É possível ler, mesmo sem saber ler? [letramento e criação literária com crianças]

O vídeo "É possível ler, mesmo sem saber ler?" é um momento mágico que demonstra como o imaginário pode influenciar o mundo de uma criança, que mesmo sem ler tenta interpretar imagens e recontar histórias. Uma audiovisual que lembra experiência que tive uns 10 anos atrás, ou mais, quando convidado para replicar um projeto de letramento, denominado Lego Poesia: poemas de montar, que fiz com alunos do 4º e 5º anos do ensino fundamental em escola pública municipal, ao transpor pra uma escola pública estadual [por alguma falha de comunicação] ao invés de alunos do 4º e 5º ano do ensino fundamental me deparei com alunos de 4 e 5 anos de idade, não alfabetizados.
Com apoio da professora regente da turma adaptei a oficina de escrita criativa para crianças não alfabetizadas, replicando os mesmos procedimentos, só que de um jeito diverso. Em vez dos alunos escolherem palavras aleatórias num livro, escolheram imagens e com elas, eu a a professora fomos escrevendo no quadro da sala de aula as ideias deles. Ao final, surgiu um conto de fadas, intitulado pelos alunos de O CASTELO MÁGICO.
Esse experimento escolar pode ser visitado no link abaixo:

O Castelo Mágico (oficina de criação literária com alunos de pré-escola)

Observação: Esta postagem é de autoria de José Antônio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.

Bolsas de estudo Online e Presencial para alunos talentosos e de baixa renda do 7º e 9º anos do ensino fundamental [vejam o edital]

Encontrei essa plataforma gratuita com cursos, mentoria e desenvolvimento do ensino fundamental ao mercado de trabalho, denominada ISMART, via fabebook da colega e amiga Ana Santos Pereira, de Rio Grande [RS], Brasil, que fez um chamamento aos demais professores para indicarem jovens talentos dos 7º e 9º anos do ensi no fundamental para se inscreverem a bolsas de estudos integrais e gratuitas no formato Online ou Presencial.

Os obsjetivos da plataforma é que os jovens estudantes selecionados possam: - desenvolver suas habilidades em tecnologia, programação e raciocínio lógico; aprendam inglês e se preparem para estudar no Brasil ou no exterior por meio de Comunidade ativa de jovens com apoio de mentores e ex-alunos.
Os requisitos para poder participar, se inscrever são: Ter renda familiar de até 2 salários mínimos por pessoa; Estar no 7º, 8º ou 9º ano do ensino fundamental e Residir em qualquer lugar do Brasil.
A inscrição é gratuita e recomendo que acessem o Editar do Porcesso Seletivo para o ano de 2027, no link abaixo:

PROCESSO SELETIVO 2027 - PLATFORMA ISMART https://paginas.ismart.org.br/processo-seletivo/?utm_campaign=ps-2027&utm_content=Processo+Seletivo+Ismart+2027&utm_medium=oba&utm_source=parceiros&utm_term=email+08+-+OBA+dia+15+de+maio

Há dois tipos de Bolsas:
1. Programa Online:
É um programa de preparação e desenvolvimento 100% online. Os alunos acessam uma plataforma digital para estudo de redação, português e matemática e ainda se tornam parte de uma comunidade com encontros para troca com alunos de todo o Brasil.
Quem pode participar:
Estar regularmente matriculado no 7º, 8º ou 9º ano;
Renda familiar de até dois salários mínimos para cada membro da residência;
Residir em qualquer lugar do Brasil.

2. Programa Presencial:
É um programa que oferece bolsa de estudo integral para o Ensino Médio em uma escola particular parceira do Ismart. O aluno recebe também auxílio financeiro, acompanhamento individual para desenvolvimento pessoal e acadêmico, cursos de inglês e tecnologia e a possibilidade de estudar no exterior.
Quem pode participar:
Estar regularmente matriculado no 9º ano;
Renda familiar de até dois salários mínimos para cada membro da residência;
Residir em Belo Horizonte, Cotia, Rio de Janeiro, São Paulo ou São José dos Campos e Sorocaba.

Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antonio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.

A magia da leitura noturna para crianças e a ponte de aprendizado e imaginação entre pais e filhos

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A post shared by Dr. Marcelo Masruha, MD, PhD (@dr.marcelomasruha)

O vídeo acima, A magia da leitura noturna, encontrei no Instagram de Marcelo Masruha, e trata-se de interessante audivisual que trata de incentivo à aquisição do hábito de leitura por crianças e jovens, a partir do que chamo de pedagogia do espelho" e "pedagogia do afeto", de estar junto dos filhos, lendo para eles, como forma de motivação.
A metodologia desenvolvida por Marcelo e que reproduzo logo a seguir:

"📚✨ A magia da leitura noturna: abrir um livro com seu filho antes de dormir não é apenas um momento de vínculo, mas uma ponte para mundos de aprendizado e imaginação! E para nossos pequenos heróis disléxicos, esse tempo pode ser um poderoso aliado em sua jornada de leitura.<br /> 🌙💡 Apenas 30 minutos de leitura cada noite podem fazer maravilhas. Não só reforça o hábito da leitura, mas também apoia o desenvolvimento da linguagem e aprimora as habilidades cognitivas. Para crianças com dislexia, esse momento tranquilo ajuda a praticar a leitura em um ambiente seguro e encorajador, livre do estresse e da pressão.
👧👦 Cada palavra lida é um passo a mais na confiança e fluência da leitura. Então, vamos transformar cada noite em uma aventura de leitura e descoberta. Porque cada criança merece a chance de se apaixonar pelo mundo dos livros.

Observação:
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José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.

A raposa solitária e o filhote de pássaro: a metáfora da adoção e o voo além da imaginação

O vídeo acima, The Fox and the Bird [A reposa e o pássaro], trata-se de um curta de animação suíço de 2019, com direção de Fred e Sam Guillaume, que narra, segundo a sinopse do YouTube, a história de "Uma raposa solitária [que] encontra-se a improvisar a paternidade de uma ave bebé recém-nascida. Dois caminhos se cruzam e forma-se uma família, até que o destino recorda a cada um a vida que lhe é destinada."
Uma pequena fábula moderna sobre duas figuras com características diferentes, uma da terra e outra do ar que abprendem a coviver e se ajudar. A raposa é a astúcia, a ave o voo da imaginação...
Uma bela metáfora também da adoção, do poder da criação dos filhos, de ensiná-los a atravessar o rio da vida, em seus rituais de passagem, de valorizar a individualidade e o talento nato de cda um, do instinto voo longo e o reconhecimento da mãe original em relação à adotiva. Afinal, somos todos passageiros, todos temos uma missão, uns na vida dos outros.
Mais um vídeo que classifico como de "pedagogia do espelho e do afeto".

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Bem Pensado: canal de jogos pedagógicos para auxiliar professores, psicopedagogos, neuropsicológicos e pais de maneira lúdica e criativa

A imagem acima, é do canal BEM PENSADO JOGOS PEDAGÓGICOS, cuja editora é a colega e amiga Mônia Gonçalves, de São José do Norte, no extremo sul do Rio Grande do Sul, Brasil, que criou esse espaço virtual "para auxiliar professores, psicopedagogos, neuropsicológicos e pais a tornarem a os processos de ensinar e aprender mais lúdicos, criativos e prazerosos".
A seguir um dos vídeos do acervo do canal, ensinando como criar um Baralho dos Nomes:



No referido canal, é possível conferir outras dicas de jogos pedagógicos criativos e interessantes.

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"Mostra de Cinema Infantil" de Florianópolis e "Circuito de Cinema Infantil" no YouTube: canal gratuito, 100% online e acessível [Cinema, Educação e Sociedade]

A imagem acima é do canal do YouTube MOSTRA DE CINEMA INFANTIL de Florianópolis, Santa Catarina, Brasil que, conforme apresentação do mesmo, "[...] tem como principal objetivo exibir filmes que traduzem a multiplicidade cultural do Brasil e do mundo. A diversidade é fundamental para o desenvolvimento da consciência e, consequentemente, da cidadania. É no contato com as diferenças que nos enxergamos. As imagens exercem um grande poder na formação das crianças. A qualidade do conteúdo que apresentamos a elas, sejam filmes, programas de TV ou estímulos artísticos ajudam na construção de valores e saberes."
O canal da Mostra de Cinema Infantil de Florianópolis, realizará de 14 a 19 de junho de 2021 sua 10ª edicação do CIRCUITO DE CINEMA INFANTIL, podendo ser acessado de forma gratuita, online e acessível nesse período.
O editor do EDuca Tube Brasil já assistiu diversos vídeos desse acervo cinematográfico e recomenda a visitação dos educadores, sejam pais ou professores, para que indiquem a seus filhos e alunos, por conta da variedade de temas disponíveis.
Como o referido canal expressa: "O cinema é uma expressão que incorpora a música, a literatura, as artes cênicas e plásticas, além de outras áreas do conhecimento, como história, geografia, ciência. A sétima arte pode ser um suporte para a formação cultural de um indivíduo mais crítico e consciente. A Mostra acredita que o cinema que valoriza a cultura (a “nossa” e a do “outro”), incentiva a autoestima, gera curiosidade e, acima de tudo, que diverte as crianças, pode ser a chave para um mundo melhor."
Ou seja, um repositório muito interessante de audiovisuais, como o filme abaixo, intitulado Colmeia, com direção de Karinna de Simone, envolvendo tecnologia e educação, em que, conforme sinopse, "Às vésperas da mais importante competição de robótica do ano, Sophia e seus colegas passam a noite escondidos na escola para tentar terminar seu robô a tempo do campeonato":



O Educa Tube Brasil indica a seguir o link para acesso ao canal de vídeos:

MOSTRA DE CINEMA INFANTIL DE FLORIANÓPOLIS

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Projeto universitário produz audiovisuais em italiano [e legendados], contando a vida de Leonardo Da Vinci para crianças da rede pública de ensino do Brasil

O vídeo acima, "Io, Leonardo", é o primeiro de uma série de animação, de um total de três, dirigido às crianças, para contar a história de vida do grande artista renascentista Leonardo Da Vinci, com narração de Ana Paula Brun e legendas no YouTube, em português.
Vídeos com pouco mais de quase 2 minutos cada, mas que traz uma pequena versão de seus dados mais relevantes, dirigido ao público infantil.
Os audiovisuais fazem parte do projeto “Intercultura nas escolas: o italiano como língua e cultura na rede pública de ensino”, elaborado por lança uma série de vídeos em italiano sobre a vida de Leonardo Da Vinci. O material é destinado às crianças da rede pública de ensino de Curitiba, e está vinculado à UFPR, através dos estudantes bolsistas que produziram tal conteúdo relevante.
Segundo a coordenadora do projeto professora Paula Garcia de Freitas (UFPR), “O objetivo é inserir os alunos de Licenciatura em Italiano em contextos que contribuam para a valorização dessa língua e de seu ensino, a formação linguística e profissional dos alunos, o reconhecimento da Educação Básica como um espaço de formação e atuação profissional e a ampliação de conhecimentos dos envolvidos. (…) Nossas ações têm permitido perceber que é papel do professor de línguas orientar o processo de (auto)aprendizagem, provocar a reflexão e, acima de tudo, proporcionar vivências que façam com que a (auto)educação aconteça”.
Seguem os dois outros audiovisuais:





Para maiores detalhes do projeto, recomendo visita ao portal da UFPR, no link a seguir:

Vídeos em italiano contam a vida de Leonardo Da Vinci para crianças

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Nossa origem - Série Evolução para Todes: Animação do LAAAE/USP ensina evolução humana para crianças [série de divulgação científica]

O vídeo acima, Nossa origem - Série Evolução para Todes, trata-se do episódio 2 de animação e série de divulgação científica que ensina eolução humana para crianças e é uma iniciativa do LAAAE - Laboratório de Arqueologia e Antropologia Ambiental e Evolutiva, vinculado ao Instituto de Biociências da USP, que de acordo com o Jornal da USP, busca levar conhecimento sobre evolução humana, além de arqueologia e antropologia.
Ainda, segundo o Jornal da USP: "O diferencial da animação é a utilização de elementos da cultura brasileira na produção, iniciativa que é trabalhada por uma equipe multidisciplinar formada, além de cientistas, por profissionais de comunicação, marketing digital, design, programação, produção audiovisual, animação e educação em afro-alfabetização. O projeto é liderado pelas pós-graduandas Mariana Inglez, Lisiane Müller e Eliane Chim, do LAAAE, com a supervisão dos professores Rui Murrieta, do Instituto de Biociências, e André Strauss, do Museu de Arqueologia e Etnologia, além de Rodrigo Oliveira, pesquisador colaborador. Também conta com o apoio do Insituto Serrapilheira de fomento à pesquisa e à divulgação científica no Brasil."
Ou seja, unir diversas áreas em uma produção interdisciplinar que envolve também a arte e a cultura brasileira, em animação de curta-metragem.
Abaixo, o episódio 1 da referida série:



Para acompanhar os demais episódios, recomendo o canal a seguir:

EVOLUÇÃO PARA TODES

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Jogando "Telefone sem fio" online: Aplicativo e Atividade de Acolhimento no Ensino Remoto via canal e site educacional "Ousada Mente"

O vídeo acima, Jogando Telefone sem fio online Atividade de Acolhimento, recebi via grupo do Whats de Professores Online que trocam saberes e achei bem interessante por adaptar uma brincadeira antiga, agora em versão digital, incorporando voz e desenho, conforme o audiovisual explicativo da mesma, que faz parte do conteúdo do canal de vídeos Ousada Mente, da professora Sol ou Solange Corregio, de São Paulo )SP), Brasil.
O aplicativo se chama Gartic Phone (telefone sem fio) e é uma divertida dica de atividade acolhimento online para os estudantes do Ensino Remoto.
Vejam link abaixo para download do app:

GARTIC PHONE

Esse telefone sem fio, usando desenhos e frases, lembra-me em parte a questão do Retrato Falado, em que uma testemunha descreve alguém para um desenhista elaborar um retrato do suspeito. Imaginação, criatividade, diversão e aprendizagem.
Indico abaixo, os espaços da Prof. Sol, que sempre indica diversos recursos tecnológicos e pedagógicos destinados à educação:

Site Oficial:
www.ousadamente.org>br />
Facebook
www.facebook.com/ousadamente2020

Instagram
www.instagram.com/ousadamente2020


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Aprender: Dentro e Fora da Escola (a importância da leitura para crianças alfabetizadas e não-alfabetizadas)

O vídeo acima Aprender: Dentro e fora da escola, foi produzido pela Secretaria de Educação do Maranhão, Brasil e é ótimo material que trata do incentivo à leitura para crianças.
No vídeo e demais integrantes da série "Aprender dentro e fora da escola", há algumas questões essenciais a serem sempre tratadas na escola e na comunidade, como: "Por que ler para uma criança? Preciso ler para crianças que já sabem ler? E para as crianças muito pequenas?"
Sempre falo da "pedagogia do exemplo ou do espelho" que tive por parte de minha mãe, professora aposentada que sempre dispôs sobre a mesa da sala de sua casa de jornais, livros, revistas, HQs etc, sem forçar nada, mas vendo a dona Hildette sempre lendo esses materiais impressos, desde menino acabei me espelhando nela, me tornando tambpem um leitor, fato que causou outro espelhamento em meu filho.
A questão da leitura para crianças, seja elas alfabetizadas ou não, tem diversos aspectos, como: a ludicidade, o encantamento, a empatia, a conexão entre o educador e o educando, sejam eles pais e filhos, professores e alunos. Mesmo para crianças que sequer ainda falam, a leitura, pela questão da sonoridade e a afetividade com o adulto, causa um contato mais saudável entre ambos.
Tem uma cena emblemática do filme "Três Solteirões e Um Bebê" que ilustra bem isso, quando um dos solteirões conta com voz suave uma história de terror para o bebê, que logicamente nada entende do que é dito, ao passo que a personagem leitora, sendo criticada por outra personagem diz: "Não impor o que você diz, mas o jeito como fala". Algo sensacional e motivador a todo educador, seja pai ou professor. A seguir outra cena do filme citado, intitulada "Boa noite, gatinha", envolvendo cantiga e modulação da voz:



Abaixo, link para a referida série:

Aprender dentro e fora da escola

Literatura infantil sobre pandemia, isolamento e higiene: 13 títulos para abordar estes temas com crianças de forma lúdica [em PDF e e-book], incluindo jogo, HQ e cartilha

Imagem acima: fotografia de José A. K. Roig a partir dos livros de seu filho e objetos pessoais de sua biblioteca particular.

O editor deste blog educacional, José Antonio Klaes Roig, professor de Literatura, escritor e poeta, elaborou a postagem intitulada "Brevíssima História da Literatura em Tempos de Pandemia e Confinamento: vida e arte, textos e contextos", com lista de 34 títulos de livros, da antiguidade à atualidade. Depois, surgiu a demanda, a partir de Live educacional, de indicar livros infantojuvenis. Após uma pesquisa, eis que surge essa primeira edição de 13 (treze) títulos de LITERATURA INFANTIL sobre pandemia, isolamento, confinamento social e higiene para abordar estes temas com crianças de forma lúdica e com livros em formato PDF e e-book, jogos, vídeos e HQ, alguns deles disponíveis para download gratuito, conforme listagem abaixo:

1. CARTA AOS MENINOS E MENINAS EM TEMPOS DE COVID-19, de Mônica Correia Baptista

"O texto original, de autoria de Mônica Correia Baptista, é inspirado na Carta para a los niños y niñas en este momento de crisis, de Carla infanta e Isídora Lobo escrito para explicar às crianças sobre as manifestações que ocorreram recentemente naquele país."
O livro em PDF, para ser baixado livremente, basta preencher um formulário AQUI.
Fonte: https://blog.ataba.com.br/livro-gratis-carta-aos-meninos-e-meninas-em-tempos-em-covid-19/

2. O VÍRUS MALVADÃO E AS CRIANÇAS PODEROSAS, de Daniel Cavalcanti Campos A trama do livro é a seguinte: "Em um momento no qual o mundo luta contra a pandemia da covid-19, três crianças descobrem superpoderes que podem ser determinantes para vencer um certo vírus bem malvado". Uma bela iniciativa do autor, Daniel Cavalcanti Campos que produziu também versão inclusiva e de acessibilidade, para cegos (audiodescrição) e surdos (traduzida em Libras), que pode ser assistida AQUI.
O livro em PDF pode ser baixado livremente AQUI. Fonte: https://ondacultural.wixsite.com/livro

3. O ESCUDO PROTETOR CONTRA O REI VÍRUS, de Guadalupe Del Canto

A psicóloga perinatal Guadalupe del Canto, do Instituto Argentino de Salud Mental Perinatal, "desenvolveu um conto para facilitar a conversa das mães com os filhos quando o assunto é a pandemia do coronavírus. O livro é gratuito e está disponível em sete idiomas, além de uma versão para colorir".
Para baixar em PDF, clique AQUI.

Fonte: https://gauchazh.clicrbs.com.br/donna/maternidade/noticia/2020/04/livro-que-explica-a-pandemia-as-criancas-e-outros-titulos-para-ler-com-elas-em-casa-ck8htolcz00mq01pm5ibcfpfe.html

4. KIKI & JAX: A MÁGICA DA AMIZADE, de Marie Kondo

Conforme site: "a japonesa Marie Kondo tem um livro só para crianças lançado no ano passado. A obra tem ilustrações e coautoria de Salina Yoon e é protagonizada por uma coruja organizada e uma esquilo acumuladora. Além de ajudar os pequenos a participarem da arrumação da casa, o livro aborda de forma lúdica os problemas gerados pelo excesso de consumo.
O livro da Editora Nova Fronteira está à venda nos sites das principais livrarias nas versões impressa e e-book.

Fonte: https://gauchazh.clicrbs.com.br/donna/maternidade/noticia/2020/04/livro-que-explica-a-pandemia-as-criancas-e-outros-titulos-para-ler-com-elas-em-casa-ck8htolcz00mq01pm5ibcfpfe.html

5. A CASA, de Vinícius de Moraes

Conforme site: remete à poesia de Vinícius de Moraes e A Casa na Rua dos Bobos, número zero. "O livro da coleção Arca de Noé, da Companhia das Letrinhas, é um convite para os pequenos se aventurarem por um clássico brasileiro. As ilustrações são de Silvana Rando. É possível adquirir a obra pelo site da editora ou nos catálogos das principais livrarias online."

Fonte: https://gauchazh.clicrbs.com.br/donna/maternidade/noticia/2020/04/livro-que-explica-a-pandemia-as-criancas-e-outros-titulos-para-ler-com-elas-em-casa-ck8htolcz00mq01pm5ibcfpfe.html

6. POUPOU, de Paula Taitelbaum

Conforme site: "Um dos últimos lançamentos de Paula Taitelbaum, o livro explora os sons dos animais e das rimas. E mais: ainda ensina que poupar é guardar para ter quando precisar. Publicado pela Piu, a obra tem ilustrações de Julie Rambaud e pode ser adquirida no site da editora, assim como nos catálogos das principais livrarias online."

Fonte: https://gauchazh.clicrbs.com.br/donna/maternidade/noticia/2020/04/livro-que-explica-a-pandemia-as-criancas-e-outros-titulos-para-ler-com-elas-em-casa-ck8htolcz00mq01pm5ibcfpfe.html

7. PRINCESAS ESCALAM MONTANHAS?, de Rafaela Carvalho

Confirme site: "Autora de 60 Dias de Neblina, a escritora Rafaela Carvalho também se aventura pela literatura infantil. Em Princesas Escalam Montanhas?, da editora Matrescência, ela incentiva as gurias a mudarem o foco da aparência e da superficialidade para inspirar autoconfiança.
A obra tem ilustrações de Ana Paula Azevedo e mostra que princesas são meninas fortes, espertas e cheias de amor. O livro está à venda no site da editora e nos catálogos das principais livrarias online."

Fonte: https://gauchazh.clicrbs.com.br/donna/maternidade/noticia/2020/04/livro-que-explica-a-pandemia-as-criancas-e-outros-titulos-para-ler-com-elas-em-casa-ck8htolcz00mq01pm5ibcfpfe.html

8. SOMOS HERÓIS: Sofia e Otto, de Pedro Leite

Um livro de 35 páginas, acessível pra download gratuito AQUI.
"A história conta os detalhes da pandemia do Coronavírus de forma leve e lúdica para as crianças entenderem a situação sem ficar assustadas."

Fonte 1: https://www.sofiaeotto.com.br/herois

Fonte 2: https://www.jornaldocomercio.com/_conteudo/especiais/coronavirus/2020/04/734675-livro-digital-gratuito-explica-pandemia-de-coronavirus-para-criancas.html

9. MEU HERÓI ÉS TU, IASC-UNICEF (2020)

"Com a ajuda de uma criatura mágica, Ario, 'Meu herói é você, como as crianças podem combater a COVID-19!' (My hero is you na versão em inglês) explica como as crianças podem se proteger e proteger suas famílias e amigos contra o coronavírus e como gerenciar emoções difíceis quando confrontadas com uma realidade nova e que muda rapidamente. O livro é voltado principalmente para crianças de 6 a 11 anos de idade. [...] O projeto deste livro é resultado de uma iniciativa liderada pelo Grupo de Referência do Comitê Interagencial Permanente sobre Saúde Mental e Apoio Psicossocial em Situações de Emergência em colaboração com agências das Nações Unidas (OMS, UNICEF e ACNUR), e mais de 50 organizações não governamentais nacionais e internacionais – como a Federação Internacional das Sociedades da Cruz Vermelha e do Crescente Vermelho e a Save the Children – e agências internacionais que trabalham com saúde mental e apoio psicossocial em situações de emergência.
A diretora executiva do Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF), Henrietta Fore, lembra que em todo o mundo, a vida das crianças foi completamente alterada – a maioria delas vive em países com algum tipo de movimento ou bloqueio restrito. 'Este livro maravilhoso ajuda as crianças a entender e navegar neste novo cenário e a aprender como podem realizar pequenas ações para se tornarem heróis em suas próprias histórias', explicou a diretora-geral do UNICEF". Download AQUI.

Fonte: https://nacoesunidas.org/livro-infantil-e-lancado-para-ajudar-criancas-a-lidarem-com-a-covid-19/?fbclid=IwAR3tztzouINYnx4rOhNytVXaOtR3hSzzHX4gaF27uxvtNm0YLc5IDd5TFwM

10. DOM QUIXOTE, de Miguel de Cervantes (Versão em Quadrinhos, com ilustração de Caco Galhardo)

Versão Ebook para Kindle, via Amazon, indica que: "Nos traços bem-humorados de Caco Galhardo, o leitor poderá visitar as passagens mais significativas do clássico de Cervantes, desde as reflexões iniciais que remetem à transformação do pacato fidalgo no visionário cavaleiro andante, herói cujas aventuras atravessaram os séculos, até as grandes batalhas, com destaque para a famosa luta com os moinhos de vento, que ocupa dez páginas desta adaptação em HQ."

Fonte: https://www.amazon.com.br/Dom-Quixote-quadrinhos-Cl%C3%A1ssicos-HQ-ebook/dp/B01B3L9XF2/ref=asc_df_B01B3L9XF2/?tag=googleshopp00-20&linkCode=df0&hvadid=379751745772&hvpos=&hvnetw=g&hvrand=8581316637094196611&hvpone=&hvptwo=&hvqmt=&hvdev=c&hvdvcmdl=&hvlocint=&hvlocphy=9074134&hvtargid=pla-813827412417&psc=1

Posteriormente à publicação desta postagem, a amiga Marilisa Neves, bibliotecária de São José do Norte (RS), Brasil, indicou-me via Facebook o livro a seguir:

11. SUPER PROTETORES, de Jessé Andarilho e ilustrado por Ivy Nunes

Um livro que é uma homenagem a todos os profissionais da saúde que trabalham e se dedicam a salvar vidas durante a COVID-19 e que faz parte da coleção Histórias: Kidsbook, do projeto "Eu leio para uma criança", do Itaú Cultural.
Livro que pode ser visto AQUI.

Fonte: https://www.euleioparaumacrianca.com.br/historias/super-protetores/

12. TCHAU, CORONA, de Laura Fanti

Trata-se de "cartilha que traz algumas dúvidas que crianças e adolescentes podem ter sobre o Coronavírus. A ideia é que leiam em família e dialoguem, abordando os medos, as dúvidas e as dificuldades vivenciadas neste momento. Segue também um jogo, para que toda a família possa interagir!!"
Link para a Cartilha AQUI.
Jogo de Tabuleiro: Tchau, Corona!, link AQUI.

Fonte: Classe Hospitalar Jesus (página do Facebook)

13. CONVIDE OS AMIGOS: CARTOON SOBRE O CORONAVÍRUS, de José Antonio Klaes Roig

História em Quadrinhos, quase artesanal, feita a partir da reuniu de 01 lapiseira, 02 chaveiros, uma tela de notebook (como fundo de cenário), um smartphone para fotografar e o app Comica para converter as imagens em cartoon. História criada pelo professor Zé Roig, editor do blog educacional Educa Tube Brasil, postagem AQUI, destinada ao público infantil, utilizando colecionáveis, miniaturas e outros materiais de sua casa para fazer um cartoon em tempos de confinamento social.

Fonte: Educa Tube Brasil

"Mytikah, o Livro dos Heróis": Série de animação que conta histórias de personalidades brasileiras como numa viagem no tempo

O vídeo acima "Mytikah, o Livro dos Heróis" trata-se de trailer de "série de desenhos animados que conta histórias de personalidades brasileiras como super-heróis". Uma ideia fantástica que me lembra os episódios do Sítio do Picapau Amarelo, de Monteiro Lobato em que o Visconde de Sabugosa, um ser mítico a partir de um sabugo de milho que é esquecido numa biblioteca, cria vida e se tornar um intelectual por conta de suas leituras. Cada episódio da série para TV, inspirada na obra de Lobato era uma pequena viagem no tempo, como parecem ser as viagens das personagens de Mytikah, viajando no tempo sem máquina, apenas folheando as páginas de um livro.
Essa série de animação foi feita por uma produtora de São Carlos, São Paulo, Brasil, chamada OZ Produções Audiovisuais e Comunicação LTDA e concorreu com outras animações, vencendo o edital para ser veiculada em 150 canais brasileiros.

Um projeto audiovisual, produzido por Hygor Amorim e Jonas Brandão, composto de 13 episódios de 7 minutos de duração cada, que envolve arte, cultura, educação, tecnologia, história, memória, diversão, entretenimento etc.
A história é simples, criativa e relevante: Os irmãos Leco e Manga viajam pela história do Brasil, conhecendo personalidades das mais variadas áreas, convivendo com seus contextos, destacando um pouco de sua vida e obra, numa interessante junção de arte e formação, como ocorreu comigo na obra de Monteiro Lobato. Aprendi muito de história, arte, cultura, filosofia lendo os livros e vendo os episódios do mítico Sítio. Vinha direto da escola para assistir cada um não perdia nenhum e ai revia quando veiculados novamente na TV. Naquele tempo não existia internet, e a segunda fonte de informação, depois da escola era a televisão e sua programação. A série da TV, aliada aos livros, filmes álbuns de figurinhas, histórias em quadrinhos (gibis) etc, foram fontes inestimáveis de conhecimento geral que trago comigo até hoje. O lúdico faz parte da aprendizagem e também do ensinar. Saber aprender brincando e brincar aprendendo é uma ótima metodologia e também didática que carrego comigo em minha prática escolar, como professor. Minha bagagem sentimental é minha aliada no processo de ensino-aprendizagem.
Segundo o animador Ivanildo Soares Machado a animação levou cerca de um ano para ser concluída a partir do recebimento do roteiro, da elaboração dos rascunhos e da edição final.
Um belíssimo projeto que estimula a leitura de livros sejam de história ou de ficção.
Abaixo, vídeo da abertura da série Mythica:



Eis a sinopse oficial do seriado encontrada no portal institucional da EBC: "Os irmãos Manga e Leco se divertem com o livro pop-up MYTIKAH, que conta histórias de heróis da vida real. Quando o livro chega eles entram na história para conhecer os personagens e o mundo em que vivem. Eles aprendem sobre o contexto histórico e vida destes heróis e fazem observações e críticas bem-humoradas sobre a época e suas características. Os irmãos participam da história e ajudam os heróis a realizarem suas missões. Feito isso eles conquistam uma relíquia que os leva de volta para local do início do episódio, onde MYTIKAH desaparece magicamente".
Através de pesquisa na web, não foi possível localizar nenhum episódio disponível de forma pública, apenas menções ao seriado e divulgação do trailer. Quem tiver algum link para visualização dos mesmos, além da programação das tevês, agradeço antecipadamente se compartilhar aqui nos comentários desta postagem. Grato a todos!

"A Ponte": fabulosa animação em formato de fábula digital para reflexão sobre o cotidiano

O vídeo acima Bridge (Ponte), foi preciosa indicação da colega e amiga Elis Zampieri, educadora de Curitibanos, Santa Catarina, Brasil e trata-se de fabuloso curta-metragem de animação de Ting Chian Tey, que num formato de fábula nos faz refletir sobre as transições que somos submetidos no cotidiano.
Como fábula visual, Tey vale-se de animais para passar questões como valores e limites, ética e moral.
No meio do caminho de uma floresta existe uma ponte e um dia dois animais de grande porte, um Urso e um Alce se encontram no meio da ponte, cada qual querendo ganhar do outro na força. Surgem dos animais silvestre: coelho e guaxinim que são rechaçados pelos gigantes. Na queda de braço entre os dois "fortões", cada qual intransigente, eis que o coelho rói a corda de um lado e o guaxinim desata o nó do outro e tanto urso como alce caem no meio do rio.
Com a ponte atada só por um lado, o caminho das toras, embora menor, fica compatível com o coelho e o guaxinim que, entretanto, parecem simular o mesmo problema dos gigantes, em escala menor.
Mas aí ocorre a surpresa da fábula digital: os dois animais menores, talvez aprendendo com o erro dos maiores, resolve transigir e o guaxinim se abaixo pra que o coelho possa pular por cima, cada qual podendo seguir sua jornada.
Moral da fábula? Em certos momentos da vida, precisamos saber ser escada um do outro, um degrau e não um obstáculo natural. Eis a moral e a própria ética dessa bela criativa e original animação, reescrevendo os contos infantis, delimitando valores e limites entre o bom senso e a lógica, a razão e a emoção.
Um ótimo material para promover com os alunos uma leitura de imagem, uma interpretação de texto visual e uma produção de escrita criativa.

Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antonio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.

Contos Infantis Ilustrados: lições Edificantes e Motivadoras escritas segundo o nível de compreensão das crianças

A imagem acima, CONTOS INFANTIS ILUSTRADOS, descobri no Twitter do portal Conecta Educacional, e trata-se de "Historinhas com lições Edificantes e Motivadoras que foram escritas segundo o nível de compreensão das crianças", adequadas para todas as faixas etárias.
Os referidos contos estão disponíveis no link abaixo, do Site de Dicas:

CONTOS INFANTIS ILUSTRADOS

Sussurrofone: telefone de brinquedo feito com PVC e metodologia de leitura e interpretação de textos adotada por escola pública

O vídeo acima, foi indicação via Facebook, pelo amigo Fernando Luis, poeta, músico e artesão de Rio Grande (RS), Brasil e trata-se do Sussurrofone, um equipamento criado de forma artesanal, com tubos de PVC, e adotado como metodologia de leitura e interpretação de textos por escola pública brasileira. É um telefone de brinquedo, construído artesanalmente e adotado por escola municipal de Curitiba, Paraná, e tem auxiliado à professora no exercício da leitura com seus alunos. Os resultados são além dos esperados, pois foi inicialmente pensando tal recurso a ser usado com os alunos com maior dificuldade de leitura, mas toda a turma quis participar do experimento. Algo criativo e de fácil execução.
Depois de uma pesquisa na internet, inspirado na pesquisa da professora Lucienne de Castro Gomes, feita por ela em 2016, mas que só foi ao ar ano passado, 2017, a professora Eliana Karan adotou com sua turma de 3º ano do ensino fundamental. Uma iniciativa que promoveu o incentivo à leitura e à escrita.
Abaixo, notícia sobre o tema, referente à professora de Inglês Lucienne de Castro Gomes, de Belo Horizonte (MG), que criou o objeto para facilitar o treino de pronúncia das palavras:

Toque de mestre: sussurrofone melhora desempenho dos alunos

Como o editor deste blog educacional sempre destaca, em suas andanças pelo Planeta Educação, visitando escolas, professores e alunos: o bom projeto é aquele que além de criativo é de simples execução, pois é justamente a simplicidade que permite a continuidade, por não envolver grandes recursos financeiros nem humanos.

Criativo, simples e divertido: dobradura de desenhos para crianças e uma sugestão de projeto educativo

O vídeo acima Dobradura de desenhos divertida para crianças, descobri via Facebook da colega Andréa Rodrigues, educadora de Novo Hamburgo (RS), Brasil.
Uma ideia simples criativa e divertida de utilizar recursos acessíveis, como papel, lápis, lápis de cor e canetinha para causar um efeito visual de movimentação. Fiquei imaginando uma série destes desenhos, manipulados pelos alunos, em formato de linha do tempo ou de "Histórias em Quadrinhos" coletiva. Imaginei uma "Hora do Conto" visual, em que cada aluno cria seu personagem e pode com ele interagir com os demais, sendo a professora a responsável por conduzir a narrativa e estimular a participação de todos numa história coletiva que pode ser primeiro escrita no papel e depois desenhada. Fica a dica aqui e o educador que a quiser colocar em prática, favor dar crédito a minha sugestão e se documentar o projeto, terei o maior prazer de divulgar neste blog educacional.

Divertida e criativa encenação de nado sincronizado feita por alunos do 5º ano

O vídeo acima, Nado Sincronizado, encontrei no Facebook da colega e amiga Jucelene Pacheco, educadora de Rio Grande (RS) Brasil e trata-se de encenação de alunos do 5º ano no show de talentos de uma escola, que mescla bom humor, simplicidade e criatividade. Um exemplo de como é possível ser criativo usando poucos recursos, obtendo um ótimo resultado.
Coisas criativas que ocorrem nas escolas e que precisam ser documentadas e divulgadas.
Quem souber o nome da escola e a cidade, favor deixar aqui nos comentários desta postagem pois não consegui identificá-los.

Radio Garden: espécie de Google Maps das rádios on-line mundo afora para ouvir em tempo real

A imagem acima é da Radio Garden, espécie de Google Maps das Rádios on-line mundo afora, que descobri no Twitter, em que cada pontinho verde é uma estação de rádio on-line que pode ser ouvida em tempo real. Sensacional. Basta clicar nos pontinhos e ir ouvindo as vozes do mundo.
Para acessar ao portal, basta clicar no link logo a seguir, que está marcado a uma rádio e que permite viajar pelas demais, como se faz no Google Maps:

RADIO GARDEN

Um ótimo site para que professores e alunos, pais e professores possam explorar.
Um amigo radialista, ao receber o link para a Radio Garden se interessou em incluir sua rádio no portal também. :-)
Certa vez, orientei projeto de Rádio Escola, em que na impossibilidade da professora e sua escola adquirirem equipamentos para instalação, se associaram à rádio comunitária da cidade, o que ampliou o espectro da audição, que originalmente ficaria vinculado apenas ao interior da escola. Com isso, devida a rádio comunitária ter página na internet, foi possível ampliar para toda cidade e o mundo.
Tal projeto pode ser acompanhado no link abaixo:

Projeto Rádio Escola: do local ao universal (Mídias na Educação)

Painel Silábico: Material Lúdico para Formação de Palavras (reciclando ideias e materiais)

O vídeo acima PAINEL SILÁBICO encontrei no Twitter e trata-se de "Material Lúdico para Formação de Palavras", construído pelo professor Evandro Veras a partir de materiais de fácil aquisição, como canos de PVC, joelhos e roletes para colocação de papel higiênico, que se transformam em material e painel didáticos, para uso na alfabetização de alunos, que poderão montar palavras de uma forma lúdica e divertida.
Algo que demonstra como a simplicidade permite a sustentabilidade e continuidade de ideais e materiais.
Abaixo, recomendo link para o canal de vídeos de Evandro Veras que possui outros materiais didáticos de fácil construção, onde é possível encontrar também o Pião Silábico Garrafas Pet, Pião Silábico Matemática, Pião Silábico Paliteiros e muito mais:

EVANDRO VERAS

“Menina Bonita do Laço de Fita”: curta-metragem de animação para abordar o não-preconceito

O vídeo acima “Menina Bonita do Laço de Fita” é um curta-metragem de animação adaptado de obra homônima de Ana Maria Machado, com produção da Oger Sepol Produções e a direção de Diego Lopes e Claudio Bitencourt, e foi indicação via Facebook da colega e amiga Carla Kalindrah, arte educadora do Rio de Janeiro (RJ), Brasil e editora do blog Arte na Prática.
A Oger Sepol é uma produtora de conteúdo audiovisual sediada em Curitiba (PR).
Segundo a apresentação do vídeo no You Tube:
"O filme aborda o aspecto racial e o não-preconceito, através da convivência harmoniosa de indivíduos de raças e cores diferentes. Para isso, conta a história de um coelho que, apaixonado pela cor negra de sua vizinha, faz tudo para ficar igual ela. Depois de várias tentativas frustradas, acaba encontrando a felicidade ao se casar com uma coelha preta e ao ter filhos brancos, pretos e malhados".
De acordo com o portal Dhaena:
"É muito interessante inserirmos ensinamentos e valores que preconizem a igualdade entre todos os seres humano. A Lei 10.639/03 que obriga o ensino da História e Cultura Afro-Brasileira visando subsidiar o currículo de Educação Infantil, por esse motivo, os professores dos anos iniciais precisam ser transmissores desses ensinamentos e valores.
Sobre diversidade cultural, Santos (1987, p. 16) diz:
'É importante considerar a diversidade cultural interna à nossa sociedade; isso é de fato essencial para compreendermos melhor o país em que vivemos. Mesmo porque essa diversidade não é só feita de idéias; ela está também relacionada com as maneiras de atuar na vida social, é um elemento que faz parte das relações sociais no país. A diversidade também se constitui de maneiras diferentes de viver, cujas razões podem ser estudadas, contribuindo dessa forma para eliminar preconceitos e perseguições de que são vítimas grupos e categorias de pessoas'."