SENATED - Seminário Nacional de Tecnologias na Educação 2014 (on line e inscrição gratuita)

O vídeo acima trata-se de apresentação e chamamento aos professores para participação no SENATED- Seminário Nacional de Tecnologias na Educação 2014, feito pela professora Cristiane Mendes Netto, de Governador Valadares, MG, Brasil, organizadora do evento.
O SENATED, que ocorrerá de 14 a 20 de setembro de 2014, é evento on line e gratuito, com a participação de mais de 20 profissionais especialistas de todo o Brasil, reunidos para oferecer ideias, estratégias e recursos para que professores possam integrar tecnologias na educação.
As vagas são limitadas e os interessados poderão se inscrever no portal do evento, link abaixo, cadastrando seu email:

SENATED - Seminário Nacional de Tecnologias na Educação 2014

No portal já consta a programação com uma diversidade de palestrantes e temas sobre tecnologias aplicadas à educação.
As palestras ocorrerão diariamente, durante o período do evento, às 1o, 14, 16 e 20 horas.
Os inscritos receberão a confirmação da inscrição, bem como links para acessar às palestras, tudo via email cadastrado durante a referida inscrição.
O Educa Tube Brasil apoia toda iniciativa que venha a colaborar com a troca de experiências entre educadores. :-))

Aplicação das TIC em nossa vida: do particular ao universal

O vídeo acima Aplicação das TIC em nosso vida, que descobri no You Tube, mostra algumas das Tecnologias da Informação e da Comunicação em nosso cotidiano, principalmente no uso de telefones celulares e seus aplicativos.
Ironicamente, dados estatísticos demonstram a maior quantidade de telefones celulares vendidos anualmente, quase na média de um por habitante, entretanto, ainda que incorporados como ferramentas de informação e comunicação na sociedade, sua utilização pela educação é limitada. Limitada em duplo sentido: ora pela proibição de algumas instituições de ensino de seu uso no ambiente escolar, ora quando utilizado mais como recreação do que atividade pedagógica.
Atualmente, podemos encontrar aplicativos praticamente para quase tudo; de apps para acompanhar horário de ônibus e chamar táxis; para traduzir português para Linguagem de Sinais; enfim, uma variedade, muitas vezes criada por jovens, alguns, menores de idade, ainda cursando ensino fundamental e médio. Um rico potencial dentro das escolas, que poderia ser utilizado em projetos colaborativos, em todas as áreas do conhecimento.
Mas o que a escola, em sua maioria, faz? Rotula este aluno criativo, multifocal e às vezes de fato hiperativo, como aluno problema, que ora precisa ser "enquadrado", disciplinado, ora medicado...
Conhecer esse novo mundo do alunado é essencial para estabelecer um diálogo, pensar estratégias de interação, projetos de aprendizagem e atividades educacionais. Pensar o universal através do particular. E o fone celular é uma ferramenta que possibilita que indivíduos descubram ações universais, de outras professore e alunos utilizando-se das TIC, Mídias e redes sociais na educação.

Integração das TIC na escola: indicadores qualitativos e metodologia de pesquisa

A apresentação de slides acima, sobre a Integração das TIC na escola: indicadores qualitativos e metodologia de pesquisa, encontrei ao visitar o ótimo blog Mídias na Educação.
Um ótimo material para gestores escolares e públicos refletirem sobre o papel social da educação e do educador, material produzido pela Fundação Telefônica e OEI, e destacada na publicação A integração das TIC na escola: Indicadores qualitativos e metodologia de pesquisa.
Conforme apresentação do referido vídeo, no You Tube, trata-se de:

Infográfico animado baseado na publicação da Fundação Telefônica, com parceria da OEI: http://fundacaotelefonica.org.br/uploads/Integracao_TIC_05_fev_2012.pdf

"O conjunto de indicadores propostos pretende informar sobre a perenidade e a sustentabilidade da integração das TIC na escola e, desse modo, está focado na gestão escolar administrativa e pedagógica, nas práticas de ensino e em sua relação com as políticas públicas vigentes.
A concepção que embasa esta proposta é a da avaliação como recurso que permite saber a qualidade que se tem, com vistas a induzir mudanças no sentido de alcançar a qualidade que se pretende ter."

Como as crianças reagem a um prato vazio/cheio

http://youtu.be/xUIdDfYjOsI

O vídeo acima, Como as crianças reagem a um prato vazio/cheio, demonstram como as crianças são solidárias e sabem melhor compartilhar as coisas uns com os outros. Os jovens compartilham roupas, celulares, etc com a maior naturalidade. Falta nós, educadores e pais, aprendermos com eles essa filosofia de vida de trocas continuadas e utilizarmos nossa experiência de vida para dar sentido às próprias TIC, mídias e redes sociais no ambiente escolar. Trocar saberes e sabores, eis a lição que o vídeo acima nos proporciona.
Descobri o referido vídeo ao visitar o Facebook de Rosália Procasko Lacerda, de Porto Alegre - RS, minha ex-professora da pós-graduação em Tecnologias da Informação de da Comunicação (TIC) na Promoção da Aprendizagem (UFRGS-2007). Pós que me apresentou ao mundo dos blogs, com a também ex-professora Suzana Guterrez
, que durante seu doutorado ( Professores Conectados: trabalho e educação nos espaços públicos em rede ), pesquisou diversos blogs de educadores, dentre eles o meu blog educacional Letra Viva do Roig (um pouco desatualizado em função do Educa Tube e outroas atividades).
Graças a Rosália, Suzana e outros professores, tornei-me blogueiro e educador digital, móvel, em 3D e 3G, a partir do uso de blogs e outros recursos tecnológicos dirigidos à educação.
Professores que educam professores, me qualificaram para ser também um educador de outros educadores... Professores conectados, além do mundo virtual...

Abaixo, tese da professora Suzana Guterrez, para leitura e download:

Professores conectados: trabalho e educação nos espaços públicos em rede

EduHQ - Educação Através de Histórias em Quadrinhos

Descobri o projeto EduHQ, site que "disponibiliza tirinhas de todos os componentes curriculares", visitando o blog
Educ@TIC - Tecnologia Educacional, da professora Elizabete Ferreira, que tem como objetivo "compartilhar dicas,tutoriais e projetos inter\transdisciplinares envolvendo a tecnologia educacional. Disponibilizar recursos digitais-pedagógicos para professores".
Abaixo, link para o referido recurso:

PÁGINA INICIAL DO EDU HQ



TIRINHAS ED HQ