Aprenda Mais: plataforma do MEC com cursos rápidos e gratuitos de qualificação profissional

Ótima notícia que enconttrei no Instagram do perfil f5Cariri, envolvendo a APRENDA MAIS, plataforma gratuita do MEC - Ministério da Educação do Brasil e que resumo a seguir:
São 255 cursos gratuitos com certificado, online e acessíveis a todos.
Ao interessado, basta clicar em ACESSAR, na página, depois CRIAR CONTA ou entrar como VISITANTE.

Os cursos são oferecidos no formato MOOC (Massive Open Online Courses), ou seja, abertos e massivos, sem necessidade de processo seletivo. O estudante pode aprender no próprio ritmo e, ao concluir, recebe um certificado digital válido em todo o território nacional. Os 255 cursos gratuitos com certificado são ideais para quem deseja enriquecer o currículo e se destacar em processos seletivos.
Áreas de conhecimento disponíveis:

📡 Informação e Comunicação
📖 Idiomas e Literatura
📊 Gestão e Negócios
🏨 Turismo e Hospitalidade
🩺 Saúde e Segurança
🏗️ Infraestrutura
🔢 Ciências Exatas


🆕 Novos cursos adicionados recentemente:

💻 Estrutura de Dados
🌱 Gestão Ambiental de Cidades
🧭 Planejamento e Organização do Turismo
🦠 Microbiologia de Alimentos
🏛️ Administração Pública
⚖️ Legislação Cooperativista
🤱 Saúde da Mulher e do Recém-Nascido
🤝 Economia Solidária
🗺️ Roteiros Turísticos
🇬🇧 Inglês


🔗 Link para a plataforma, logo a seguir:

APRENDA MAIS

Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antonio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.

Os 60 anos de Os Jetsons: seriado de animação e ficção científica dos anos 1960 tornando-se realidade no século XXI

O vídeo acima, O que era ficção nos Jetsons virou realidade, trata-se de reportagem especial da Band TV sobre os 60 anos de aniversário [1962 - 2022] de um dos seriados de animação mais populares dos anos 60, que tornou-se ícone da alta tecnologia e imaginação da ficção científica, com seus carros voadores, robôs domésticos, telechamadas e outras tecnologias que em 1962 eram pura ficção e hoje, em sua maioria, no século XXI, tornaram-se realidade, partes do cotidiano de donas de casas, estudantes, professores, trabalhadores em geral.
Os Jetsons eram uma família futurista vivendo em 2062, exato um século após a criação do próprio desenho animado. Alexa, chatGPT, drones e outras tecnologias dos filmes e animações do passado são equipamentos populares na atual geração. Em tempos de internet das coisas, inteligência artificial, smarTV, smartphone etc, falta apenas o carro voador. Drones de pequeno porte estão a caminho, nos próximos anos, décadas e séculos, quantos avanços que hoje são mera sci-fi poderão se transformar em aplicativos e equipamentos corriqueiros?
Cada geração possui a sua tecnologia, seu conhecimento, suas formas de comunicação, e este audiovisual que conheci através do colega e amigo André Fereira [vulgo Planta] num encontro sobre robótica com alunos do EJA - Educação de Jovens e Adultos e permitiu uma ótima roda de conversa sobre robótica, programação, tecnologia, educação e sociedade.
E por falar em robótica, este blog educacional indica o Curso sobre a Placa Gogo, do professor André Rabbe, como uma ótima iniciação à robótica educacional, no vídeo abaio, e que possui o referido curso dividido em diversos vídeos correlatos:



Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antonio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direita desta postagem.

Ensinar.Pro: plataforma para cursos online para professores do século XXI, indicando metodologias de ensino para a escola real

A imagem acima é do portal educacional ENSINAR.PRO, uma iniciativa de educadores e profissionais digitais de proporcionarem a professores e à educação meios, caminhos, recursos, tecnologias e metodologias ativas, valorizando o que consideram "educação engajante", baseada numa visão humanista e realista do ensino, a partir do "conhecimento e desejo de promover mudanças na relação ao ensino-aprendizagem", com ética, simplicidade e criatividade.
O que me chamou a educação, como educador, vivenciando as transformações do Planeta Educação, há mais de 30 anos, é o lema do próprio portal, que vem ao encontro de minha visão de mundo, quando diz que oferece "Cursos online para professores" através de "Metodologias de ensino para a escola real". Algo instigante, provocador e motivador, pois defendo justamente isso: teorias e práticas para um mundo real para uma escola possível, pois nem sempre teremos as condições ideias para implantar metodologias, se aguardarmos indefinidamente por certos gestores e seus planos de ação disassociados da realidade local, do mundo real. Vemos belos discursos descolados do plano efetivo e de uma pragmática realista que leve em conta que aprender e ensinar não é um processo padronizado, pasteurizado, unificado. Que cada um tem seu tempo e espaço para aprender e ensinar, seja ele aluno ou professor. Que os meios digitais não são a varinha de condão nem um bicho de sete-cabeças. São meios e não finalidades em si. Que o professor não é mais o "Magister Dixt" [O mestre disse!], mas um mediador, facilitador, provocador do aluno, abrindo portas e portais à experiência educacional, dentro e fora da sala de aula.
Por isso, como editor do Educa Tube Brasil, indico e estabeleço uma parceria com o portal ENSINAR.PRO, na indicação de metodologias e recursos tecnológicos que auxiliem os educadores em seu cotidiano escolar e na diulgação de audiovisuais [clipes, curtas, documentários, cenas de filmes, animações etc], dentro de uma proposta de uso educativo, a partir de resenhas e sugestões de atividades integradas ás diversas áreas do conhecimento e do currículo escolar.
Conheci o portal ENSINAR.PRO por meio do colega e amigo José Carlos Antonio, ou Professor Digital, como é conhecido por conta de seu blog educacional. JC, para os íntimos, é um dos integrantes da equipe do portal educacional e possui uma vasta experiência, como professor de física, além de assessor educacional de vários institutos e fundações com vasta experiência em EAD, Moodle, metodologias ativas, formação de professores e design de Comunidades Virtuais de Aprendizagem. Além dele, mais quatro profissionais que ampliam perspectivas de abordagens formativas aos professores do século XXI.
Abaixo, link para a postagem que forma essa parceria educacional:

PARCERIA ENTRE EDUCA TUBE E ENSINAR.PRO

Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antonio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com
José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.

Como usar as Novas Tecnologias na Educação: sala de aula deve ser ambiente de criação, vídeo do autor de "A Metrópole Imaginária"

O vídeo acima, Como usar as Novas Tecnologias na Educação: sala de aula deve ser ambiente de criação, descobri no material de curso on-line sobre "Multimeios na Educação", promovido em parceria entre a UEMA - Universidade Estadual do Maranhão e a CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior [fundação vinculada ao Ministério da Educação do Brasil que atua na expansão e consolidação da pós-graduação stricto sensu em todos os estados brasileiros.]
Um material relevante que destaca a importância da colaboração entre professor e aluno e a importância da criação [da criatividade] no processo de ensino-aprendizagem.
O vídeo é de autoria de André Azevedo da Fonseca, escritor, professor e pesquisador na UEL - Autor de "A Metrópole Imaginária" (Ed. UFPR), residente em Londrina, Paraná, Brasil, a quem tenho a honra e o privilégia de seguir e interagir nas redes sociais, acompanhando seus materiais audiovisuais, etxtos e reflexões.
André, além de tratar de temas relevantes, envolvendo a educação e a tecnologia, é um profundo conhecedor da obra do educador Paulo Freire, e o mesmo tem em seu canal no YouTube (link logo a seguir) uma série de vídeos sobre o tema:

CANAL DO PROF. ANDRÉ AZEVEDO DA FONSECA

Aproveito para agradecer a gentileza do prof. André Azevedo da Fonseca em indicar link de sua autoria sobre um tema que vem a dialogar com o vídeo, intitulado "Redes sociais exigem novas iniciativas de alfabetização midiática", publicado na Revista spaço Acadêmico, link abaixo:

Redes sociais exigem novas iniciativas de alfabetização midiática

Vídeo e texto essenciais para se lidar com as multimídias na educação, principalmente nestes tempos de pandemia e depois, na pós-pandemia. O Educa Tube Brasil recomenda-os aos seus seguidores, visitantes e colaboradores.

Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antonio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com
José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.

Aprenda Mais: plataforma do Ministério da Educação, que oferece 90 cursos gratuitos e autoinstrucionais, com o objetivo de capacitar estudantes

A imagem acima é da plataforma APRENDA MAIS, do Ministério da Educação do Brasil, e que descobri via postagem Instagram.
Trata-se de um espaço digital que oferece 90 cursos gratuitos e online, de forma autoinstrucional, em 12 áreas distintas do conhecimento, com o objetivo de capacitar mais de 820 mil estudantes até 2025.
Conforme matéria no Instagram do MEC:

"A Plataforma Aprenda Mais oferece cursos com uma média de 40 horas de duração, nas seguintes áreas de conhecimento: ambiente e saúde; ciências exatas; ciências humanas; desenvolvimento educacional e social; gestão e negócios; idiomas línguas e literatura; informação e comunicação; produção alimentícia; produção cultural e design; recursos naturais; segurança e turismo, hospitalidade e lazer."

Para acessar á plataforma, basta digitar no navegador o endereço “aprendamais.mec.gov.br” e lá fazer um cadastro para acesso ao ambiente virtual de aprendizagem.
É possível acessar com cadastro prévio, como visitante ou criando um cadastro, clicando no canto superior direito da página inicial da plataforma.

Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antonio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com
José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.

Formação para professores de Ciências e Biologia: curso, inscrições e materiais online

A imagem acima é do portal FORMAÇÃO PARA PROFESSORES, inciativa da professora Andrea Barreto, do Rio de Janeiro (RJ), Brasil e editora do ótimo blog DICAS DE CIÊNCIAS, de oferecer curso de formação para professores de Ciências e Biologia.
Segundo a própria Andrea, "A ideia é organizar o material que interessa o professor, como planos de aula com base na BNCC, sequências didáticas, planos de estudos e projetos de Ciências e Biologia". São materiais de autoria da própria Andrea que já estavam no Dicas de Ciências e materiais que são inéditos e exclusivos para o site.
Além disso, uma parte da formação será online.
Ótima iniciativa que o Educa Tube Brasil indica, a partir do link de acesso abaixo para visitação:

FORMAÇÃO PARA PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA