Alunos de Escola de Música do Canadá tocam tema de Star Wars vestidos de jedi e com sabres de luz

O vídeo acima Ecole de l'Harmonie - La Seigneurie - Star Wars Theme, descobri via Twitter da amiga Vanize Lemos, jornalista, repórter e fotógrafa de Teresina, Piauí, Brasil.
Trata-se de magistral interpretação do tema do filme Star Wars, feita por alunos de escola de música do Canadá, vestidos a caráter, de jedi, tocando violinos com seus sabres de luz. Trabalhar com o imaginário cinematográfico na música e na arte em geral, ainda mais em se tratando de educação, é algo fantástico, mágico e encantador.
A instituição de ensino chama-se École de l'Harmonie St Édouard and École secondaire de La Seigneurie, de Quebec, no Canadá.

Observação: Posteriormente a publicação acima, encontrei outro vídeo que dialoga com o universo Star Wars, em que Darth Vader torna-se o maestro a conduzir a Orquestra Sinfônica de Rochester, Minnesota, EUA, que interpreta o tema da Marcha Imperial. As crianças na plateia adoraram. :-)

O mar não está para plástico: vídeo que propõe reflexão sobre hábitos do cotidiano

O vídeo acima CleanSeas Break-Up PSA: "It's not me, it's you" é um criativo audiovisual institucional que descobri via Twitter de Cristiane Cardoso, que é design gráfico editorial.
Trata-se de campanha [Clean Seas - Mares Limpos] das Nações Unidas, que propõe a substituição do plástico por outros materiais não tão poluentes, e que infestam os rios e mares.
No início do vídeo, há a falsa impressão que Sandra resolve dar fim a sua relação tóxica. E de fato, tóxica, não em relação a alguma outra pessoa, mas ao plástico... Nãos e trata de discurso de final de relacionamento entre uma mulher e outra pessoa amada, mas entre ela e o plástico em sua vida... Criativo, divertido e original e que permite uma reflexão sobre essa relação abusiva do plástico, que está presente em quase tudo, como demonstra o audiovisual.
Como bem destacou em seu Twitter Cristiane Cardoso, apresentando esse material: "Não imagine que te quero mal. Apenas não te quero mais". Da mesma forma, há alguns anos atrás resolvi abolir o plástico, quase em sua totalidade em meu cotidiano, substituindo copos e garrafas deste material por de vidro, etc. O plástico não reciclado tem infestado rios e mares, levando à morte diversas espécies, como baleias, tartarugas, etc que acabam ingerindo esses detritos, pensando se tratar de alimento.
Pensar em campanhas que estimulem essa mudança é essencial, já que cada vez mais se produz lixo e mais lixo mundo afora. Cada produto vem embalado em plástico, dentro de plástico, acompanhado de sacos de plástico e por ai vai... Substituir o plástico por outros materiais biodegradáveis, recicláveis favorecerá a Natureza, sempre. Requer uma educação ambiental...
Observação: ativem as legendas e a tradução, nos ícones na barra inferior, no lado direito da tela do vídeo acima.

O poder destrutivo da difamação: cinema e educação

O vídeo acima, nomeado como O poder destrutivo da difamação, encontrei no Facebook da professora Luci Pires, de Rio Grande (RS), Brasil e trata-se de cena emblemática do filme Dúvida (2008), de John Patrick Shanley (vide abaixo a mesma cena extraída do YouTube), em que no ano de 1964, o carismático padre Flynn (Phillip Seymour Hoffman) que tentar mudar os costumes rígidos de uma escola dirigida pela irmã Aloysius (Meryl Streep):



Conforme sinopse do filme: "Os ventos das mudanças políticas sopram pela comunidade e, de fato, a escola acaba de aceitar seu primeiro aluno negro, Donald Miller. Mas quando a irmã James (Amy Adams), uma freira inocente e esperançosa conta à irmã Aloysius sobre sua suspeita, induzida pela culpa, de que o padre Flynn está dando atenção exagerada a Donald, a irmã Aloysius se vê motivada a empreender uma cruzada para descobrir a verdade e banir o padre da escola. Agora, sem nenhuma prova ou evidência, exceto sua certeza moral, a irmã Aloysius trava uma batalha de determinação com o padre Flynn, uma batalha que ameaça dividir a Igreja e a escola com consequências devastadoras".
Uma cena dramática e poética em que pelo uso da metáfora do travesseiro e as penas, em comparação com os boatos disseminados que não poder ser recuperados e corrigidos, permite uma reflexão sobre o poder destrutivo da calúnia, da injúria e da difamação em qualquer setor. Uma dúvida que gera muitos conflitos...
Aliada a essa cena, recomendo outra, de trecho do mesmo filme, sobre o Primeiro Sermão do Padre Flynn, dela extraída as seguintes frases: "A Dúvida pode ser uma ligação tão poderosa e sustentável como a Certeza. Quando estão perdidos vocês não estão sozinhos". Algo que me lembrou antiga citação que podemos incorporá-la à educação e a metodologia de projetos de aprendizagem: "As certezas são provisórias e as dúvidas permanentes". Dúvidas geradas pela aprendizagem, pelo interesse de transformar informações em conhecimento devem ser estimuladas no ambiente escolar, boatos, bullying, jamais.



Por fim, recomendo a leitura a seguir de resenha do referido filme, feita no blog Caderno de Chamada, feita pelo colega e amigo, Felipe Nóbrega, educador de Rio Grande (RS), Brasil:

FILME DE ESCOLA: O PODER DA DÚVIDA

A arte está em toda parte: Prótese Michelangelo e o diálogo universal e atemporal entre arte, ciência, educação e tecnologia

O vídeo acima Prótese myoelétrica Michelangelo da Otto Bock , descobri na rede social e trata-se de uma criativa e originalíssima invenção que faz um diálogo universal entre a ciência e a arte, a cultura e a educação, tecnologia e a ficção.
A "Prótese myoelétrica Michelangelo da Otto Bock", foi inspirada nas mãos feitas pelo pintor e escultor renascentista Michelangelo Buonarotti e possui "(...) dedos que permitem a coordenação fina e uma precisão exemplar", segundo notícia do portal Amputados Vencedores.
Tenho dito a meus alunos de Literatura que "A Arte está em toda parte" e este invento é uma prova cabal disso, por incorporar aspectos artísticos e culturais ao fazer científico e tecnológico. E não é o único caso. Existem inúmeros. Apenas para citar alguns, cabe lembrar:

- O supercomputador HAL 5000, do filme de Stanley Kubrick, 2001: Uma odisseia no espaço, lançado em 1968 e inspirado no livro homônimo de Arthur C. Clarke, em que o supercomputador que detinha o conceito de inteligência artificial (naquela época, pura ficção científica, em relação a que temos hoje em dia) e que era uma alusão as letras do alfabeto que antecediam à sigla da gigante da computador, a empresa IBM. Não por acaso, atualmente, a IBM tenha uma super inteligência artificial chamada Watson, que aprende sobre arte, cultura etc em convivência com as grandes obras da humanidade...
- Há também a alusão aos mitos clássicos, como Édipo e Electra nos arquétipos freudianos, bem como a moderna psicologia que se vale das personagens dos contos de fada e a literatura infantojuvenil para denominar certas situações, como o Complexo de Cinderela e a Síndrome de Peter Pan, entre outras...
Portanto, a arte, que está em toda parte, é uma linguagem universal e atemporal, desde as inscrições nas cavernas de Lascaux, na França, datadas de mais de 15 mil anos, estão presentes no cotidiano da humanidade. Vez em quando, alguém se apropria das artes para produzir seus inventos e criações.
O professor do século XXI deve pensar em se tornar um arte-educador, por causa dessas múltiplas possibilidades de dialogar com o alunado e a comunidade, por tudo isso que foi exposto e pelo fato de que a atual geração é essencialmente audiovisual, que segue youtubers, gamers, blogueiros, tuiteiros etc.
Para completar esta postagem, segue link abaixo de desafio feito por este blogueiro educacional a sua colega e amiga, professora Andrea Barreto, do blog Dica de Ciências, que também vale-se frequentemente das artes e cultura para refletir sobre educação e tecnologia:

Uma Prótese chamada Michelangelo, no Dica de Ciências

Observação: Posteriormente à publicação desta postagem, encontrei na rede social e no portal Porvir esta notícia que vem ao encontro do tema "Arte em toda parte" e que recomendo a leitura, pois nela a "cineasta May Taherzahed discute como o engajamento de estudantes e professores é capaz de trazer a solução dos problemas que enfrentam juntos":

Como a arte pode reforçar a aprendizagem e as mudanças sociais

Ubuntu: palavra que representa filosofia e ética africanas (Sou quem sou porque somos todos nós)

O vídeo acima Ubuntu, recebi via WhatsApp do colega e amigo Kepler Bastos, professor de História em Rio Grande (RS), Brasil e trata-se audiovisual de Thiago Rodrigo que apresenta a palavra UBUNTU, que representa filosofia e ética africanas, do conceito de que "Sou quem sou porque somos todos nós".
Um ótimo vídeo para trabalhar princípios como a colaboração, o espírito coletivo, a solidariedade, a compaixão, a partilha, a empatia, a alteridade na sociedade. Afinal, o mundo de fato não é uma ilha. Todos somos afetados uns pelos outros, de forma positiva ou negativa.
Unidade na pluralidade, algo essencial na vida em comunidade, seja ela familiar, escolar, social...
Como bem destaca Thiago: "Ninguém é feliz sozinho, ninguém vive sozinho, ninguém nasce sozinho..."

Síndrome do Imperador e a triste realidade da educação que é o reflexo da sociedade

O vídeo acima Síndrome do Imperador, recebi pelo WhatsApp e trata-se de entrevista com Leo Fraiman, psicoterapeuta, que "explica o que é a ‘Síndrome do Imperador’ e como a falta de limites e atitudes corretas dos pais pode se tornar um grave problema na formação dos filhos".
Um assunto relevante e cada vez mais atual, que merece uma profunda reflexão de todos os educadores, sejam eles pais ou professores.
Quem atua na educação, seja pública ou privada, seja municipal, estadual ou federal, sabe bem do que se trata, pois cada vez mais ocorrem casos de depressão, suicídio, estresse, envolvendo crianças e jovens sem limites, pois alguns pais delegaram à escola e à televisão e hoje em dia às babás eletrônicas (smartphones, tablets, videogames, internet etc) a educação dos filhos, terceirizando o próprio dever familiar...
A escola, que é o reflexo da sociedade, é incapaz de resolver muitos de seus problemas pontuais, quiçá então resolver os problemas estruturais da sociedade, que a cada dia parece mais enferma...
Uma opinião séria e consistente de quem trabalha com essa triste realidade...

Presente Perfeito: um lugar que é creche e asilo para crianças de todas as idades

O vídeo acima Present Perfect - Idosos na pré-escola, de Ewan Briggs, encontrei primeiro no Twitter do Quebrando o Tabu, e depois fui procurar mais dados no YouTube.
Trata-se de iniciativa do Monte da Providência São Vicente, em Seattle, que abriga mais de 400 idosos junto a uma pré-escola, integrando essas crianças de todas as idades, numa convivência mútua. Segundo dados, 43% dos idosos vivem isolados da sociedade (pelos mais variados motivos), o que ocasiona a solidão e a depressão, além da decadência física e mental. O número de idosos com 65 anos ou mais deve aumentar nos próximos 25 anos. Nessa convivência, crianças e idosos podem muito ajudar uns aos outros. O imaginário infantil junto ao do adulto pode proporcionar experiências relevantes, de rejuvenescimento para uns e aprendizagem para outros.
Como demonstra citação destacada no início do curta-metragem: "Uma pessoa só é uma pessoa por causa das outras pessoas", provérbio Zulu. E a convivência prova isso. A sociedade avança quando as pessoas convivem em harmonia.
Abaixo, um vídeo que mostra uma experiência semelhante, ocorrida no Brasil, em que Crianças transformam o dia a dia de um asilo em São Paulo (SP):

Como trocar o sol pela lua: uma ideia poética e brilhante

O vídeo acima Como trocar o sol pela lua, recebi pelo WhatsApp e o reencontrei no YouTube e trata-se de uma ideia poética e brilhante, em todos os sentidos, algo que me lembrou os versos do poeta Cassiano Ricardo: "Nunca o sol foi tão de ouro nem a lua tão de prata".
Uma metáfora audiovisual que com beleza e estranheza causa um efeito estético no observador. Um vídeo de curtíssima metragem e extrema criatividade.

Usar a arte no ambiente escolar, como uma dinâmica para alguma atividade relacionada ao conteúdo escolar, bem como produzir arte a partir deste conteúdo, é algo fundamental à educação do século XXI. A arte está em toda parte, como digo. A arte é uma linguagem universal. Usar o poder das imagens e com elas trabalhar leitura, escrita e produção textual e audiovisual melhor ainda.

Inovação ambiental de Baltimore: roda movida a energia solar recolhendo lixo do entorno do porto

O vídeo acima Genius Invention, encontrei no Facebook e trata-se de invenção de Daniel Chase e John Kellett para limpar o lixo no entorno do porto de Baltimore (EUA), e é algo inovador que pode ser adaptado a qualquer região do planeta para limpar rios, lagos, mares, por um princípio de, primeiro, captação de energia solar e depois captação de lixo pelo sistema de roda e armazenagem dos detritos numa barcaça. Algo simples e ao mesmo tempo inovador.
Apelidada de "Mr. Trash Wheel" (Senhor Roda de Lixo, tradução livre), segundo dados, "esta roda de água solar acumula até 40,000 quilos de lixo por dia". Algo relevante e animador. Inventividade e sustentabilidade movidas a painéis de energia solar. Tecnologia social.

“Criança e Natureza - Brincando com a Natureza na Cidade” (curta-metragem educativo)

O vídeo acima “Criança e Natureza - Brincando com a Natureza na Cidade”, descobri via Twitter de Christiane Angelotti, de São Paulo (SP), Brasil, que é editora do site educativo Para Educar e editora de livros de Literatura Infantojuvenil, Educação e Comunicação.
O curta-metragem é produzido pela Maria Farinha Filmes, que conta com a participação de Estela Renner, Luana Lobo e Marcos Nisti, contando com a direção de David Reeks e o roteiro de David Reeks, Maria Isabel A. Barros e Laís Fleury.
O vídeo retrata o dia de pais e filhos em contato com a natureza, em expedições aos Planetas Infância e Imaginação, em locais bem próximos da residência de cada um. Afinal, infância e imaginação são dois planetas que orbitam um em torno do outro... :-)
Como o editor do Educa Tube Brasil sempre destaca: é a simplicidade que permite a continuidade, seja de projeto escolar, de trabalho ou de vida. E pequenas expedições ao entorno da residência por pais com filhos ou no entorno da escola por professores com seus alunos permitem incríveis descobertas que estão por ali diariamente e poucos percebem, como detalhes de placas a arquitetura da região, as figuras humanas, a paisagem e muito mais... Levar crianças e jovens para passeios junto à natureza, dentro de uma proposta educacional, integrada ás disciplinas e conteúdos curriculares, de visitação a museus, bibliotecas, parques etc, são formas de transformar a Educação em 3D (três dimensões): teoria, prática e reflexão. Práticas pedagógicas que promovem aprendizagem, descobertas, conhecimento mútuo. E não esqueçam de documentar essas viagens, nada imaginárias, com fotos, vídeos, relatos escritos pelos alunos que podem, no futuro, se tornar um rico material para a edição de um curta-metragem como este, um documentário mais amplo, uma mostra de vídeos escolares etc.
Como destaca o vídeo: "Não é preciso viajar para longe", basta dar asas à imaginação. Mas para isso, a educação do século XXI não precisa ficar restrita as abstrações dentro de uma sala de aula. Deve levar a imaginação do aluno para outros espaços de aprendizagem e ensino: parques, bibliotecas públicas, museus, praças, livrarias, exposições etc.

Aprendendo com Michael Jackson: "Resumão" para o Enem (arte, cultura, educação e humor)

O vídeo acima Aprendendo com Michael Jackson, descobri via Facebook da amiga Maria Cristina Minasi, de Rio Grande (RS) Brasil e trata-se de criativa e divertida paródia dos sucessos do gênio da música pop, mesclando com conteúdos de História, Matemática, Biologia, Química, Física e muito mais.
O vídeo, que tem o sugestivo subtítulo de "Resumão para o Enem", conta com a participação de Rodrigo Teaser, que é um grande imitador do astro do pop.

Piper: saia da zona de conforto (animação premiada que permite reflexão sobre o cotidiano)

O vídeo acima Piper, é animação digital premiada com Oscar, com duração de 5 minutos, mas que precisou de 3 anos para produção. Conforme declara a apresentação no Facebook, onde a encontrei, é uma forma de ver "como a vida pode mudar quando enfrentamos os nossos medos. Um filme que faz qualquer um rever sua zona de conforto".
Uma animação que além de lúdica trabalha com o imaginário não apenas artístico. Permite reflexão sobre o quanto aprendizagem fora da escola deve ser considerada pela instituição escolar. Do quanto a interação com o mundo real se faz importante por experimentação, erro e aprendizagem. O pequeno pássaro mergulhando, se aprofundando na terra é que soube perceber como a natureza funciona... Enfrentando a onda e observando aquele fundo de mar, ainda que raso... No cotidiano familiar, escolar e social, essas expedições ao mundo real se fazem cada vez mais necessárias, ainda mais com as crianças e jovens interagindo mais com o mundo digital do que com o real...
Mais um vídeo para trabalhar com arte cultura e educação.

Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antonio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.

Como eram feitos os manuscritos (Iluminuras Medievais): uma pequena viagem no tempo

O vídeo acima Iluminuras Medievais, demonstram Como Eram Feitos os Manuscritos.
Trata-se de audiovisual que é relevante material para abordar questões de História, Literatura História da Literatura, Tecnologia, Inovação, Arte, Cultura, Sociedade, Sociologia, Filosofia e muito mais.
Em tempo de tecnologias digitais sempre é bom lembrar o trabalho artesanal que envolvia a confecção de livros, como o vídeo a seguir, também sobre a confecção de manuscritos medievais, feito pelo Museu dos Lóios, de Santa Maria da Feira (Portugal), vídeo elaborado durante a XX Edição da Viagem Medieval, em Santa Maria da Feira - Agosto 2016:

Do cinema ao bluetooth: o antecessor do Wi-Fi surgiu de pesquisa de atriz de Hollywood

O vídeo acima Hedy Lamarr: atriz e inventora, descobri no Facebook e trata-se de uma informação relevante sobre famosa atriz de Hollywood, nas primeiras décadas do cinema, que se dedicou às ciências, principalmente na área das comunicações, proporcionando que sua pesquisa favorecesse à descoberta do antecessor do Wi-fi, ou seja, o bluetooth. Mais que isso, seus estudos favoreceram aos aliados no período da Segunda Guerra Mundial, pois permitiram que os as comunicações entre os Aliados não fossem interceptadas e decodificadas pelos nazistas.
Uma façanha e uma outra face dessa bela atriz, que poucos conheciam. Eu já havia lido anos atrás uma notícia sobre os estudos de Hedy Lamarr, mas não tinha a dimensão disso, até assistir a este vídeo. Muitas figuras humanas desenvolvem trabalhos sem alarde (no caso dela até é compreensível pois sua pesquisa em tempo de guerra necessitava de sigilo). O que é incompreensível que tal fato não seja melhor divulgado, pois o nome Hedy Lamarr, invariavelmente é associado a uma bela mulher e talentosa atriz e só... Somos mais do que aparentamos e alguns mais ainda... Divulgar pesquisas relevantes, não apenas de celebridades, mas de professores e alunos é essencial, para compartilhar esses saberes. E este blog educacional e canal dedicado a educação e aos educadores, sempre que toma conhecimento de algo relevante, socializa aos seus seguidores e colaboradores.

Gambiarra Tech: adaptando conceitos e equipamentos com muita criatividade e inovação com tecnologia de baixo custo

O vídeo acima Como nunca pensei nisso antes?, descobri numa página de humor do Facebook, em que ironiza, dizendo que "O brasileiro ainda vai dominar o mundo", por conta de certas improvisações de baixo custo com rendimento semelhante a equipamentos mais sofisticados. No caso em questão é um simulador de baixo custo de um sistema automático de irrigação de grama, como existe nos grandes estádios de futebol, só que de uma forma prosaica e inusitada, utilizando uma mangueira e um ventilador no modo de movimentação automática. O conceito de um presente no outro, de forma inteligente e divertida.
Saber adaptar conceitos complexos de forma simplificada é algo inovador, transformador, criativo e relevante. Inovar é também transformar algo que já existe, acrescentando uma função nova. E muitas vezes de forma autodidata, como no vídeo em questão. Uma brincadeira que contém em si uma coisa séria: um novo olhar sobre duas situações diversas (mangueira e ventilador) que se transformam em algo novo e eficiente. E o melhor de tudo: uma tecnologia de baixo custo...

Música egípcia: animação que parece uma história em quadrinhos em tiras

O vídeo acima Animação de música egípcia, vi no Facebook e consegui localizar no YouTube. Uma bela animação que parece uma história em quadrinhos, como em tiras animadas, contando um pouco da arte, da cultura e da história da antiguidade a partir da música.
Uma divertida criativa e originalíssima animação. Um belo material para uma introdução sobre história da arte.