Henry Jenkins: sobre a Cultura Participativa: grandes pensadores e a educação para as mídias do século 21

Em 2013, assisti online a esclarecedora palestra de Henry Jenkins - Enfrentando os desafios da cultura participativa: a educação para as mídias do século 21, depois de visitar o blog educacional Mídi@s na Educação, e tratava-se de "Apresentação do professor, pesquisador e escritor Henry Jenkins no evento Descolagem 7, realizado no NAVE (Núcleo Avançado em Educação) no dia 2 de julho de 2011, que teve como tema 'As novas conexões do saber'. Descolagem é um projeto do jornalista e blogueiro Beto Largman, em parceria com o Oi Futuro, que pretende discutir o impacto das novas tecnologias no modo de produção e compartilhamento do conhecimento e da informação".
Infelizmente o vpideo saiu do ar e encontrei outro vídeo de Jenkins sobre a cultura participativa e incorporei a antiga postagem.
Destaco alguns conceitos que Henry Jenkins apresentou e abordou de forma objetiva, direta e contundente, no vídeo que infelizmente não está mais disponível: "o trabalho em rede; a inteligência coletiva; a brincadeira que é o trabalho da infância, conforme Jean Piaget; que a escola não tem o monopólio do conhecimento no mundo" etc.
Enfim, a cultura participativa é o que hoje os jovens (os alunos) já fazem com naturalidade entre os integrantes de suas tribos. Cabe ao educador, não como um explorador (colonizador), mas um expedicionário, um pesquisador, descobrir formas de interações, de novas linguagens de comunicação com este alunado. As TIC, mídias e redes sociais são algumas destas linguagens que já existem e os nativos as utilizam com facilidade, cabendo aos imigrantes (os adultos), sejam pais ou professores, efetuarem estas trocas...
Tornar a comunidade escolar participativa, seja através da biblioteca escolar, a quadra de esportes, a sala de vídeos etc, são formas de interação e de valorização da própria escola e dos educadores pelo alunado e seus familiares... Falam muito de rádio comunitária, que amplia o raio de ação daquela comunidade, mas uma escola integrada aos multimeios pode ser também comunitária, quando exercita ações além dos muros, dos horários e espaços previamente estipulados para o processo de ensino-aprendizagem. Trazer a comunidade para dentro da escola e levar a escola para a comunidade, através de ações participativas, é um dos grandes desafios dos educadores e gestores escolares e públicos do século XXI.

Namorando o vento: três pipas, um homem e um sonho

O espetacular vídeo acima, Romancing The Wind (Namorando o Vento, tradução livre do Educa Tube), foi-me indicado via e-mail, pelo professor Robert Betito, do IFRS Campus Rio Grande, RS, Brasil e trata-se de fabuloso manuseio de três pipas simultâneas por Ray Bethell, que realiza diversas acrobacias no céu, como se fosse um balé. A música de fundo também é belíssima, chamada "Flower Duet" de Lakme por Delibes.
Imagens que fizeram minha pequena máquina do tempo - a memória - recordar meus tempos de infância, quando meu pai, o artista plástico Zeméco, me levava, junto com meus irmãos mais novos a empinar pipas no campo de futebol do Liberal F.B.C, de São José do Norte, RS, Brasil. Meu pai parecia mais criança que seus filhos, mas nos ensinou a fazer pipa e empinar, aproveitando a força do vento.
Os educadores podem mostrar aos alunos brincadeiras antigas, que reciclavam material usados, como pipa, latas de leite em pó, latas de óleo, etc e faziam brinquedos que tinham em sua construção um conhecimento passado de pai para filho e que se perdeu na era do videogame e outros brinquedos eletro-eletrônicos.
Um vídeo para falar de educação, tecnologia, sociedade, arte, cultura, meio ambiente, educação ambiental etc.
Descobri posteriormente outro vídeo que trabalha com a questão da brincadeira e do empinar pipa, chamado Antigos Costumes (cenas de final de semana em São João de Meriti, RJ, Brasil), vide abaixo:

Antigos Costumes 01 por tresmaisum no Videolog.tv.

Aproveito para, nesta postagem, colocar também o filme Caçadores de Pipas (que indico aos alunos do ensino médio), que trata de sociedade, arte, cultura, adaptado de best seller de mesmo nome, vide abaixo:



Observação do Educa Tube: Dependendo da região do Brasil, tal brinquedo pode ser chamado de pipa, papagaio, pandorga, raia.

O Próximo Passo

Fonte: http://videolog.uol.com.br/video.php?id=459983

O Próximo Passo, curta metragem (17 min e 33 seg), com direção de Sérgio Gomes, descobri, vistanto o portal Videolog, tratando de amizade, histórias de vida e algo mais...

Apresentação do vídeo no Videolog:

O Próximo Passo conta a estória de dois velhos amigos que não se vêem a alguns anos. Somos convidados a conhecer a trajetória de uma vida através de uma conversa informal de nossos personagens em flash backs que permeiam as décadas de 50 e 60.