terça-feira, 22 de agosto de 2017

Bibliobike: a biblioteca itinerante sobre uma bicicleta, unindo o útil ao agradável




O vídeo acima, Bibliobike, foi indicação da amiga Bia Ulguim, a partir de divulgação da bibliotecária Lilian Martha Fischer Schwarz, ambas de Rio Grande (RS), via rede social, e trata-se de intervenção literária com Camila Miotto, que criou uma biblioteca itinerante sobre uma bicicleta, levando livros e poesia por onde passa na cidade de Chapecó, Santa Catarina, Brasil. Além disso, Camila, por onde passa faz contações de histórias.
Unir o útil ao agradável, a leitura e a bicicleta, o amor aos livros e o incentivo a leitura, são formas de tornar o sonho uma realidade para Camila. Uma bela e criativa iniciativa que o Educa Tube Brasil socializa.
Conforme informações obtidas no site BIBLIOBIKE:

"A BiblioBike é uma biblioteca itinerante. A ideia nasceu da paixão que Camila Miotto tem por livros, bicicletas e histórias.
O projeto deseja contribuir para que o amor pelos livros modifique a rotina das praças, parques e escolas por onde a BiblioBike passa. Os livros são oferecidos para leitura no local, envolvendo as pessoas que estão aproveitando seu dia de lazer, estimulando o gosto pela leitura.
O acervo conta com mais de 250 livros infantis, de poesia, contos e crônicas, além de livros em braile e audiolivros. A curadoria dos livros foi feita pelo escritor carioca Márcio Vassallo e Camila Miotto.
Esse projeto foi selecionado pelo Edital Municipal de Fomento e Circulação de Linguagens Artísticas do Município de Chapecó 238/2015, através da Secretaria de Cultura e tem o apoio da Livraria Educativa"
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sábado, 19 de agosto de 2017

Uma nova versão dos contos de fadas tradicionais, na visão de escola pública em tempo integral




O vídeo acima, Uma nova versão dos contos de fadas tradicionais, descobri ao visitar a EMEF em Tempo Integral Prof. Valdir Castro, de Rio Grande (RS), Brasil, durante o 1º Seminário Práticas Pedagógicas na Educação Integral (16 a 18/08/2017).
O vídeo em questão, também intitulado "Um passeio pelos contos de fada", trata-se de um criativo e divertido curta-metragem criado e dirigido (em junho/2017) pela graduanda Kellen Benites de Oliveira Moraes, durante projeto de extensão "Socializando a leitura: vem ler" (ILA- Instituto de Letras e Artes da FURG - Universidade Federal do Rio Grande), no sexto ano da EMEF Prof. Valdir Castro", em que os alunos reescreveram os contos de fadas, adaptando-os a sua realidade local, tendo como cenário o pátio externo da escola, para depois editá-lo e disponibilizá-lo no canal de vídeos da escola (AQUI).
Um projeto que une literatura e cinema, arte e cultura, educação e tecnologia.
Ao final do vídeo, nos créditos, aparece todo o elenco. A Branca de Neve é a professora Ana Luisa Feijó Cosme, que é minha colega (não de turma, mas...) de Doutorado em Letras (FURG).
Nesta mesma temática, recomendo também a seguir, descoberta que fiz nos vídeos correlatos do You Tube, o Conto de Fadas às Avessas: Branca de Neve, do Programa Quintal da Cultura exibido em 17/07/12:



terça-feira, 15 de agosto de 2017

Poesia todo dia: menina angolana declama belo poema




O vídeo acima, Wende' a menina angolana declama um poema, encontrei na rede social e depois no canal Angola Escola. É ótimo material apara trabalhar poesia em qualquer idade. A arte está em toda parte e precisa estar mais integrada ao cotidiano familiar e escolar. A arte e a cultura que nos dão identidade e ultrapassam as fronteiras da cidade do país, correm o mundo, como neste vídeo.
Uma geração que é audiovisual requer metodologias audiovisuais integradas ao fazer pedagógico. Múltiplas linguagens podem ser utilizadas na sala de aula e no ambiente escolar. A poesia é uma delas.
Abaixo, breve entrevista de Wende1 para a TV Angolana:



segunda-feira, 14 de agosto de 2017

Pai sendo Pai na criativa montanha russa digital com seu filho




O vídeo acima Pai sendo Pai, foi indicação de minha esposa Elisabete Brasil Roig, educadora em Rio Grande (RS) Brasil e trata-se de criativa e divertida iniciativa de um pai com sua filha
O pai vale-se de coisas simples, como um organizador (caixa de plástico para guardar coisas), para simular um carrinho de montanha russa com a filha, diante de uma TV de tela grande, passando um vídeo, provocando um falso efeito 3D, bem humorado e provavelmente inesquecível para a criança.
Como diz certa propaganda: "Não basta ser pai, tem que participar..." E saber participar da formação dos filhos é saber usar seu imaginário junto ao dos filhos, valendo-se de brincadeiras, vídeos, jogos, livros, passeios, esportes etc.
Este blog educacional têm destacado iniciativas simples mas criativas que podem ser adaptadas ao cotidiano escolar, através da utilização de coisas que são de fácil acesso, adaptando-as ao contexto da educação.
O educador do futuro deverá ser um arte educador que usa e abusa da criatividade, do bom humor e da empatia. Nem sempre é preciso usar tecnologia de ponta, como conexão de internet, Google Earth etc para fazer um pequeno passeio pelo país da Imaginação.

terça-feira, 8 de agosto de 2017

Juventude Elétrica: breve história das TIC, cinema, música, TV e games dos anos 1970 a 1990 em um videoclipe




O videoclipe acima Tomorrow (Amanhã), da banda Eletric Youth (Juventude Elétrica, tradução livre deste blog) é um ótimo material para tratar de Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) Mídias, Cinema, Televisão e Games nas décadas de 1970 a 1990, através das imagens de equipamentos que já foram modernos e expressão do futuro, naquele tempo, e que hoje são em sua maioria peças de museu.
Apesar disso, muito da cultura daqueles anos ainda está presente no cotidiano, seja através do acervo digital no Google e You Tube (duas máquinas do tempo), seja na memória sentimental de pais e professores, que foram filhos e alunos naquela época e que os incorporam em seu fazer pedagógico, como o faz o editor deste blog, seja nas influências na moda, no próprio cinema, TV, games etc a cada geração que atualiza aquelas invenções e programação.
Somos todos frutos de nosso memória e sem memória não possuímos história, nem identidade. Saber preservar esse patrimonial cultural material e imaterial é fundamental.