A Fábrica do Futuro e a Economia do Compartilhamento na Sociedade Digital: série de episódios de programa do Canal Futura

O vídeo acima China: A Fábrica do Futuro fica em Shenzhen faz parte de uma série de episódios do programa Expresso Futuro do Canal Futura, apresentados por Ronaldo Lemos, mostrando a realidade da maior economia mundial, calcada muito na tecnologia e na inovação, como o caso da cidade de Shenzen, que até 15 anos atrás era uma vila de pescadores e tornou-se uma megalópole chinesa, berço de grandes empresas como a Huawei.
Material que trabalhei com meus alunos do ensino médio, numa provocação e roda de conversa sobre tecnologia e inovação na disciplina de PDI - Profissões digitais inovadoras.
Conforme o seriado, a palavra de ordem na China é velocidade, aliada à tecnologia e inovação, como o no chamado "playgroud de empreendedores" que reúne num espaço diversos desenvolvedores que compartilham dados, equipamentos, recursos diversos e conhecimento.
Essa liderança se deve às transformações do modelo "Made in China" (cópia de outros), para "Designer in China" (promovendo diversas inovações tecnológicas) que troanram a China numa sociedade digital, em que tudo é feito através do smartphone.
No episódio abaixo, China: Os Super Aplicativos e a Economia do Compartilhamento, Ronaldo Lemos, mostra como a China conseguiu conciliar a tradição com a modernidade digital, a partir de uma nova geração que compartilha dados e conhecimento e o mais interessante: Concept Store, ou a loja conceito:



Recomendo também outros episódios do programa Expresso Futuro, listados abaixo, com respectivo link:

China: O Futuro das Cidades Conectadas

Moedas Virtuais, o Futuro das Finanças

Inteligência Artificial

Grandes Poetas e o Teatro de Alunos na Olimpíada da Língua Portuguesa (MEC)

O vídeo acima Grandes Poetas, descobri na rede social, através do Canal Futura, e trata-se de atividade dentro da OLP (Olimpíada da Língua Portuguesa) 2016, iniciativa anual do Ministério da Educação do Brasil (MEC), para que os alunos possam conhecer os gêneros literários e ter conhecimento biográfico dos autores trabalhados. Uma "forma lúdica de aprendizado [que] é uma das propostas da metodologia da OLP".
No vídeo em questão, os alunos da escola municipal Sebastião de Almeida Ferreira, em Marataízes (ES), Brasil, usam o teatro para aprender sobre os poetas brasileiros. Ao brincarem de teatro, alunos do 5º ao 9º ano aprendem sobre grandes escritores brasileiros, como Cora Coralina, de uma forma divertida de unir literatura, arte, sociedade e educação.
Abaixo, link para o Programa Escrevendo o Futuro, iniciativa do MEC, que "entende a leitura e escrita como práticas sociais: a língua é viva e usada a todo instante, na família, na escola, no trabalho, na comunidade. Nesse sentido, contribui para a melhoria do ensino da leitura e escrita nas escolas públicas de todo país, por meio de ações de formação para educadores envolvidos no ensino da Língua Portuguesa".

ESCREVENDO O FUTURO - MEC

"Um Cientista, Uma História": Série de animação mostra a trajetória de 31 cientistas brasileiros

O vídeo acima Um Cientista, Uma História | Alberto Santos Dumont , trata-se de curta-metragem de animação que mostra a trajetória de Alberto Santos Dumont (1873-1932) que ficou mundialmente conhecido por voar nos primeiros balões dirigíveis com motor a gasolina. Considerado um dos principais inventores brasileiros, tempos depois, em 1906, ele decolou no 14Bis nos céus de Paris, o primeiro voo de um avião em local público, fartamente documentado.
"Um Cientista, Uma História" é interessante série do Canal Futura, em parceria com o SESI e o Projor, que a cada episódio conta a trajetória de um cientista brasileiro.
Conforme matéria da Revista Galileu: "A animação tem como objetivo estimular a curiosidade e o conhecimento relacionados à ciência e à inovação nacional e apresenta 31 cientistas como Oswaldo Cruz, sanitarista que ajudou a eliminar a varíola do Brasil, Oscar Sala, físico que participou da montagem do primeiro acelerador de partículas do país. Quem quiser assistir aos demais vídeos da série, poderá acessar o site do Canal Futura.
Ou então, pelo canal de vídeo no You Tube, no link a seguir:

UM CIENTISTA, UMA HISTÓRIA - SÉRIE DO CANAL FUTURA

O Pássaro e a soma de conhecimentos: Campanha do Canal Futura 2013

O vídeo acima Pássaro, trata-se de bela e criativa campanha do Canal Futura, onde o mote é "a soma de conhecimentos" e, conforme apresentação no You Tube, é "Ilustrada pelo pássaro joão-de-barro, [e] a peça destaca as diversas visões acolhidas na programação do Canal. O saber de cada um é compartilhado por todos, afinal, todo conhecimento transforma".
De fato, como comentei com o colega e amigo Alexsandro Oliveira, advogado e educador de Rio Grande, RS, Brasil, este vídeo é um exemplo da questão da interdisciplinaridade na prática, pois demonstra de forma didática como um tema gerador pode ser tratado também de forma transversal no currículo escolar, dialogando com diversos saberes, como a história, geografia, arte, cultura, filosofia, física, biologia, folclore etc.
Um pequeno exemplo para grandes ideias no ambiente escolar, promovendo a interação entre o local e o universal, o urbano com o rural, a sabedoria popular com o conhecimento científico.
Vejam também outros vídeos do FUTURA em seu canal no You Tube, no link abaixo:

CANAL FUTURA NO YOU TUBE

Dia da Terra (Earth Days): documentário ambientalista (2009)

O vídeo acima, trata-se do documentário Earth Days (Dia da Terra), que descobri no You Tube (em 12 partes) e foi apresentada pelo Canal Futura.
Um material que além do valor histórico, serve para pensarmos sobre a consciência ambiental, e como é possível motivar as pessoas físicas apesar dos poderosos interesses dos grupos econômicos.
Elaborado em 2009, inicia com belas falas de ex-presidentes dos EUA, desde 1963, iniciando com JFK até George Bush... 50 anos de discursos de boas intenções com o meio ambiente, mas poucas ações práticas para a resolução dos graves problemas socioambientais...
Em seguida, apresenta nove perfis de pessoas que contribuíram para a criação deste movimento ético, político e socioambiental: o biólogo, o conservacionista, o organizador, a radical, o previsor do tempo, o astronauta, o político, a motivadora, o futurista, reunidos em uma produção audiovisual de Robert Stone, com diversas imagens de época.
Chega a ser irônico ver e ouvir políticos conservadores aderindo ao movimento ambientalista, mais por questões superficiais de sobrevivência política do que consciência socioambiental; de perceber que as previsões de pesquisadores nos anos 1970, muitas delas alarmantes, já estão acontecendo (superpopulação, aquecimento global, efeito estufa, contaminação, poluição, descaso com o meio ambiente, consumismo etc), e assistir ao processo para desacreditar o movimento, feito por seus detratores, dentre eles o ex-presidente dos EUA, Ronald Reagan, que de certa forma mudou a face do mundo, a partir de sua gestão e modelo de desenvolvimento.
Curioso saber que durante a crise energética (petróleo) na década de 1970, tendo o movimento ambientalista Dia da Terra como referência, podendo a partir dele mudar a matriz política e social do planeta - liderados pelos EUA -, com a eleição do conservador e ex-ator Ronald Reagan (1981), a Terra teve adiada a possibilidade de tomar um rumo adequado à questão ambiental, retrocedendo no tempo... Continuamos na Guerra Fria, insistindo com os combustíveis fósseis e contra as energias renováveis, da exploração dos recursos naturais sem pensar nas gerações futuras. O próprio discurso de Reagan - dura crítica ao seu antecessor, o moderado Jimmy Carter - é emblemático, bem como o fato de uma de suas primeiras ações na Casa Branca foi ter mandado retirar os painéis de captação de energia solar do telhado da residencial presidencial, instalados pela gestão anterior.
Um riquíssimo documento histórico que merece ser divulgado e debatido no ambiente escolar.
Abaixo apresentação do referido documentário no You Tube:

O Dia da Terra foi criado pelo senador estadunidense Gaylord Nelson, no dia 22 de Abril de 1970.
Tem por finalidade criar uma consciência comum aos problemas da contaminação, conservação da biodiversidade e outras preocupações ambientais para proteger a Terra.
. História
O evento foi à culminação de uma série de tendências que começaram nos anos 50 em que os cientistas começaram notar como a industrialização impactava o ecossistema da Terra. Então, em 1962, o livro inovador de Rachel Carson "Silent Spring", que documentou os efeitos dos inseticidas no ambiente, causou uma sensação internacional e conduziu-a eventualmente à proibição do DDT nos Estados Unidos.
Em 1970, a preocupação com o crescimento populacional, a fome em massa, a poluição do ar e da água o grupo se uniu em um movimento para apoiar um ambiente mais limpo e saudável.
Tudo isto e mais esta no filme "Earth Days", que foi mostrado em PBS'American Experience em 19 de abril Dirigido por Robert Stone o filme mostra não somente como o movimento verde começou, mas os sucessos e falhas desde o dia seminal em 1970.
"O que nós estávamos tentando fazer é criar uma consciência pública totalmente nova que causasse a mudanças das regras do jogo", disse Denis Hayes, coordenador nacional do Dia da Terra.
Hayes é um dos ativistas ambientais chaves de uma dúzia, entrevistados no documentário Miller-McCune.E com mais três deles pediu para avaliar o estado do ambientalismo em 2010.
Paul Ehrlich foi o autor do livro best-seller "A bomba da população" em 1968 É atualmente o professor de estudos de população e presidente do "Centro de biologia da conservação na Universidade de Stanford".
Stephanie Mills tornou-se famosa graças a um discurso de abertura 1969 do seu colégio, "O futuro é uma farsa cruel".Ela é editora e escritora filiada ao "Planned Parenthood" e atualmente é uma defensora de bio-regionalismo, um movimento, dedicado a culturas sustentáveis e locais.
Denis Hayes era o organizador principal do dia de terra original. Desde então Incentiva a Energia Solar e continua a presidir o conselho da rede internacional do "Dia da Terra".
A primeira manifestação teve lugar em 22 de abril de 1970. Foi iniciada pelo senador Gaylord Nelson, ativista ambiental, para a criação de uma agenda ambiental. Para esta manifestação participaram duas mil universidades, dez mil escolas primárias e secundárias e centenas de comunidades. A pressão social teve seus sucessos e o governos dos Estados Unidos criaram a Agência de Proteção Ambiental (Environmental Protection Agency) e uma série de leis destinadas à proteção do meio ambiente.
Em 1972 celebrou-se a primeira conferência internacional sobre o meio ambiente: a Conferência de Estocolmo, cujo objetivo foi sensibilizar os líderes mundiais sobre a magnitude dos problemas ambientais e que se instituíssem as políticas necessárias para erradicá-los.
O Dia da Terra é uma festa que pertence ao povo e não está regulada por somente uma entidade ou organismo, tampouco está relacionado com reivindicações políticas, nacionais, religiosas ou ideológicas.
O Dia da Terra refere-se à tomada de consciência dos recursos na naturais da Terra e seu manejo, à educação ambiental e à participação como cidadãos ambientalmente conscientes e responsáveis.
No Dia da Terra todos estamos convidados a participar em atividades que promovam a saúde do nosso planeta, tanto a nível global como regional e local.
"A Terra é nossa casa e a casa de todos os seres vivos. A Terra mesma está viva. Somos partes de um universo em evolução. Somos membros de uma comunidade de vida independente com uma magnífica diversidade de formas de vida e culturas. Sentimo-nos humildes ante a beleza da Terra e compartilhamos uma reverência pela vida e as fontes do nosso ser..."
Surgiu como um movimento universitário, o Dia da Terra converteu-se em um importante acontecimento educativo e informativo. Os grupos ecologistas utilizam-no como ocasião para avaliar os problemas do meio ambiente do planeta: a contaminação do ar, água e solos, a destruição de ecossistemas, centenas de milhares de plantas e espécies animais dizimadas, e o esgotamento de recursos não renováveis. Utiliza-se este dia também para insistir em soluções que permitam eliminar os efeitos negativos das atividades humanas. Estas soluções incluem a reciclagem de materiais manufaturados, preservação de recursos naturais como o petróleo e a energia, a proibição de utilizar produtos químicos danosos, o fim da destruição de habitats fundamentais como as florestas tropicais e a proteção de espécies ameaçadas. Por esta razão é o Dia da Terra.
Este dia não é reconhecido pela ONU.
Maiories informações:
http://www.earthdaysmovie.com

Consciente Coletivo - Canal Futura (educação e meio ambiente)

Os dez vídeos acima, que encontrei no You Tube, após achá-los no Canal Futura, do Rio de Janeiro, RJ, Brasil, fazem parte, conforme apresentação do próprio canal, da "série Consciente Coletivo faz reflexões sobre os problemas gerados pelo ritmo de produção e consumo de hoje. Tudo de um jeito simples e divertido. Entre os assuntos estão sustentabilidade, mudanças climáticas, consumo de água e energia, estilo de vida, entre outros, que permeiam o universo da consciência ambiental".
O projeto Consciente Coletivo é uma parceria do Instituto Akatu, Canal Futura e HP do Brasil.
Bem interessante que cada pequeno vídeo aborda a figura de um jovem humano e seu comparativo com seres vivos e aspectos do cotidiano, sob ponto de vista sócio-ambiental, em uma linguagem acessível, direta, divertida e também educacional, unindo o útil ao agradável.

PDFs Educativos - Canal Futura

http://www.futura.org.br/alem-da-tv/guias-educativos/

Dilvugação do recurso PDFs Educativo do Canal Futura, recebido por email:

"Ações on-line que podem ser muito úteis para os profissionais de Educação. O Canal Futura lançou em 2012 o projeto PDFs Educativos, que disponibiliza gratuitamente guias de atividades para o uso de programas de TV no processo de aprendizagem.
O material está disponível no site do Futura em www.futura.org.br/alem-da-tv/guias-educativos/ e é atualizado periodicamente de acordo com a grade de programas do canal. Atualmente, é possível encontrar sugestões de atividades para 25 programas de temas variados, como ciência (Globo Ciência), literatura (Umas Palavras, Afinando a Língua), cinema (Cine Conhecimento) e religião (Sagrado). O download dos guias pode ser feito a qualquer momento, sem a necessidade de cadastro.
O projeto PDFs Educativos faz parte dos esforços do Canal Futura para atuar nas plataformas digitais com iniciativas que colaborem para a difusão do conhecimento. Desde 2007, está no ar um serviço chamado Futuratec (www.futuratec.org.br), que oferece mais de 1.500 episódios de programas do acervo do canal para download."

Visitem o portal, através do link abaixo:

PDFs Educativos do Canal Futura

Toda beleza - Meu mundo sou eu

http://youtu.be/XDYb7x0lA7k

O vídeo acima Toda beleza - Meu mundo sou eu, trata-se de documentário de curta-metragem, produzido para o Canal Futura, e indicado pela professora Clevi Elena Rapkiewicz. professora do Curso Formação Continuada de Professores em Tecnologias de Informação e Comunicação Acessíveis.
Ótimo material para tratar de educação e tecnologia, de inclusão, acessibilidade e sociedade.

Apresentação do vídeo no You Tube:

A beleza está nos olhos de quem vê.
Toda Beleza - Uma série de documentários do Canal Futura.
Este foi um dos filmes produzidos pela Luni Produções, dirigidos por Lula Queiroga e Marcelo Pinheiro.

Observação do Educa Tube:

Conheçam um pouco mais da história de vida de Ronaldo Correia Junior, que aparece no documentário acima, acessando o seu portal Dedos dos Pés, através do link abaixo:

DEDOS DOS PÉS

http://www.dedosdospes.com.br/

Vejam também, outros documentários da série TODA BELEZA, do Canal Futura:

Toda beleza - Mundo íntimo


http://youtu.be/mmi2BDkE2eg

Toda beleza - 2 pra sempre


http://youtu.be/DMmOoOjYKdM

Toda beleza - Casa de pedra enfeitada


http://youtu.be/R2A4E49Jseg