Ao assistir ao vídeo que intitulei de A MOÇA NO ELEVADOR, no Instagram do Dr Táki Cordás [supervisor científico USP], a primeira sensação é de empatia plena com a situação narrada por ele: sobre a suposta falta de educação e alteridade de uma moça com um senhor de idade [situação que tem se normalizado no cotidiano, não apenas das grandes cidades].
Porém, ao ler atentamente os comentários [e sempre faço isso, quando vou postar algo, para ter uma visão panorâmica do tema], percebido a opinião, principalmente de diversas mulheres, sobre a situação em si, o que ampliou meu ponto de vista e outras perspectivas de abordagem sobre o fato em questão devem ser observados - principalmente, se fosse uma redação dissertativa-argumentativa para o ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio, do MEC - Ministério da Educação do Brasil, vestibulares, concursos etc -; que é o medo que mulheres sentem de estar sozinhas em locais fechados com homens; muitas delas, jovens, seguindo orientação de outras mulheres mais experientes, que já pssaram por situações de constrangimento e violência.
Sem tirar o mérito do Dr. Cordás, sobre a falta de educação em locais públicos e privados [fato que existe e que tambpem me incomoda demais], mas esse elemento extra também precisa ser analisado, caso o tema de um concurso ou exame trate, por exemplo, da "falta de empatia das pessoas". Quais seriam as causas disso? Falta de princípios elementares de cordialidade que não são mais ensinados em casa pela família? Distanciamente social após a pandemia? Hiperconexão com multimeios e pouca conexão com seres humanos?
Além disso, o fato concreto é que muitas mulheres estão evitando contato com estranhos, justamente por medo do que lhes possa ocorrer; e é um medo natural, diante das milhares de denúncias de violência sexual, abuso emocional, feminicídio no Brasil.
Muitas dúvidas, perguntas, pontos de vista para se debater em sala de casa, sala de aula, no ambiente de trabalho, na sociedade em geral. Estamos ficando mal educados ou temos medo demais?... Uma provocação filosófica e sociológica do Educa Tube Brasil para seus seguidores e visitantes.
Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antonio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.
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