Magnético: curta-metragem para refletir sobre o amor, a educação e o magnetismo pessoal do educador

O vídeo acima, Magnetic (Magnético), com roteiro e direção de F.C. Rabbath, trata-se de um poético curta-metragem que descobri no You Tube, com uma bela narrativa visual, que permite várias leituras de imagens. A primeira, logicamente, mais romântica, do encontro e desencontro de um menino que, em sua descoberta dos mistérios da vida e do amor, tenta atrair a menina amada com um singelo e pequeno ímã. Tentativa infrutífera, primeira decepção amorosa. Anos depois, já na adolescência, depois de estudar e tornar-se uma espécie de cientista, o mesmo menino descobre o poder do magnetismo, criando uma pulseira que atrai as pessoas ao redor, menos o amor de sua vida, que pelo contrário, é repelida por aquele estranho objeto.
O amor é assim, necessita de um magnetismo pessoal e natural. Nem sempre joias, presentes, e artifícios eletromagnéticos, eletrônicos, artificiais conseguem seu intento.
Da mesma forma, na educação, se analisarmos este curta-metragem com olhos de educador, veremos que o que atrai o alunado é o magnetismo pessoal do professor, seu carisma, seu conhecimento do conteúdo, suas didática e metodologia adequadas, sua forma de interagir com o grupo, proporcionando o diálogo, as trocas, as descobertas mútuas.
Os multimeios eletroeletrônicos possuem um magnetismo parcial, pois se não forem conduzidos dentro de uma proposta pedagógica eficiente e motivadora, não traz a devida significação ao ambiente escolar. Computador, internet, datashow são acessórios, ímãs limitados, se não forem conduzidos pelo magnetismo pessoal de um bom professor que, às vezes, apenas com giz e quadro verde, uma saída de campo em torno da escola etc, poderá magnetizar, instigar, motivar um grupo...
Um curta-metragem para uma profunda reflexão dos educadores com seus alunos, sobre a vida, o amor, o trabalho, a família, a sociedade e a própria educação.
Recomendo o canal de vídeos de F.C. Rabbath (link logo abaixo), que tem outros belos curtas que poderão ser utilizados em alguma atividade escolar:

FC Rabbath - Canal de Vídeos no You Tube

Revendo este curta-metragem, lembrei-me do videoclipe Titanium, de David Guetta, com participação da cantora Sia (vide abaixo), em que um garoto com poderes sobrenaturais, apavora uma escola e é perseguido pela polícia. A escola e a sociedade ainda agem como no clip, com receio, àqueles que tem uma energia e um jeito diferente de ver o mundo. É mais fácil rotulá-los como desajustados, diferentes, estranhos, do que tentar entendê-los e integrá-los ao cotidiano escolar e social. E não falo apenas de crianças com supostos poderes paranormais, nada disso, remeto principalmente a portadores de necessidades especiais, que são diferentes, mas que tem seu tempo próprio de aprendizagem, e precisam ser integrados ao convívio escolar e social, sem receios nem alardes. Mas dentro de um planejamento adequado que não seja meramente o depositar alguém junto, mas não devidamente integrado ao grupo social.