Tempestade: quando a arte e a criatividade humanas precisam provar que não são feitas por inteligência artificial #clipe #coreografia

O incrível clipe STORM [Tempestade] do rapper Yung Lean, com direção de Romain Gavras [2026], possui uma coroegrafia tão impressionante que foi acusado por alguns de ter sido produzido por inteligência artificial [IA], por conta da sintonia e sincronia dos dançarinos e essa obra-prima do GENER8ION [trocadilho alfabético e numérico com a expressão Generation], dos 4 minutos e 20 segundos até os 7 minutos e 04 segundos. Um verdadeiro CALEDOSCÓPIO vivo, que parece até ilusão de ótica, mas é pura magia e arte viva.
Para responder a seus detratores, o rapper resolveu reproduzir ao vivo, no VMAs 2026, a genial dança coreografada, sendo um marco para que possamos refletir sobre arte, cultura, autenticidade e simulação, não apenas na dança e na música, mas também no cinema, na literatura e todas as formas de talento humanos, hoje sob suspeita de manipulação digital.
Vejam a seguir o vídeo feito AO VIVO, para comprovar a genialidade da coreografia [a escrita corporal]:



Muitas pessoas têm sido acusadas de usar IA em suas obras, das mais variadas áreas, e nem sempre essas têm a oportunidade de fazer como Yung Lean. Eu mesmo, José Antônio Klaes Roig, editor do blog Educa Tube Brasil, professor de Língua Portuguesa, Literatura e Filosofia, quando jovem, nos anos 80, fiquei em segundo lugar num concurso de redações, e só vim a saber, 20 anos depois, por comentário de uma integrante da banca julgadora, que meu texto foi considerado muito acima do nível de um jovem adolescente, e que, por não ter na época como checar se era plágio, pois não existia Google, fiquei com o prêmio de consolação de 2º lugar.
Ainda não existem formas fidedignas de comprovar que uma obra é produzida por IA, e quantas outras pessoas acabam sendo acusadas de um uso indevido que não fizeram. Somente pelo somatório de obras é que se pode perceber se é simulação ou genialidade. Um professor, um mesre, um capataz, um supervisor, com o tempo, consegue distinguir o talento da mera cópia, sem a necessidade de nenhum aplicativo. Só pela intuição, bom senso e olhar crítico. O brainstorm [a tempestade de ideias] que surge quando um mestre incentiva seus discípulos a exercitarem sua criatividade.
Parabéns a Yung Lean e ao GENER8ION pela concepção e execução de movimentos incríveis e extremamente criativos, frutos de uma inteligência natural.
Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antônio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil [ http://educa-tube.blogspot.com ]. José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.

Encontro: uma vida inteira em cinco minutos [curta-metragem sobre dois quase estranhos num trem da vida]

ENCOUNTER [Encontro] é um curta-metragem de produção russa [2018], com direção da Fatima Zoloeva, que "Conta a história de dois ex-namorados que se encontram no metrô depois de muitos anos. No momento em que seus olhares se cruzam, o peso dos anos, as mágoas e os arrependimentos ecoam silenciosamente em seus olhos. Esses apaixonados, que não se viam há anos, sem dizer uma palavra, compartilham todos os seus sentimentos apenas com o olhar.
Por um instante, sentem que tudo permaneceu igual. Naquele momento, parece que o tempo parou. As lágrimas que brilham nos olhos dos ex-namorados dizem tantas coisas... Talvez as dores mais profundas e as maiores esperanças da vida estejam escondidas nesse breve encontro"; eis o resumo que encontrei no YouTube sobre esse comovente audiovisual que permite ver a vida como um trem [no caso, metrô], cheio de passageiros, em enconttros e desencontros. Viver é ser passageiro dessa imensa estação de trens que vêm e vão, de pessoas que são passageiras em nossa vida e outras se tornam tripulantes de nosso viver. Cada relacionamento que se encerra, nem sempre tem um culpado, pois ambvos contribuíram por ação ou omissão para esse descarrilamento.
Duas pessoas que foram apaixonadas, construíram uma família, imaginaram projetos, dividiram dívidas e sonhos, e com o tempo se tornaram estranhos num vagão, se encontrando por casualidade. Nem sempre estamos na mesma estação, seja de trens, metrô, do clima, do rádio, da vida...
Um curta, de apenas pouco mais de 5 minutos, mas que permite uma profunda reflexão. Um material para uma interpretação textual e uma escrita criativa com alunos, sugerindo a eles descrever, recontar e quem sabe, reimaginar um outro final para essa história de amor.
Certa vez, de passagem, ouvi comentário de duas colegas professoras, uma delas comentando com a outra que depois de 10 anos, finalmente, tinha assinado o divórcio e aquela pessoa com que ela dividiu cama, sonhos, projetos, despesas, era um estranho para ela. Saí com aquela frase [Eram estranhos] pipocando na mente e logo em seguida escrevi a poesia, link abaixo:

PALÍNDROMO AMOROSO - POESIA NO BLOG CONTROLVERSO

Em tempo: a imagem que ilustra o poema é uma colagem artesanal que fiz à época, usando apenas recortes de revistas, tesoura e cola bastão e digitalizando o resulado para o computador.
Vejam que outras versões, como temas musicais diferentes causam impactos diferentes também, como logo a seguir, que encontrei no Instagram, com a canção de Paloma Faith "Only Love Can Hurt Like This" [Só o akor pode machucar assim, tradução livre]:

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Vide o clipe e legendas da canção "Only Love Can Hurt Like This" [Só o amor pode machucar assim], de Paloma Faith, que faz parte da trilha de uma das edições do curta Encounter [Encontro]:



Para complementar essa postagem, nos vídeos correlatos do YouTube, encontrei o clipe The One That Got Away [Aquele que escapou, tradução livre], de Katy Perry, que parece trazer uma mensagem semelhante ao curta Encontro. Vejam a seguir:



Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antônio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil [ http://educa-tube.blogspot.com ]. José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.

Não tenha medo de tentar: como funciona a mente de uma campeã olímpica de 22 anos e sua maturidade emocional #Enem2026

Encontrei um vídeo interessantíssima sobre MATURIDADE EMOCIONAL, no Linkedin de Luã Dias, analisando "Como funciona a mente de uma campeã olímpica de 22 anos", no caso de Eileen Gu [vídeo logo a seguir, shorts], e, em seguida, busquei a referida entrevista na íntegra, no YouTube [logo acima], para se ter umavisão mais ampla da inteligência emocional dessa jovem atleta.
Um vídeo que recomendei aos meus alunos do ensino médio que vão enfrentar o desafio do ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio, promovido pelo MEC - Ministério da Educação do Brasil, que além de testar conhecimentos adquiridos, é um teste de resistência física e emocional, e de resiliência social para jovens que buscam continuar seus estudos em universidades públicas. Afinal, mais do que Inteligências Artificiais, é preciso saber lidar com a inteligência emocional diante dos "algoritmos" do mundo real, buscando um planejamento e organização do tempo, automotivação, autoconhecimento e autoestima.

Aproveito também para recomendar a ótima análise de Luã Dias [Linkedin]:

"Quando perguntaram à campeã olímpica Eileen Gu como ela consegue responder com tanta clareza e profundidade sobre qualquer assunto, a resposta dela foi uma verdadeira aula de maturidade mental:
Ela não vive no piloto automático: ela escreve, registra e analisa os seus próprios processos de pensamento.
Ela trata a própria mente como uma cientista: sem drama, sem vitimismo e sem ego.
Ela simplesmente observa um pensamento disfuncional, desmonta a engrenagem e ajusta.
Ela entendeu o princípio básico da autorresponsabilidade: se você pode direcionar o que pensa, você direciona como reage e, portanto, constrói exatamente quem você quer ser.
A maioria das pessoas é refém da própria cabeça.
Um pensamento de insegurança surge, elas acreditam nele como se fosse uma verdade absoluta, reagem no impulso e depois passam dias justificando o próprio descontrole.
Alta performance, liderança e maturidade não significam ter uma mente silenciosa e perfeita.
Significam ter a capacidade de desacelerar, questionar a narrativa que a sua mente está criando e escolher uma resposta consciente.
E a reflexão final dela é o maior parâmetro de sucesso que alguém pode buscar:
O maior troféu da sua vida adulta não é o cargo, o faturamento ou as medalhas.
É construir uma postura tão sólida que a sua versão de 8 anos de idade olharia para você hoje com orgulho e admiração.
Você tem tido maturidade para liderar a sua própria mente ou o passageiro que aceita passivamente qualquer pensamento que surge?"

NÃO TENHA MEDO DE TENTAR, conselho que o Educa Tube Brasil dá a todos àqueles que acreditam em seus sonhos e lutam para realizá-los, a partir do exemplo da jovem campeã Eileen Gu:



Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antônio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil [ http://educa-tube.blogspot.com ]. José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil.

Pão e Circo: cena de aula sobre ditaduras no filme "O Homem Duplicado" #CinEducacao

A cena de The Enemy [O Homem Duplicado], filme de 2014, inspirado e adaptado do livro homônimo de José Saramago, Prêmio Nobel de Literatura, é um daqueles momentos do cinema que serve para diversos recortes.
A cena em questão, é um bom material para reflexões inter e multidisciplinares, principalmente em aulas de Filosofia, Sociologia, Literatura e Língua Portuguesa [interpretação e produção textual].
Um bom repertório para redação. Uma alusão ao conceito "Paõ e Circo" do império romanco da Antiguidade, que parece-me, na contemporaneidade estar sendo substituído apenas pelo "Circo" das redes sociais digitais e seus algoritmos que privilegiam discursos de ódio, banalidades [do mal], cultura inútil em detrimento do conhecimento geral oferecido pelos verdadeiros influenciadores: professores, escritores, cientistas, pesquisadores etc.

Observação:
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E se ninguém falasse a sua língua? [a inclusão começa com a comunicação] #acessibilidade #solidariedade #empatia

Um vídeo criativo e provocativo "E SE NINGUÉM FALASSE A SUA LÍNGUA?", e que encontrei no canal do YouTube Libras Poços de Caldas serve para conscientização e choque de realidade àqueles que não conseguem ter empatia e alteridade direta com que possui alguma necessidade especial.
Imaginar um mundo em que não nos fazemos entender nem os demais conseguem conosco se comunicar está presente também no episódio JOGO DE PALAVRAS, do seriado Além da Imaginação, que destaquei tempos atrás, de alguém que memoriza palavras específicas [jargões] e com o tempo acaba não conseguindo mais se comunicar com a família, os colegas de trbalaho e a sociedade em geral. Vide link logo a seguir:

Educação: Um jogo de palavras "Além da Imaginação" (filosofia, curta-metragem, videoclipe, linguagem e sociedade)

A língua, como um instrumento vivo de comunicação, requer compreensão de seus usuários. Por isso, nem sempre estamos nos fazendo entender, seja com filhos, alunos, colegas, vizinhos.
O poder da comunicação é nítido, já que somos seres sociáveis e precisamos de palavras e ideias para interagirmos uns com os outros.
Usar a Libras como forma de mostrar a importância da inclusão e acessibilidade é uma ideia genial. Solidariedade Já!

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"Apaixonar-se é um ato mágico, escrever também", e educar idem [Ruby Sparks - A Namorada Perfeita] #CinEducacao

Esse fragmento da cena filme do encantador, instigante e criativo filme RUBY SPARKS - A NAMORADA PERFEITA [2012] é poética e filosófica, quando um dos protagonistas do filme, o jovem escritor , diz que: "Apaixonar-se é um ato mágico, escrever também"; e complemento: "[...] educar idem". É preciso apaixonar-se pela docência, procurando compreende os discentes, descobrir suas habilidade, talentos, trazê-los para o Planeta Educação.
O referido filme é uma aula sobre arte em geral, e literatura, em especial, discutindo questões como autor e personagem, livro e vida, ficção e realidade, inspiração e criação etc. Mas serve também pra tratar de educação e relacionamentos humanos. Pode-se tratar, e foi o que fiz com uma turma de 1º ano do ensino médio, após a projeção de "Ruby Sparks", refletisse sobre temas amplos, unindo Literatura, Filosofia e Sociedade como relacionamentos tóxicos e abusivos, sonhos e desejos, literatura e cinema, ética e moral, identidade e personalidade, independência e dependência emocional e muito mais.
Os atores Zoe Kazan e Paul Dano dão um show de interpretação, num roteiro criativo, dinâmico, que prenda a atenção, nesse relacionamento inesperado e fantasioso de Calvin e Sam. Calvin idealizou a mulher de seus sonhos que se materializou por magia em sua casa, passando a conviver com ele, inicialmente de forma agradável,e, com o passar do tempo, sendo manipulada pelo escritor que tem o poder de escrever em sua máquina datilográfica e as coisas acontecerem no plano real. Talvez, uma metáfora de relacionamentos abusivos, em que um é o autor e a outra parte de torna personagem nas mãos do manipulador, perdendo a personalidade e identidade, e tornando-se mera figura idealizada e estereotipada. Relacionamentos assim existem aos montes, entre criador e criatura, bem além da ficção. E esse filme proporciona essas reflexões éticas, morais, filosóficas, artísticas e sociais.
Se apaixonar-se é um ato mágico, saber amar de forma que não sufoque o ser amado, não impeça de ele/ela ser quem é, de proporcionar um relacionamento equilibrado e sadio é fundamental.
Abaixo, trailer legendado do filme e sinopse:



SINOPSE: "Em "Ruby Sparks - A Namorada Perfeita", Calvin é um jovem romancista que alcançou um enorme sucesso no início de sua carreira, mas agora está passando por um bloqueio com sua escrita e com sua vida amorosa. Finalmente, ele faz uma descoberta e cria uma personagem inspiradora, chamada Ruby. Semanas depois, quando Calvin encontra Ruby, em carne e osso, sentada em seu sofá, ele fica completamente surpreso que suas palavras transformaram-se em uma pessoa real."

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Esta postagem é de autoria de José Antônio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil [ http://educa-tube.blogspot.com ]. José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil.