A menina e a chuva: A simplicidade das grandes descobertas em pequenas ações, e o papel social do educador

O vídeo acima, Kayden + Rain (Kayden + Chuva), encontrei no Vimeo e trata da primeira experiência de uma menina com a chuva, tendo uma reação que encanta seus pais, que filmam tudo, e àqueles que observam estas imagens. Sua mãe Nicole leva a pequena Kayden para rua tomar seu primeiro banho de chuva e a emoção é mútua...
Impossível ao Educa Tube Brasil ver este vídeo sem pensar na analogia entre a descoberta da chuva e as primeiras descobertas que uma criança faz e as primeiras experiências da criança com a educação e com a escola. Quem dera todas as descobertas fossem prazerosas como a de Kayden. Quem dera que a família e a escola soubessem incentivar estas descobertas, durante toda a vida, e não tentasse educar para a vida na chamada zona de conforto, do conformismo...
As crianças e os jovens, desde sempre, têm muito aguçada essa vontade de descobrir coisas, por experimentação, mas logo a família e a escola os condicionam a algo como a ética, a moral, o senso comum... Logo as crianças descobrem, estranham e se desencantam com o sentido irônico das palavras e o jeito de dizer ou de deixar de dizer as coisas como de fato elas são...
A criança usa lógica - e é lógico que aprende a mentir, a inventar, a imaginar, como qualquer ser humano -, mas não entende às vezes a lógica das redes sociais dos adultos... As crianças sabem compartilhar, socializar melhor suas grabndes descobertas a partir de pequenas situações do cotidiano. Neste contexto, o papel social do educador, seja pai ou professor, é de estimular estas descobertas e ir registrando estas reações, com o fizeram os pais de Kayden, para em cima dessas experiências pensar e repensar outras formas de interação, educacional e social.
O bom educador é aquele que encanta e se encanta, e que sabe estimular o encantamento de seus filhos/alunos para as belezas das coisas simples da vida, modulando aos poucos os jovens para as coisas mais complexas do viver.
O Educa Tube sempre tem destacado que às vezes projetos simples são mais sustentáveis do que grandes empreendimentos educacionais - embora todos sejam válidos -. justamente pelo fato de que coisas simples permitem a continuidade. E muitas vezes, um pequeno passeio pelo entorno da escola permite uma aula a céu aberto, sem necessidade de transportes nem nada mais do que adaptação da teoria à prática, do conteúdo abstrato ao concreto daquela comunidade. Um bom educador pode dar uma aula de português observando com os alunos as placas comerciais; aula de história analisando as construções; de matemática, arte, geografia etc, mostrando o particular para tratar do universal.
Um banho de chuva - salvo àqueles que se encontram resfriados - pode ser uma rica experiência de vida, como qualquer outra expedição ao mundo real, quando feita entre educadores (pais e/ou professores) com seus alunos/filhos.