola, e é também um portal de audiovisuais integrante do projeto Curta! Educação.
Endereço: https://tamandua.tv.br/escolas/default.aspx

A imagem acima é do projeto CURTA! EDU, que é plataforma de streaming que une educação e entretenimento (edutainment), promovendo engajamento e transdisciplinaridade através de conteúdos audiovisuais relevantes, com materiais adaptados à BNCC.
Endereço: https://curtaedu.org.br/

Outra plataforma de material audiovisual destinado à educação é o PORTA CURTAS, com filmes premiados no Festival de Cinema Brasileiro Universitário [FBCU]. Endereço: https://www.portacurtas.org.br/

Mais uma plataforma de vídeos diversos é o CANAL CURTA!, que "[...] é um canal independente, dedicado às artes, cultura e humanidades. São assuntos do canal: música, cinema, dança, teatro, artes visuais, história, filosofia, literatura, psicologia, política e sociedade. Documentários em curta, média e longa-metragens predominam na programação, que traz também séries e cinema. Peças jornalísticas e vídeos em parcerias com instituições culturais enriquecem e dinamizam os intervalos.
O Canal CURTA! acolhe a experimentação e se orgulha de ser um parceiro dos realizadores, artistas e criadores. Seu compromisso é transmitir ao menos 12 horas por dia da melhor programação brasileira, assim como programação estrangeira de qualidade.
O CURTA! pode ser visto nos canais 56/556 da Claro/NET, 75 na Oi TV, 664 na Vivo TV e em algumas operadoras da Neo TV."
Endereço: https://www.canalcurta.tv.br/

Por fim, o CURTA ON, que é uma plataforma streaming de documentários, outro canal feito pela curadoria do projeto Canal Curta!, também denominado de Clube de Documentários, por conta de seu acervo digital.
Endereço: https://www.curtaon.com.br/

Todos os canais integrante um projeto, e todos precisam de cadastro prévio para acesso, sendo que alguns deles são gratuitos e outros mediante assinatura. Uma forma de conciliar cinema e educação, proporcionando a professores e alunos a possibilidade de enriquecer a prática escolar através de variados audiovisuais, contendo planos de aula e propostas pedagógicas do uso da Sétima Arte, principalmente no ensino médio. Fica a dica do Educa Tube Brasil. ;-)

Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antonio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.

Festival do Minuto: canal de vídeos no YouTube com audiviosuais criativos de até 1 minuto

A imagem acima é do FESTIVAL DO MINUTO, canal de vídeos para divulgar essa iniciativa de valorizar vídeos criativos curtos de até um minuto e que me foi indicado via comentário neste blog educacional pela colega e amiga Solange Corregio, professora e editora do portal Ousadamente, que recomendo pelo rico acervo digital.
Conheço o Festival do Minuto há um bom tempo, mas não sabia deste canal no YouTube que é um portal ótimo para professores utilizarem materiais de curta duração, nas mais variadas áreas em seu fazer pedagógico.
Abaixo, link para acessar o referido canal:

FESTIVAL PERMANENTE DO MINUTO - CANAL DE VÍDEOS CURTOS NO YOUTUBE

Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antonio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com
José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.

Passeio alegre: comovente comercial natalino de gigante da tecnologia com ares de viagem no tempo através da memória

O vídeo acima, Joy Ride [Passeio alegre], descobri no Instagram e trata-se de criativo e comovente comercial natalino de gigante da tecnologia, em formato de curta-metragem com ares de viagem no tempo através da memória.
Três amigas de infância, já idosas recuperam o espírito da juventude. Mais que uma produção de marketing e publicidade, uma produção audiovisual que toca fundo ao coração do espectador e que lembra muito do texto Filosofia da composição, do escritor e poeta Edgar Allan Poe, que demonstra como construiu seu poema mais famoso The Raven [O Corvo], apelando, além de questões estruturais poéticas, para temas profundos como amor, morte, perdas, redenção etc.
A publicidade natalina sempre traz mensagens emocionantes, despertando no consumidor o espírito de festas e agregando valor ao produto e à empresa. Neste caso, a mensagem de quem não há tempo perdido, e que este pode ser recuperado através da memória, numa viagem sem máquina alguma é uma das mais criativas e interessantes.
Trabalhar com esse diálogo entre gerações é o que o bom professor deveria sempre fazer com seu alunado, seja utlizando audiovisuais como esses, seja promovendo debates sobre temas comuns a ambos.

Segue abaixo, vídeo que analisa o texto de Poe, em que o escritor e poeta sugere começar um texto pelo seu fim, pois fica mais fácil escrevê-lo assim:



Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antonio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com
José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.

Itaú Cultural Play: plataforma gratuita da cultura brasileira [cinema e audiovisual]

A imagem acima é da página inicial do ITAÚ CULTURAL PLAY, a plataforma da cultura brasileira, como se autodenomina, de acesso gratuito [bastando fazer um cadastro prévio] para assistir cinema e audiovisual brasileiros, de animações a documentários, de clássicos a séries, e um precioso acervo da Sétima Arte do Brasil, para que escolas, professores e alunos possam visitar.

Abaixo, algumas imagens do acervo da plataforma:

Para se cadastrar na plataforma, basta clicar no link abaixo e preencher seus dados:

ITAÚ CULTURAL PLAY

Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antonio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com
José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.

Lírios e Abelhas: bela canção inspirada no livro "Olhai os Lírios do Campo", de Erico Verissimo [arte, cultura, música e literatura]

O vídeo acima, Lírios e Abelhas, foi indicação de minha aluna do ensino médio Ana Luíza Atalla da Cruz Nunes, durante prova de Língua Portuguesa e Literatura. Não conhecia a canção indicada e fui procurar no YouTube e encontrei este belo clipe com Miro Saldanha violão e voz, Lucas Fernandes violão, percussão eletrônica, vocais sintetizados por uma pedaleira e a participação especial de Nelcy Vargas na flauta artesanal.
Conforme apresentação do referido audiovisual no YouTube, trata-se de "Música composta para o festival de Cooperativismo, daí a menção às colmeias e ao romance Olhai os Lírios do Campo (Érico Veríssimo). Essa obra literária foi escrita na década de 30 (1938), quando o mundo respirava socialismo, sistema com o qual o cooperativismo tem pontos em comum".
"Olhai os Lírios do Campo" é um dos clássicos da literatura, e um dos livros de Erico Verissimo mais vendido, sendo, inclusive, adaptado para a teledramaturgia, através de telenovela da TV Globo, exibida na rede, de janeiro a maio de 1980.
Conforme sinopse da telenovela, na Wikipedia: "Na Porto Alegre da década de 1930, o Dr. Eugênio Fontes, um médico recém-formado, é um homem dividido em quase todos os níveis do comportamento humano."
Abaixo, abertura da referida telenovela:



Na autobiografia "Solo de clarineta" [1973], Erico Verissimo conta, em uma de suas passagens, a inspiração para a história e personagens. A arte imita a vida, e vice-versa.
Um ótimo material audiovisual para tratar das relações intertextuais entre cinema, literatura e música; vida, arte e cultura; história, memória e sociedade.
Agradeço à Ana Luíza pela preciosa indicação que valoriza esta postagem e este blog educacional.

Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antonio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com
José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.

Cinema Escolar em Tempos de Pandemia [alunos de escola da Catalunha fazem paródia de canção adaptada para o contexto atual]

Cinema Escolar en Temps de Pandèmia SPA from JAUME MARTIN on Vimeo.

O vídeo acima, Cinema Escolar em Tempos de Pandemia, é um vídeo escolar produzido pelos alunos do professor Jaume Martín, de Barcelona, na Catalunha, Espanha, com quem interajo vez em quando pelas redes sociais digitais, por admiração a seu trabalho pedagógico e educacional. No vídeo em questão, os alunos do 6º ano da Escola Sant Josep Oriol, dramatizam, de forma criativa, divertida e original, situações que envolvem a pandemia, através dos tempos, tendo como diretor do vídeo, o professor Jaume Martín.
De forma metalinguística, o referido vídeo discute a criação dentro da própria produção, ou seja, um filme dentro de um filme.
Por fim, alunos cantam, neste 2022, uma paródia da canção "I Want Break Free" [Eu quero me libertar], de 1984, da banda Queen, adaptando a letra ao contexto atual da pandemia. Genial. Criativo. Motivacional.
Parabéns ao professor Jaume, aos alunos da escola Sant Josep Oriol e aos demais envolvidos neste projeto audiovisual.

Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antonio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com
José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.

Diversos podcasts e audiovisuais envolvendo iniciativas de educação em projeto de extensão e divulgação técnica e científica do IFPB, em contexto de pandemia e desinformação

O vídeo acima, Educação financeira para jovens e crianças, é um dos interessantes materiais audiovisuais e podcasts produzidos pelo IFPB - Instituto Federal da Paraíba, campus João Pessoa, que o editor do blog Educa Tube Brasil teve o privilégio de conhecer, através de indicação de Tiago Zaidan, professor EBTT do IFPB.
O do projeto de extensão e de divulgação técnica e científica tem como objetivo de ampliar a integração entre iniciativas de educação e divulgação desenvolida no campus João Pessoa. Nele há a produção e veiculação, quinzenal, de forma ininterrupta, de podcasts e audiovisuais, com o desejo de contribuir com os desafios da difusão de informações técnicas e científicas em um contexto de pandemia e desinformação.
Outro material interessante é sobre Resíduos Eletrônicos:



Segue abaixo a lista de audiovisuais produzidos, que são vídeos curtos, sempre abordando temas específicos:

GLP | O Gás do Botijão de Gás
Movimento Armorial
A temperatura muda o sabor do café?
Rios Urbanos
Arborização Urbana
Riscos da ingestão de bebidas muito quentes
Saber Popular, Tradicional e Científico
Como identificar um café de boa qualidade
Castração de Gatos
Gestão da água
Atividade física e Exercício físico
Disposição para praticar exercícios físicos
Como funciona a panela de pressão
Castração de cães
Plantas sinantrópicas
Plantas alimentícias não convencionais
Startups

A seguir, imagem e link para lista de Podcasts que podem ser ouvidos nos principais aplicativos, como o Spotify e o Google Podcasts, e no YouTube.

PLAYLIST DE PODCASTS

Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antonio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com
José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.

Borboletas [na barriga]: encantador curta-metragem de animação em linguagem não verbal que envolve também a Inteligência Emocional

O vídeo acima, "Butterflies" [Borboletas] é uma bela e encantadora animação de Abby Boyce, produzida na Ringling College of Art and Design, com sede em Sarasota, Flórida, EUA, contendo música de Ben Van De Water.
Um curta-metragem de animação que trata em linguagem figurada sobre as coisas belas da vida, como essa sensação de ter "borboletas na barriga", associada ao amor...
Conforme sinopse, no YouTube: "Quando Peter vê uma garota, Robin, ele acha que é lindo dirigir o carrinho de café local, e fica nervoso, com 'frio na barriga', o que só parece aumentar sua ansiedade ao longo do filme. Enquanto ele tenta afastar as borboletas, sem saber, o jovem demonstra sua persistência e força para Robin em sua busca para falar com a sua amada". [tradução livre e adaptada].
Audiovisual em linguagem não verbal, permite seu uso em aulas que envolvam a área de Linguagens, tanto em Língua Portuguesa, Produção Textual, Literatura e até em Inteligência Emocional, já que trata justamente de emoções e como saber lidar com essas "borboletas" que acompanham a vda das pessoas, não apenas em relação ao amor, mas ao estudo, ao trabalho, a vida social e muito mais.

Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antonio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com
José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.

"Fred Astaire e Rita Hayworth, dançando forró": incrível e encantadora edição intertextual de áudio e vídeo [arte, cultura e sociedade]

O video acima, Fred Astaire e Rita Hayworth, dançando forró, encontrei no YouTube, após recebê-lo através de grupo de poetas no WhatsApp e achei fantástico, não apenas pela beleza dos grandes dançarinos do passado, mas a tremenda intertextualidade entre culturas diversas como a norte-americana e a brasileira, e , em especial, ao forró nordestino.
A cena, me indicou internauta no Twitter, é do filme de 1942 "You Were Never Lovelier" (Você nunca foi mais adorável, tradução livre), com o número musical "The Shorty George" [vejam cena completa a seguir]. Um exemplo da riqueza cultural que proporciona a edição desse audiovisual. O filme de 1942 e a edição de 2021. Quase oito décadas se os separam e ao mesmo tempo os aproximam nessa criativa edição.



A sincronia entre dança e música, díspares, demonstra a sensibilidade de quem editou áudio e vídeo, pela bagagem cultural de seu autor, tornando o plural em algo singular. A singularidade das coisas e das gentes está aí presente, em momentos atemporais e universais em que a arte e acultura se entrecruzam, se abraçam, bailam e promovem diálogos além do tempo e do espaço.
Uma belíssima edição de áudio e vídeo que serve para professores e alunos dialogarem entre passado e presente, entre as referências de cada geração, neste encantador itinerário mundial.
No video abaixo, a versão original da canção Feira de Mangaio [vídeo de 1978], na voz da cantora Clara Nunes, uma das grandes intérpretes da MPB - Música Popular Brasileira, nos anos 70 e 80, acompanhada do arcodeonista Sivuca, outra lenda da arte e cultura brasileiras:



Um ótimo material para professores entre si promoverem a interdisciplinaridade.
Mais que isso, para divulgar a rica diversidade cultural que o Brasil possui, de Norte a Sul, unindo Geografia e Língua Portuguesa, História e Sociologia, Arte e Educação Física e muito mais nessa memória nacional, que precisa ser preservada, em audiovisuais, como um belo acervo digital de uma videoteca escolar, destinada àqueles que por ali passarem.
EM TEMPO: Após a publicação desta postagem, encontrei outra edição fantpastica, envolvendo múltiplos ritimos num "algoritmo" criativo e sincrônico apesar de serem vídeo e áudio de épocas tão distintas. Genialidade de seus autores, reunindo cenas de diversos filmes com estrelas do passado dançando a canção Uptown Funk, de Bruno Mars:



Por fim, esta edição de Footloose é igualmente genial:



Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antonio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com
José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.

Projeto universitário produz audiovisuais em italiano [e legendados], contando a vida de Leonardo Da Vinci para crianças da rede pública de ensino do Brasil

O vídeo acima, "Io, Leonardo", é o primeiro de uma série de animação, de um total de três, dirigido às crianças, para contar a história de vida do grande artista renascentista Leonardo Da Vinci, com narração de Ana Paula Brun e legendas no YouTube, em português.
Vídeos com pouco mais de quase 2 minutos cada, mas que traz uma pequena versão de seus dados mais relevantes, dirigido ao público infantil.
Os audiovisuais fazem parte do projeto “Intercultura nas escolas: o italiano como língua e cultura na rede pública de ensino”, elaborado por lança uma série de vídeos em italiano sobre a vida de Leonardo Da Vinci. O material é destinado às crianças da rede pública de ensino de Curitiba, e está vinculado à UFPR, através dos estudantes bolsistas que produziram tal conteúdo relevante.
Segundo a coordenadora do projeto professora Paula Garcia de Freitas (UFPR), “O objetivo é inserir os alunos de Licenciatura em Italiano em contextos que contribuam para a valorização dessa língua e de seu ensino, a formação linguística e profissional dos alunos, o reconhecimento da Educação Básica como um espaço de formação e atuação profissional e a ampliação de conhecimentos dos envolvidos. (…) Nossas ações têm permitido perceber que é papel do professor de línguas orientar o processo de (auto)aprendizagem, provocar a reflexão e, acima de tudo, proporcionar vivências que façam com que a (auto)educação aconteça”.
Seguem os dois outros audiovisuais:





Para maiores detalhes do projeto, recomendo visita ao portal da UFPR, no link a seguir:

Vídeos em italiano contam a vida de Leonardo Da Vinci para crianças

Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antonio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com
José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.

Siga seu coração: animação sobre jovem que perde seu "coração" em forma de cão e aprende a se encontrar entre acordes e despertares (intertextualidades)

O vídeo acima Follow Your Heart [Siga seu coração], descobri nos vídeos correlatos do YouTube e trata-se de belo curta-metragem de animação sobre "uma jovem [que] perde seu 'coração' e aprende a se encontrar".
Com roteiro de Michelle Cuevas, produção de Josh Ludmir e direção de Rob O'Neill, Siga seu coração, é uma delicada animação de 2015, via Gizmo Animation Studios.
Inicia com o coração que tem vida própria e se mexe dentro da maleta de um instrumento musical [a música toca o coração com seus acordes e despertares sempre]; coração este em forma de cão que "olha" para fotografias presas na porta da geladeira [o poder das imagens é motivador também].
Uma interessante metáfora do coração como um cão, que é domesticado e acompanha o casal de namorados.
A descoberta da traição e a perda do amor [próprio]. O coração partido. O amor à música. O amor à vida!
O amor é cego, e o coração um cão-guia? O coração é livre, e a perda dele, materializado na figura de um cão que foge e fica perdido, e que sua "dona" o procura pelas ruas, colocando avisos nos postes.
E quando nada mais se espera, eis que surge a surpresa: os acordes de um algoritmo, diria melhor, algum ritmo musical, faz com que a jovem, siga aquele som "mágico" para reencontrar seu coração e recomeçar uma outra história e canção.
Um delicado, criativo, originalíssimo curta-metragem de animação tocando ao coração de cada um. Uma bela metáfora audiovisual para tratard e interpretação de textos, de leitura de imagens e escrita criativa com alunos do ensino médio em Produção Textual.

Um curta de animação que me remeteu ao longa-metragem A Voz do Coração, produção francesa sobre um professor que vale-se da música para encantar seus alunos:



E também doutro filme, chamado O Som do Coração:

"Entendendo o novo coronavírus": vídeo da FURG sobre a pandemia é eleito pelo público como melhor curta em Mostra da SBPC

O vídeo Entendendo o novo coronavírus, é um vídeo institucional produzido pela FURG - Universidade Federal do Rio Grande, da cidade do Rio Grande, extremo sul do Rio Grande so Sul, Brasil. Material audiovisual sobre a pandemia que foi eleito pelo público como melhor curta em Mostra da SBPC - Socidade Brasileira para o Progresso da Ciência.
O referido vídeo foi em primeiro lugar na categoria de curtas, pela seleção do público, da Mostra “As Ciências e a Pandemia de Covid-19”, promovida SBPC, cujo objetivo da mostra é a "de promover e difundir as iniciativas audiovisuais de divulgação e conscientização sobre a pandemia de coronavírus no Brasil, a mostra recebeu 58 vídeos de instituições de ensino de 14 estados do país". Em um tempo dominado pelas famosas Fake News (notícias falsas), o vídeo “Entendendo o novo coronavírus”, conforme a própria Universidade, "explica sobre a estrutura do vírus, como ocorre a infecção, quais são os sintomas e ainda mostra como diagnosticar e prevenir a Covid-19, de forma didática, a partir de uma narração explicativa e desenhos feitos a mão".
Uma bela ação e produção, de forma simples e didática, sobre algo complexo, reunindo as trocas de saberes entre pesquisadores de Biologia Molecular e Enfermagem com Diex e Secom da FURG.
Uma animação recomendada a todos, principalmente àqueles que negam evidências e para quem é preciso "desenhar" coisas óbvias, em tempos de negacionismo e relativismos que colocam em risco toda a população.
Para saber mais sobre o curta, recomendo link abaixo:

Vídeo da FURG sobre a pandemia é eleito pelo público como melhor curta em Mostra da SBPC

Libreflix: portal colaborativo de streaming de filmes independentes com conteúdo livre (documentários, curtas, músicas, séries, educação etc)

A imagem acima é da página inicial do LIBREFLIX, portal de filmes independentes com conteúdo livre (documentários, filmes, música, curtas, séries, clássicos, educação, kids etc) que me foi indicado via Facebook pelo amigo e colega Albio Fabian Melchioretto, de Blumenau (SC), Brasil.
No Libreflix, que se define como "plataforma de streaming aberta e colaborativa que reúne produções audiovisuais independentes, de livre exibição e que fazem pensar", é possível assistir livremente o conteúdo e ainda contribuir com assinatura para a manutenção do portal.
Um acervo digital muito interessante que pode auxiliar o professor em sua prática escolar, indicando vídeos aos seus alunos e colegas, compartilhando indicações e propostas de utilização educativa.
Abaixo, link para acesso ao referido portal:

LIBREFLIX: STREAMING LIVRE E INDEPENDENTE

Aventura literária: belíssimo audiovisual com diversas telas e cenas em que o protagonista é o leitor

O vídeo acima, Aventura Literária, é um belo audiovisual com a seleção de diversas pinturas em telas e cenas que destacam o protagonismo do leitor e se trata de uma produção da Biblioteca Municipal Mateo García, de Totana, Murcía, Espanha.

Um ótimo audiovisual para professores de Literatura e Artes, como incentivo ao habito da leitura, da escrita, do desenho e da pintura, e que me foi indicado via WhatsApp por minha prima Rejane Raffo Klaes, bibliotecária aposentada, residente em Porto Alegre (RS), Brasil.
Ler é uma verdadeira aventura, que nos leva por locais inimagináveis, além do tempo e do espaço. Um livro é como um portal para outra dimensão. A leitura é quase um teletransporte. Bibliotecas, livrarias e sebos são como universos paralelos em que esquecemos de tudo em seu interior...
Explorar esses ambientes, seja na escola ou em saídas de estudo, e incentivar o uso do livro é fundamental para todo educador, seja pai ou professor.

Voskhod: curta-metragem sobre a solidão entre o céu e a Terra, o sentido da vida e o poder da comunicação

 

O vídeo acima, "Voskhod", descobri nos vídeos correlatos do YouTube, quando pesquisava por outro material, e trata-se de comovente e emblemático curta-metragem que mostra a conversa insólita e inesperada entre um solitário cosmonauta russo em órbita da Terra e um operador de rádio amador morando sozinho na floresta nos EUA.
Um audiovisual que me remeteu aos episódios do seriado Amazing Stories (Histórias Maravilhosas), do canal Apple, cuja produção é do mago Steven Spielberg.
"Voskhod" tem uma relação intertextual com diversos filmes de ficção científica, como De volta para o futuro; Alta Frequência; Interestelar; Durante a tormenta etc., que tratam de encontros e desencontros no tempo e no espaço, entre pessoas que se amam, principalmente entre pais e filhos.
Um belo filme para pais e filhos, professores e alunos verem juntos pelas questões filosóficas, poéticas, políticas e sociais que trazem nas entrelinhas...
Em alguns momentos, pais e filhos, professores e alunos ficam muito distantes no tempo, mesmo convivendo num mesmo espaço; noutros, podem estar distantes do ponto de vista especial - como atualmente na pandemia, por conta do confinamento social - e ao mesmo tempo parecerem mais próximos.
Tudo é questão de diálogo, e de estabelecermos um canal de contato, seja da terra ao Espaço ou vice-versa, seja, na própria casa, na sala de aula, no trabalho e em toda parte, de Vênus a Marte.
Um curta que revi no Dia dos Pais e me trouxe boas recordações, algumas reflexões e muita saudade de meu pai que partiu em 2011. Mas ao mesmo tempo, deixou-me feliz, pois em 2020, me tornei professor de meu filho, no ensino médio. E a viagem estelar segue, conosco nesse Nave-Mãe chamada Terra.
A Sétima Arte sempre nos proporciona pequenas viagens no tempo, assim como o bom educador numa sala de aula com sua turma, quando ativa o módulo rumo ao mundo da imaginação. O Cinema - seja usando curtas ou longas-metragens, sendo apenas utilizando alguma cena em especial - pode ser um grande aliado do processo de ensino-aprendizagem, além da sala de aula, da escola, de casa, por toda vida...
Em tempo: ativem as legendas e depois a modo de tradução, no canto inferior direito da janela do vídeo no YouTube.

A casa e seu dono: delicada animação e contação de história com EVA (a simplicidade que permite a continuidade)

O vídeo acima, A casa e seu dono, considero daquelas pequenas lindezas e grandes delicadezas que encontramos, às vezes, quase por acaso nas redes sociais digitais, embora também ache que nada é por acaso nessa existência, tampouco o acaso.
Um audiovisual criativo e original que encontrei no Facebook de Valéria Vargas Mello, professora de Rio Grande (RS) Brasil e que se trata da adaptação de um poemas de Elias José, como um pequeno conto de fadas para alfabetização e letramento digital, produzido pela bibliotecárias Cíntia Martins Bodim e divulgado em seu canal, com a participação e edição de Diogo Bodim.
Um material que me remeteu a citação de Robert Frost: "Seremos conhecidos pela delicadeza de onde paramos".
No vídeo em questão, um curta-metragem que me lembra a frase do cineasta Glauber Rocha: "uma ideia na mente e uma câmera na mão". Neste caso, uma contação de historias gravada, aparentemente, por uma câmera digital ou um telefone celular ou smartphone. Mas o conceito está ali, "da simplicidade que permite a continuidade", como sempre defendo, de utilizar materiais de fácil acesso como EVA, palitos de sorvete etc e ir contando uma história, tanto em prosa como em verso, de que cada casa tem seu ocupante, num jogo poético e alfabético de palavras e rimas, com seus variados personagens.
O efeito é lúdico, mágico, poético e artístico. Mas também pedagógico. Algo simples de ser planejado e executado. Fácil de ser repetido e compartilhado. Mais do que reciclar coisas é preciso reciclar ideias e se reinventar quando recontar uma história.
Storytelling e artesanato, reciclagem de produtos e de ideias, metodologia e didática. Ressignificação dos espaços escolares e principalmente a biblioteca... Enfim, múltiplas possibilidades de que um audiovisual possa se integrar ao cotidiano escolar; das TIC, mídias e redes sociais se interligarem, da produção, execução e divulgação dos resultados.

#QuímicaSolidária : Aprenda a higienizar máscaras caseiras (campanha institucional e vídeo escolar)

O vídeo acima, Aprenda a higienizar máscaras caseiras, descobri no Twitter e trata-se de audiovisual institucional do Conselho Federal de Química, cuja tag/marcador é #QuímicaSolidária e é iniciativa relevante neste momento de pandemia que requer muitos cuidados, pois é um didático "passo a passo para fazer a desinfecção química da sua máscara".
Para obterem maiores informações sobre outras questões envolvendo Química e Sociedade, recomendo visita ao canal do CFQ no YouTube:

CONSELHO FEDERAL DE QUÍMICA - CANAL

Em tempo: Enquanto preparava esta postagem, recebido indicação de minha aluna do ensino médio Alana Dourado, de Rio Grande (RS) Brasil, sobre vídeo escolar, produzido por sua irmã e colegas, no ensino fundamental, e achei bem interessante e indico link a seguir:

PREVENÇÃO COVID-19 - VÍDEO ESCOLAR