Sua ação faz a diferença: vídeo de curta-metragem com ideia genial [interpretação de textos e meio ambiente]

SUA AÇÃO FAZ A DIFERENÇA [Your Action Matters] é um vídeo curto que traz uma longa mensagem, da importância de cuidar da natureza, a partir de pequenos gestos com recolher o lixo. Vincular o recolhimento ao renascimento da natureza é uma ideia genial, com visual simbólico e universal que atinge todos os públicos. Um audiovisual da Agency21 que serve de motivação para eventos envolvendo interpretação de texto e meio ambiente, entre outras possibilidades de uso inteligente, criativo e inovador.

Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antonio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.

TIME: as escalas de tempo do universo e da evolução humana feitas em maquete luminosa em pleno deserto à noite

O vídeo To Scale: TIME [Para escalar: TEMPO] é um impressionante audiovisual que trata da escala do tempo do universo e da escala do tempo da evolução humana na Terra e que me foi gentilmente sugerido via Bluesky pelo irmão que a educação me proporcionou, o educador Robson Freire. {recomendo a ativação de legendas: não há em português, mas espanhol]
Um vídeo incrível do canal To Scale, de Wylie Overstreet e Alex Gorosh, que trabalham com escala, proporções, promovendo a divulgação científica pra leigos sobre as grandiosidades do universo, de forma didática e acessível.
Wilie e Alex foram em 2023 para o leito seco de um lago no deserto de Mojave [EUA], pra construírem "uma maquete em escala real do tempo: 13,8 bilhões de anos de evolução cósmica e o nosso lugar nela." 13,8 bilhões de anos equivalem à maquete de 6,9 km no deserto de Mojave, enquanto a evolução humana representa apenas alguns centímetros como uma pequena régua. Uma ideia ambiciosa e criativa, com o uso de drones e de luzes para iluminar o deserto à noite, numa bela, gigantesca e genial metáfora do próprio universo, com um resultado incrível, e que pode ser visto por completo em alta definição, no link a seguir para o portal:

TO SCALE SERIES

Abaixo, link para o canal de vídeos de Wilie e Alex, no YouTube:

TO SCALE - CHANNEL

Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antonio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.

O tempo... A vida... O relógio dos bons momentos e a filosofia dos dias

Encontrei esse vídeo no Linkedin de Célia Sequeira, de Lisboa, Portugal, e é um daqueles audiovisuais que vão bem além do meramente motivacional, do marketing e da publicidade, pois são atemporais, já que falam de coisas universais como a vida, o tempo, o amor, as escolhas, aquilo que nos marca no relógio dos bons e maus momentos. Ou seja, aquilo que nos faz ser quem somos, entre escolhas e não escolhas. Não escolhemos nosso nome, nossos pais, o país em que nascemos e essas não escolhas são parte visceral de nossa identidade.
Como dizem os filósofos existencialistas: toda escolha representa uma angústia, uma renúncia, uma decisão. Como em multiversos, cada escolha é uma porta que se abre pra uma realidade alternativa e deixamos de ser o que éramos para nos tornarmos outra pessoa: a escola, o trabalho, os amigos, enfim...
Somos frutos daquilo que vemos, ouvimos, lemos, com quem convivemos e tudo isso compõe esse mosacio vivo de lembranças, sonhos, recordações, decepções, desejos e medos.
Por isso, o que importa é valorizarmos cada momento como único, cada pessoa em sua individualidade, cada tempo no seu devido tempo.
Um belo material para leitura de imagens e escrita criativa numa aula de produção textual.

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Influencer Yasmin Amorim usa maquiagem artística e trajes típicos pra homenagear povos da América do Sul ao som de Shakira

Um vídeo viral que circula pela internet mostra a incrível transformação da jovem influencer e maquiadora brasileira Yasmin Amorim, de unma forma criativa e artística, para representar países da América do Sul, ao som de "Girls Like Me", da cantora colombiana Shakira.
Muitas vezes conhecemos mais a arte e cultura do hemisfério Norte e pouco de nossos hermanos e vizinhos latinos. A arte e cultura são linguagens universais que aproximam os povos. Trabalhar com elementos artísticos, históricos e culturais no fazer pedagógico dinamiza o processo escolar, seja nas aulas de artes, geografia, sociologia, literatura, língua portuguesa, língua espanhola e muito mais...
Abaixo, o vídeo original, no Instagram de Yasmin:

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Um post compartilhado por YASMIN AMORIM (@_yasmin.amorim)

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Toda Matemática: série de vídeos no Canal Educação, a TV do MEC [Ministério da Educação do Brasil]

TODA MATEMÁTICA é, conforme apresentação no Canal Educação da TV do MEC, no YouTube, "Uma série sobre o Compromisso Nacional Toda Matemática, política pública voltada ao fortalecimento da aprendizagem da disciplina em toda a Educação Básica".
Abaixo a playlist do canal que conta com 10 episódios disponíveis:

TODA MATEMÁTICA

Conforme apresentação no YouTube:

"A série é apresentada por Catarina, de 17 anos, criadora do projeto CatMat (@catmat.matematica), que mostra como a matemática pode ser divertida, acessível e essencial até nas situações mais simples do dia a dia.

📲 Acesse o portal do MEC e saiba tudo sobre o Compromisso Nacional Toda Matemática.
🔗 [https://www.gov.br/mec/pt-br/toda-matematica]

Assista 24h por dia, também ao vivo na internet:
👉 canaleducacao.ebc.com.br

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🎞️ WikiFlix: cinema livre e gratuito criado pelos editores da Wikipedia com mais de 4 mil filmes históricos

Encontrei no Instagram de El Editor Mendoza a preciosa indicação de WikiFlix que é uma incrível iniciativa dos editores da Wikipedia de dispoonibilizar mais de 4 mil filmes, fora do circuito comercial, em sua maior parte, películas históricas, clássicas, com acesso público, sem a necessidade de pagamento de streaming nem padecer com anúncios indesejos.
🎬 O catálogo da WikiFlix reúne clássicos como Nosferatu, O gabinete do doutor Caligari, O encouraçado Potemkin, entre outras maravilhas da Sétima Arte.
🖥️ Conforme a notícia, a interface é simples e a curadoria é baseada na Wikipedia, sendo que "a plataforma funciona como uma biblioteca audiovisual aberta, pensada para preservar e difundir o patrimônio artístico e cultural do cinema mundial".
Pesquisando mais sobre o tema, encontrei essa sinopse:
"WikiFlix é uma plataforma de streaming gratuita e legal que oferece acesso a mais de 4.200 filmes em domínio público, sem necessidade de cadastro, assinatura ou anúncios. O projeto é mantido pela comunidade da Wikipédia e apoiado pela Wikimedia Alemanha, funcionando como uma vitrine organizada para obras cujos direitos autorais expiraram — geralmente filmes lançados há mais de 95 anos nos EUA, conforme a legislação norte-americana.
Ao clicar em um filme, você é redirecionado diretamente para a fonte original (como YouTube, Internet Archive ou Vimeo), onde a reprodução ocorre imediatamente no navegador. A interface lembra serviços como Netflix, com categorias por ano, gênero, país de origem e diretor, facilitando a descoberta de clássicos como Nosferatu (1922), Metropolis (1927), A Ruée para Ouro (1925) e Wings (1927), primeiro vencedor do Oscar de Melhor Filme.
O projeto se destaca por seu caráter ético e educativo: evita conteúdos hateosos [odiosos?], mantendo uma "lista negra" [lista restrita?] de filmes de propaganda nazista, que permanecem acessíveis apenas por busca direta. Além disso, não hospeda vídeos diretamente, garantindo segurança e legalidade".
Para acessar, basta digitar no navegador: wikiflix.toolforge.org. Ou clicar AQUI.

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MultiRio: plataforma voltada para educadores e estudantes do Ensino Fundamental, Educação de Jovens e Adultos (EJA) e Educação Infantil

Histórias do Cotidiano é um vídeo da série "Muitas Formas de Ler o Mundo", que traz nesse episódio entrevista com Rene Silva e Alberto Mussa, sendo material integrante da MultiRio que é plataforma digital no YouTube, "voltada para estudantes de todos os anos do Ensino Fundamental, incluindo Educação de Jovens e Adultos (EJA), e para os da Educação Infantil, a partir dos 5 anos", conforme apresentação da SME Rio de Janeiro. Trata-se de "[...] ambiente virtual de aprendizagem Rioeducopédia [que] foi desenvolvido pela MultiRio e oferece aos estudantes conteúdos produzidos por professores da Rede Municipal do Rio de Janeiro [RJ], Brasil.
Na MultiRio, que foi lançada em 2021 [detalhes aqui] há diversas "playlists" para que educadores e educandos possam visitar, com material diversificado como: videoaulas; séries de entrevistas e de temas educacionais; boas práticas da rede; diálogos da EJA; animações etc.
Segue abaixo o link do canal e plataforma educacional:

MULTIRIO NO YOUTUBE

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"A velha a fiar" no canal "Volta a fita": música, arte, cultura e a televisão como máquina do tempo

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Uma publicação compartilhada por Volta a Fita (@voltaafita)

" "A velha de fiar" é uma incrível performance teatral do ator Arthur Kohl, representando, interpretando uma canção infantil, esbanjando coordenação entre o texto da canção e a expressão corporal numa sintonia e sincronia incríveis. Mais que isso, esse audiovisual, que me foi indicado por Rejane Klaes, bibliotecária aposentada, residente em Porto legre [RS], Brasil é um documento vivo de uma época de ouro da televisão brasileira, servindo como máquina do tempo, como o é o perfil do instagram VOLTA A FITA, que reúne miomentos mágicos da TV.
O escritor Erico Verissimo, em sua autobiografia "Solo de clarineta" declara que sua educação foi cinematográfica, aprendendo muito com os filmes, antes mesmo de adentrar aos bancos escolares. Erico pertenceu a uma geração em que a sétima arte [cinema] de fato os educou. A geração seguinte foi formada pela televisão, com desenhos animados, telenovelas, telejornais, a famosa Sessão da Tarde, com filmes de aventura, programas de humor, etc. A atual foi educada pela internet, Google, jogos eletrônicos, canais do YouTube, influencers... E a próxima, por qual meio tecnológico? IA?...
YouTube, Google, diversos canais no Instagram, no Tik Tok e outros promovem esse resgate de um tempo que ficou apenas na memória de quem vivenciou e que pode ser resgatado pelas novas gerações, nesse quebra-cabeças de diversas produções audiovisuais, que servem também como repertório e suporte para educadores, num diálogo entre gerações.

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O poder da sua voz: vídeo de "Histórias da Alma" que serve à aula integrada de filosofia, sociologia e empatia

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Uma publicação compartilhada por Luiz Cláudio Monteiro (@lcmont)

O vídeo acima, O PODER DA SUA VOZ, que considero uma aula de filosofia e empatia, a partir de fragmento de vídeo que encontrei primeiro no Instagram de Luiz Claudio Monteiro, demonstra de forma prática, didática e pedagógica o que é o sentido de justiça e serve como dinâmica inicial para falar de outros valores éticos e morais em sociedade.
O referido vídeo, que encontrei também na versão original, no canal do YouTube Soul Stories by Fearless Soul [Histórias da Alma por Alma Sem Medo, tradução livre], pode ser assistido logo abaixo, foi escrito, dirigido e produzido por Chiara Gizzi. Segundo dados, o vídeo foi inspirado na história original do Dr. Joerg Storm, no LinkedIn, e acredito que sirva para introdução a aula sobre filosofia, sociologia, direito e muito mais, pois a cena de um professor [em um experimento social] expulsa um aluno de sua sala de aula sem que ninguém se intrometa ou defenda a aluna serve para discutir valores, limites, ética, moralidade, empatia, alteridade, justiça etc.



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"A mulher na ciência": série de animação destacando a participação feminina nas Ciências em geral

O vídeo acima La mujer en la ciencia: Florence Nightingale, trata-se de um dos episódios da série de animação “A mulher na ciência”, que encontrei no blob TIC, Educação e Web, de Jorge Borges, professor de Portugal.
A série em questão tem ilustrações e animação de projeto do profesor de bioquímica Iñigo Izal Azcárate, da Universidade de Navarra, Espanha, contando com do grupo Women for Science and Technology e outros.
Dentre as mulheres cientistas homenageadas estão:
A microbióloga Alice Catherine Evans (1881-1975), a enfermeira e estatística Florence Nightingale (1820-1910), a bióloga e divulgadora Rachel Louise Carson (1907-1964), a astrônoma Cecilia Payne-Gaposchkin (1900-1979), Margarita Salas (1938-2019), June Almeida (1930-2007), Isabel Morgan (1911-1996), Ada Lovelace (1815-1852), Gerty Cori (1896-1957), Maria Mitchell (1818-1889), Mary Anning (1799-1847), Ada Yonath (1939), Lynn Margulis (1938-2011), Janaki Ammal (1897-1984), Sofia Kovalevskaya (1850-1891).
Os demais episódios podem ser encontrados no link abaixo:

SÉRIE DE ANIMAÇÃO: A MULHER NA CIÊNCIA

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Montagem impactante que serve para tratar da extrema exposição às rede sociais digitais e da alienação quanto ao mundo ao redor

O vídeo acima, descobri no Facebook de Oni Stoian e trata-se de uma criativa montagem que se presta a diversas funções: humor, ironia, crítica social referente à extrema exposição que as pessoas estão diante das telinhas das redes sociais digitais, muitas vezes alienadas em relação ao contexto que estão inseridas. Passageiros que desconhecem o seu destino, que estão dispersos e desinformados num mundo digital que dá acesso à plena informação. Contradições. Cultura in´putil versus conhecimento geral.
Um bom material para discutir nas aulas de sociologia e filosofia temas como Sociedade do espetáculo, de Guy Debord e Sociedade do cansaço, de Buyng-Chul Han. Paa se falar de inteligência artificial versus inteligência emocional, entre outros temas contemporâneos.

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Inovação reversa: guarda-chuva invertido, uma forma criativa e prática de resolver um problema

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Uma publicação compartilhada por Asian Technology (@asian_technology__)

O vídeo acima, que intitulei de "Inovação reversa", encontrei no Instagram de Asian Technology e trata-se de uma ideia simples, genial e inovadora.
Por inovação, muitos imaginam algo envolvendo tecnologia avançada e digital, mas o termo inovar refere-se ao ato de transformar algo já existente em alguma coisa nova, e nesse quesito, a "invenção" da senhora oriental é inovadora, pois pega dois conceitos pré-existintes: guarda-chuva e rolo com prolongador para pintura e transforma numa nova ideia, diria reversa, ao inverter o sentido do guarda-chuva para coletar os repingos do pincel ou rolo de pintura.
Uma espécie de "ovo de Colombo" digital, pois sempre esteve ali e ninguém pensou antes. Ou seja, uma engenharia reversa, pensando além do convencional e aproveitando coisas já existentes, adcionando a eles outras possibilidades, de baixo custo ainda.
Incentivar o olhar do aluno ou do colaborador para que observe o entorno e busque soluções de forma simples, prática e eficiente é um jeito de valorização, além de promover a reciclagem de ideias e de produtos.

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Receita de longevidade do filósofo Michel Serres pra evitar a senilidade e contra a alienação e desinformação

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Uma publicação compartilhada por Pedro Serra | Prof. de Francês (@francescompepe)

O vídeo acima, incrível e relevante fala do filósofo Michel Serres sobre senilidade, alienação e desinformação, que me foi indicado por minha prima a Rejane Klaes, bibliotecária aposentada, residente em Porti Alegre, RS, Brasil.
Uma receita e uma aula magna de Serres como um antidoto ao que está aí exposto e imposto. Conselhos fundamentais para os dias atuais, tão alienantes, escapistas e permeados por uma engenharia social dos algoritmos das Big Techs que banaliza a informação, divulga e monetiza a cultura inútil em detrimento do conhecimento geral. Nas entrelinhas há uma dura crítica à indústria cultural que padroniza tudo e trata o espectador como um consumidor.
Memória e esquecimento, arte e cultura e muito mais.

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TV Brasil no YouTube referente ao canal oficial da emissora de TV pública brasileira [arte, cultura, jornalismo, entretenimento, variedades]

A imagem acima é da TV BRASIL, canal de vídeos no YouTube, endereço institucional e digital do canal oficial da TV Brasil, da emissora de TV pública brasileira, com programação variada de audiovisuais com jornalismo, arte, cultura, entretenimento e assuntos diversos. A seguir, links para o canal do You Tube e a página oficial da TV Brasil:

TV BRASIL no YouTube

TV Brasil - o site

Rede TVT

Antes, restritos aos canais de TV a cabo, agora podem ser acessados por antena digital na TV que pega bem e de graça: Canais 02.1 TV Brasil, 02.2 Canal Gov, 02.3 Canal Educação, e 02.4 Canal Saúde. Tem também as TVs legislativas federal, estadual e municipal.
Para quem quiser acompanhar as ações do governo brasileiro, tem o link abaixo:

Canal Gov

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"Horas de brincadeira para todas as pessoas do mundo": a contação de histórias de Renato Noguera e o estado brincante do ser

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O vídeo acima, "Horas de brincadeira para todas as pessoas do mundo", promovido pelo Instituto Alana, foi indicação via Instagram da colega e amiga Marisa Barreto Pires, professora em Rio Grande, Rio Grande do Sul, Brasil; e trata-se de uma incrível contação de histórias envolvendo arte, cultura, folclore de Renato Noguera, que defende a ideia de um estado brincante de ser, que é aquele proporcionado pela infância e toda sua magia e imaginação para enfrentar a realidade.

Um belo material para estimular a contação de histórias entre crianças, jovens e adultos, valorizando a memória popular, o folclore, a arte e a cultura.

Para complementar esta postagem, encontrei outro vídeo relevante e correlato, visitando o portal do Instituo Alana, que trata da questão do universo infantil, sobre o "Desenvolvimento da Criança". Trata-se de fala do psicólogo Alexandre Coimbra, defendendo a importância de estimular o sonho, a imaginação da criança:

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Resenha Animada: forma criativa de apresentação de livros por meio de vídeos animados

O vídeo acima, uma resenha animada, forma de apresentação de livros por meio de vídeos animados que descobri via Instagram de Alessandra Bonette, editora do perfil Construa uma vida e do canal de vídeos no YouTube CONSTRUA UMA VIDA MELHOR.
No referido canal, encontrei o vídeo animado Conheça a história da boneca Barbie que virou um negócio multibilionário:



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Dois pilotos [de mountain bike e de drone] simulando jogo eletrônico, tipo GTA ou Downhill Domination do Playstation, pelas ruas de Valparaíso [Chile]

O vídeo acima, A melhor filmagem de Drone FPV? (Mountain Bike Extremo), descobri primeiro no Tik Tok e depois o encontrei no YouTube e é algo genial, pois mostra a sintonia e sincronia de dois pilotos, um de bike e outro de drone, parecendo simular um jogo eletrôncio como GTA ou Downhill Domination num console, como Playstation, só que pelas ruas da cidade de Valparaíso, o Chile, e o resultado é sensacional.
A habilidade de Nicholi Rogatkin, piloto de drone, aliada a de Tomas Slavik, piloto de Mountain Bike.
Eis o futuro da educação, da sociedade e do mundo, saber mesclar habilidades e competências, buscando um objetivo em comum, numa sintonia e sincronia perfeitas, numa empatia entre o homem, as máquinas e o meio.
Vejam abaixo uma cena do jogo Downhill Domination em 4K:



Segue também outro audiovisual do jogo GTA - Grand Theft Auto, chamado de Rolê de bike na chuva com a galera. ;-)



Um audiovisual que propõe um outro tipo de "Gameficação da vida".
Um rico material para ilustrar uma proposta de projeto coletivo entre alunos e professores, entre colegas de sala de aula ou de empresa, aliando essas habilidades múltiplas e as competências coletivas, nos ITINERÁRIOS FORMATIVOS [e suas didáticas e metodologias], sejam eles do Ensino Médio ou da vida e do mundo do trabalho.
Saber unir o conhecimento prévio do aluno ao conhecimento formal da escola, eis o grande desafio do educador do século XXI, valendo-se de diversas linguagens e recursos, principalmente os tecnológicos, além dos metodológicos e didáticos. Um drone ou uma câmera de celular acoplada a uma atividade escolar, documentando a prática escolar de professores e alunos poderá ser, de uma grande aventura a um ótimo repositório institucional, documentando projetos e proposas criativas e inovadoras no ambiente educacional.
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Abreviado ou resumido: precisamos ser pontes uns para os outros [curta-metragem de animação]

O vídeo acima, Abridged [Abreviado], trata-se de um curta-metragem de animação de Arjun Rihan que encontrei no YouTube e faz um jogo de palavras com o termo "ponte", sendo quase uma comédia romântica ambientada na famosa Ponte Golden Gate.
Saindo para o plano literal e adentrando ao metafórico e simbólico, podemos dizer que, de certa forma, quando estendemos os braços além do nosso alcance a algo ou alguém ou quando recebemos esse apoio quando estamos "balançando" emocional, profissional ou socialmente, é como estabelecer novos elos, auxiliar a travessia nossa e de outros nessa ponte, chamada vida.
Como disse certo poeta: "É preciso derrubar muros e levantar pontes", ou, então, criando novas pontes onde as anteriores ruíram, em um eterno recomeçar.
Abreviando ou resumindo a história, trata-se de um audiovisual motivador e reflexivo, que serve a diversas atividades escolares, artísticas e culturais.

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SESC Digital: plataforma de acervos, cursos livres e programações diversas [filmes, espetáculos, mostras, debates, exposições, curtas etc]

A imagem acima é da página inicial da plataforma SESC Digital, que descobri por indicação indireta via Twitter do amigo Sérgio Dimitruk, e é um espaço virtual que disponibiliza, de forma gratuita, em seu acervo diversos filmes, cursos livres, espetáculos, mostras, debates, exposições etc.
Os filmes #cinemaemcasacomsesc, embora não sejam os do circuito mais comercial e atual, são obras-primas da sétima arte, filmes atemporais e universais que recomendo assistir, como Solaris, um clássico da ficção científica, feito em 1972, com direção do genial Andrei Tarkovsky, com argumento original de Stanislaw Lem e música original de Eduard Artemyev. Vídeo que estará disponível para assistir on-line e gratuitamente até 03/03/2022.

Abaixo, cena do filme Solaris [1972] e link para o acervo de filmes #cinemaemcasacomsesc:

#SESC DIGITAL - CINEMA E VÍDEO

#CINEMAEMCASACOMSESC

Interessante também a mostra CINECLUBINHO, diriga ao público infantil [vide linke imagem logo a seguir]:

CINECLUBINHO

EM TEMPO: Recentemente, o colega e amigo Robson Freire, via Bluesky, enviou-me a matéria sobre o SESC Digital, que recomendo leitura, conforme link abaixo, em que indica que "O Sesc São Paulo apresenta uma série dedicada à sétima arte, o Cinema #EmCasaComSesc, com exibição gratuita de filmes em streaming e curadoria do CineSesc. Toda semana, novos títulos são disponibilizados nesta Plataforma e no Aplicativo Sesc Digital. Os filmes têm permanência temporária; verifique as datas e programe-se":

SESC DIGITAL - CINEMA EM CASA COM SESC

Segue também link para o aplicativo que permite o acesso no telefone celular:

APP SESC DIGITAL

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"Sparks: uma história de amor robótica" é curta-metragem de sci-fi [comédia romântica] que trata da paixão digital de um androide por sua supervisora de códigos

O vídeo acima, Sparks: a robotic love story [Centelhas: uma história de amor robótica], encontrei nos vídeos correlatos do YouTube e trata-se de curta-metragem de animação, de 2018, com direção de Robert Benjamin, e que narra a vida de um androide, uma avançada Inteligência Artificial que trabalha com códigos em uma empresa de tecnologia e vem a se apaixonar pela sua bela supervisora. Porém, há um problema a ser resolvido: toda vez que ele a vê, seus circuítos entram em curto e seu processador [coração digital] explode.
De certa forma, o amor ou a paixão, são tipos de centelhas que aquecem à mente e ao coração... Os "algoritmos" do amor são diferentes dos algoritmos das redes sociais digitais..., "pois há mais coisas entre a conexão da nuvem até o equipamento que possa supor nossa vã tecnologia"...
Uma pequena comédia romântica de ficção científica que deve ser vista como tal, como uma metáfora e não literalmente, não como um possível amor entre humanos e máquinas, mas pelo contrário, da humanização das máquinas contra a robotização das pessoas.
O androide, depois de quatro panes no sistema, é descartado no lixo, ficando largado no estacionamento. De lá ainda consegue gravar com seus olhos/câmeras o assedio moral e sexual à supervisora. Esta, quando o encontra no estacionamento, com dificuldades o coloca no carro e em sua residência o conserta, colocando literalmente o camafeu de seu colar [em forma de coração] no peito do androide trazendo-o à vida novamente. Outra simbologia.
A supervisora imagina diversas formas de vingança contra o assediador, usando esse andróide, mas é com as imagens gravadas do assédio que ela promoverá a verdadeira e justa vingança, aliás, justiça.
Como sempre digo, humor é coisa séria, pois é preciso saber lidar com situações em formato de exagero, de caricatura e, como tal, o espectador deve interpretar a proposta dessa forma também, para evitar problemas de entendimento. Uma piada, embora sendo coisa séria, não é para ser levada a sério, de forma literal.
Um material que recomendo também assistir às duas cenas pós-créditos que são hilárias.

Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antonio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com
José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.