Babel virtual: converse em qualquer língua através do Messenger

Fonte: http://olhardigital.uol.com.br/central_de_videos/video_wide.php?id_conteudo=7799

O vídeo acima, exibido no programa Olhar Digital, traz uma grande ferramenta de interação on line, que é um tradutor para messenger. Cada vez mais o intercâmbio entre educadores e alunos, mundo afora, é uma realidade, e tal possibilita romper com a barreira do idioma.
Mas sempre é bom lembrar que todo educador deve também saber ultrapassar as barreiras de linguagem entre ele e seus alunos, por conta não da linguagem, mas do choque de gerações, dos pré-conceitos e outras coisas mais.
Gosto muito de uma citação bíblica, do primeiro livro de Moisés, capítulo 11, versículo 1, escrita milhares de anos atrás e que, passados tantos séculos, ainda trata-se de uma comunicação atual: "Mas todo o mundo tinha o mesmo idioma e a mesma palavra".
Às vezes, falamos todos o mesmo idioma e não nos compreendemos; noutras, apesar das distâncias no tempo e no espaço, via TICs (como o exemplo do vídeo acima), podemos estabelecer um profundo diálogo. Ainda que as palavras sejam escritas de diversas maneiras, em se tratando de educação e sociedade, elas deveriam ter o mesmo significado...

Apresentação do vídeo pelo Olhar Digital:

Converse em qualquer língua com o Windows Live Messenger

Windows Live Translator se integra ao comunicador instantâneo.
Tem vontade de conversar com pessoas do mundo inteiro, mas a barreira do idioma impede o seu avanço? Com o MSN Translator, conversar com pessoas que falam outros idiomas tornou-se tarefa fácil. É só adicionar mtbot@hotmail.com em sua lista de contatos e seguir as instruções, digitando "TBot ?" na caixa de texto. Confira!

Alfabetização Digital/ Site Conteúdos Educacionais

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=GDgtNbALVOg

Vídeo que trata da Alfabetização Digital, encontrado na página Conteúdos Educacionais, do portal Microsoft Educação / Brasil.
Sempre cito o educador Paulo Freire, e sua Pedagogia da Autonomia, que se adaptam como uma luva aos dias atuais, dentre outras coisas, no que se refere à inclusão digital: "A leitura de mundo antecede á leitura da palavra". As crianças se alfabetizam nos multimeios antes mesmo de adentrama à escola. Conhecer esse mundo novo é uma necessidade do educador do século XXI, para estabelecer estratégias de abordagem de seu fazer pedagógico num mundo cada vez mais informatizado.
Quando se fala em alfabetização digital deve-se pensar na inclusão do professor antes mesmo do processo inclusivo do alunado. Trocar ideias, experiências é fundamental.

Descrição do vídeo no You Tube:

Apresenta o mundo digital e suas possibilidades a iniciantes e pessoas com pouca familiaridade com o tema.
Para mais, acesse o site Conteúdos Educacionais!

Aprenda matemática, química e inglês na Web

Fonte: http://olhardigital.uol.com.br/links/video_wide.php?id_conteudo=7475

Acima, mais um vídeo interessantíssimo sobre recursos tecnológicos com implicações educacionais que descobri ao visitar a página do programa Olhar Digital (http://olhardigital.uol.com.br).

Apresentação do programa Olhar Digital (exibido em: 15/02/09):

Aprenda matemática, química e inglês na Web
Sites ajudam a reforçar assuntos aprendidos em sala de aula
É tempo de volta às aulas e, pensando nisso, nós do Olhar Digital preparamos um Olhar na Web especial, para você aproveitar o tempo na internet e aprender mais sobre algum assunto abordado em sala de aula. O PTable, que tem versão em português, disponibiliza a tabela periódica de elementos. Quando você clica em algum deles, uma pequena janela se abre e oferece informações.

Se o seu ponto fraco é a matemática, uma opção é o Mathway, que oferece resolução de problemas divididos por categorias. E, se a ideia é melhorar o inglês ou espanhol, redes como a Live Mocha ajudam bastante. Você faz um cadastro e começa a se conectar com falantes nativos de outras línguas. Confira!

MathWay

Live Mocha

Google Earth

Worl Wide Telescope

Indicação feita pela colega Elis Zampieri (editora do blog Sobre Educação), de Curitibanos - SC - Brasil, via twitter (http://twitter.com/Elizampieri), trata-se do recurso Worl Wide Telescope (imagem acima), encontrado no Conteúdos Educacionais, do portal Microsoft Educação / Brasil.

Apresentação do Conteúdos Educacionais:

Ficha Técnica:
Título: WorldWide Telescope.
Objetivo: Permitir a visualização no computador de milhares de imagens sobre o universo baseadas na web, estimulando a curiosidade científica.
Público-alvo: Professores de Ciências do ensino fundamental e de Física do ensino médio; alunos interessados no tema universo, astronomia e cosmologia.

Como usar: Um céu estrelado sobre todos nós

Desde os tempos imemoriais, o ser humano olha para o céu e se encanta com as estrelas visíveis. Conforme o conhecimento humano avançava, esse olhar ficou cada vez mais curioso e buscou na tecnologia respostas a perguntas mais profundas: qual a origem do universo? Qual nosso lugar neste mundo? Embora nem todas as perguntas tenham sido respondidas, os astrônomos já descobriram muita coisa e agora todos nós podemos acessar dezenas de milhares de fotos de objetos astronômicos, luas, planetas, estrelas e constelações do céu, antes acessíveis apenas aos cientistas. Tudo isso graças ao WorldWide Telescope (WWT) um software de visualização baseado na Visual Experience Engine da Microsoft que permite uma visão panorâmica, sem emendas, da abóbada celeste.

Imagens baseadas na web

Usuários que utilizam o sistema operacional Windows podem ter acesso completo ao programa, instalando-o em seu computador. Poderão assim, observar imagens baseadas na web a partir dos melhores observatórios e planetários dos Estados Unidos; realizar visitas guiadas, narradas por astrônomos e cosmologistas de universidades renomadas nos EUA; observar imagens do céu capturadas a partir de múltiplos comprimentos de ondas (como raio X , infravermelho, ultravioleta ou raios gama); observar a aparência do céu 2000 anos no passado ou no futuro; modificar a posição do observador do céu para diferentes pontos da superfície terrestre e muito mais.
Quem utiliza outro tipo de sistema operacional pode visualizar a maioria das funcionalidades diretamente no seu navegador da internet. Porém, para estes clientes web não estão disponíveis as ferramentas de interatividade que caracterizam o programa, tais como criar ou editar uma visita guiada e salvá-la em seu computador.
O site e o programa estão disponíveis apenas em inglês, mas graças à navegação baseada em imagens, é facilitado o acesso e a compreensão dos fenômenos.

Benefícios para o educador: O universo na sala de aula

Com um programa tão versátil para a observação do céu, você professor poderá dedicar mais tempo para desvendar conceitos físicos complexos como a expansão do universo, o tempo universal, as dimensões de grandezas envolvidas no estudo astronômico, tudo isso a partir de exemplos reais, obtidos pelos cientistas. Com dezenas de milhares de fotos de objetos astronômicos e acesso a centenas de terabytes de dados sobre o céu, planetas e estrelas, o programa abre as portas do universo no ambiente da sala de aula.

Benefícios para o aluno: Estímulo às descobertas

Com um instrumento tão potente, a curiosidade dos alunos também não terá limites. A fascinação pelo céu, a complexidade dos fenômenos que ocorrem além de nosso pequeno planeta azul e a imensidão do que ainda há para se descobrir certamente estimularão pesquisas, debates e visitas cada vez mais frequentes ao telescópio virtual. Assim, a tecnologia avançada cumprirá seu papel na outra ponta: estimulando novos olhares e novos cientistas em busca de respostas.

Fonte:
http://www.conteudoseducacionais.com.br/worldwidetelescope.asp

Wikisky - uma viagem colaborativa pelo Universo

Fonte: http://olhardigital.uol.com.br/central_de_videos/video_wide.php?id_conteudo=8645&/WIKISKY+_+UMA+VIAGEM+COLABORATIVA+PELO+UNIVERSO

Um incrível recurso tecnológico com enfoque pedagógico que eu desconhecia, e que descobri graças a visita a página do programa Olhar Digital (http://olhardigital.uol.com.br). Indicado a todos os educadores e, em especial, aos de ciências e geografia.

Apresentação do programa Olhar Digital (exibido em: 06/07/09):

Wikisky - uma viagem colaborativa pelo Universo.
Aplicativo mostra fotos impressionantes de todo o espaço sideral.
Se você é apaixonado por estrelas, vai gostar do Wikisky. Com este aplicativo, você viaja pelas galáxias, planetas e astros, descobrindo e aprendendo tudo sobre eles. Também é possível inserir as coordenadas do local onde você se encontra para que o sistema mostre o céu a partir daquela posição.

Link:

WikiSky

Conteúdos Educacionais - Microsoft Educação / Brasil

Mais um interessante ambiente a ser visitado pelos educadores, que descobri através do Twitter (http://twitter.com/conteduc), chamado Conteúdos Educacionais (www.conteudoseducacionais.com.br), pertencente ao portal Microsoft Educação / Brasil.
Nele estão disponibilizados todos os conteúdos dos Programas Educacionais Microsoft (apostilas, livretos, vídeos, sites, cursos e produtos voltados à educação).
De acordo com o portal "Os conteúdos estão disponibilizados gratuitamente, bastando apenas se cadastrar para fazer download dos Programas que mais interessarem".
Os materiais estão distribuídos por diversas áreas de interesse, conforme abaixo:

Escolas Inovadoras
 Alfabetização Digital
 Comunidade Conectada
 Programa Escolas de Tecnologia Inovadora
 Programa Escolas Inovadoras – Lumiar
 Segurança na Web
 Programa Escola Digital

Educadores Inovadores
 Alfabetização Digital
 Currículo Educacional
 Objetos de Aprendizagem
 Office Online
 Princípios de Aprendizagem
 Programa Aprender em Parceria
 Programa de Acessibilidade
 Programa Desafio Digital
 Programa Gestão Escolar e Tecnologias
 Segurança na Web
 Software Microsoft® Matemática

Alunos Inovadores
 Alfabetização Digital
 Office Online
 Princípios de Aprendizagem
 Programa Aluno Monitor
 Segurança na Web

Abaixo, link para o portal indicado:

Conteúdos Educacionais

Ferramentas práticas ajudam a dar visibilidade a seu blog

Fonte: http://olhardigital.uol.com.br/central_de_videos/video_wide.php?id_conteudo=5144&/FERRAMENTAS+PRATICAS+AJUDAM+A+DAR+VISIBILIDADE+A+SEU+BLOG

Indicação acima, feita através do twitter do programa Olhar Digital (http://twitter.com/olhardigital), trata de ferramentas práticas e conselhos de blogueira para dar visibilidade a um blog.
Aos blogueiros educacionais, como eu, que utilizam-se dessa ferramenta como veículo de interação com outros educadores e até com seus alunos, o weblog tornou-se muito mais do que um simples diário ou jornal virtual: é um pequeno ambiente de educação a distância, para troca de experiências, divulgação de projetos e interação tecnológicoa, pedagógica e social.
Através dos blogs podemos criar nossa própria rede social. Muito do que tenho aprendido sobre tecnologia e aplicado na educação foi a partir de ingressar no mundo dos blogs. Muitos de meus colegas e amigos, parceiros de ideias e ideais, são em sua maioria blogueiros e só conheço no mundo virtual.

Apresentação do vídeo pelo Olhar Digital:

Marimoon, blogueira e VJ da MTV, deu dicas sobre como destacar seu blog

Na blogosfera, alguns blogs destacam-se e são conhecidos como líderes, caracterizados pelo seu poder de influência e mobilização. O posicionamento desses blogs líderes depende de uma série de fatores relacionados a seu funcionamento interno e externo. Pensando nisso, o Olhar Digital foi atrás de Marimoon, dona de um blog de sucesso na rede e pegou algumas dicas de como “bombar” sua página pessoal. Mais dicas sobre como incrementar o seu blog em: http://www.interney.net/blogfaq.php

Link: www.fotolog.com/marimoon

EducaRede Argentina - curso on line gratuito para educadores

Essa indicação descobri, via twitter do EducaRede Brasil (http://twitter.com/educaredebrasil), sobre inscrições free (gratuitas) para cursos on line de formação de educadores pelo portal EducaRede Argentina.
Cursos em espanhol, mas participantes brasileiros podem cursar em português.

Apresentação no Portal EducaRede:

Argentina oferece cursos on line para brasileiros
O Portal EducaRede Argentina abriu inscrições para cursos on line voltados à formação de educadores. Os cursos são oferecidos apenas em espanhol, mas a participação dos educadores brasileiros poderá ser em português.
As inscrições são totalmente gratuitas!

Maiores informações no endereço abaixo:

http://intercampus.educared.net/course/view.php?id=1244

Aquecimento Global. A sua casa tem valor, e a deles?

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=hpmXRAyjRlY

O vídeo acima, bastante ilustrativo, sobre o Aquecimento Global, foi indicado via twitter de Rodrigo Penna (http://twitter.com/rodpenna), e postado no blog Verde Que Te Quero Verde. Depois de uma pesquisa, achei-o no You Tube.
Nada como utilizar imagens didáticas como essas para mostrar os efeitos do aquecimento global.

"A Escola de Vidro" - Ruth Rocha

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=nduZfsvxXTE

O vídeo acima, descobri no You Tube, e trata-se de adaptação de texto de Ruth Rocha, "A Escola de Vidro", interpretado por Fernanda Souza, na despedida da matéria de MICROENSINO, da pós em Docência do Ensino Superior/ Psicopedagogia do UNICESP, em 29 de setembro de 2007.
Um bom texto e uma boa oportunidade para refletir (no vidro?) sobre a escola que temos e a escola ideal. Escolas envidraçadas, vitrificadas em certos conceitos.
O vidro é por sinal uma palavra emblemática. De um lado, alguns professores vitrificados; de outro lado, alunos que crescem sendo alfabetizados diante de outros "vidros" como as telas tremeluzentes da TV e videogame, microcomputador e internet.
Conhecer o mundo do aluno e sobre esse conhecimento estabelecer estratégias além do vidro ou dando sentido a este, à escola e ao ato de educar é o grande desafio para educadores que não queiram uma "escola de vidro" nem estejam vitrificados a conceitos que não refletem a realidade ao redor.
Para isso, é necessário tempo, pesquisa, leituras, troca de experiências, flexibilidade e disposição para ampliar o que está dando certo e mudar o que não surte efeito. Diante do próprio vidro do ciberespaço é possível não apenas descobrir experiências exitosas, adaptadando para sua realidade, como também divulgar as suas aos demais.

Aprende a aprender

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=onQrYYFf2to

Indicação do vídeo acima, feita pelo colega Robson Freire, via twitter (http://twitter.com/robsongfreire). Robson é editor do blog Caldeirão de ideais, do NTE Itaperuna - RJ, e descobriu o vídeo "Aprende a aprender" a partir de postagem retirada do blog Tecnologias na Educação, de Luciene Lopes ( http://twitter.com/llulopes).
De fato, como mostra o vídeo, aprendemos com os erros que tornam-se depois acertos.

Segundo Luciene:

"O vídeo trata da incessante busca pelo conhecimento, por novos conhecimentos advindos através da experimentação de errros e acertos, da persistência, de superação dos medos diante de novas formas de aprendizado. Assim, o saber adquirido, quando construído num ambiente colaborativo, torna-se mais estimulante e desafiador e por fim, torna-se um conhecimento, que paulatinamente vai se solidificando ao mesmo tempo em que encontra-se em permanente construção, ou seja, conceitos que aos serem experimentados várias vezes e comprovada a sua eficácia vão se solidificando enquanto outros ainda vão sendo testados, num constante processo construtivo de novos saberes diante de novos desafios e o resultado, como apresenta o vídeo, numa luminosidade interior, na luz do conhecimento agora parte integrante do ser que se propõe a desafios, quer seja em seu trabalho, em sua família, em seu próprio íntimo.

Eis um grande desafio para a Educação, para os profissionais realmente envolvidos no desejo de contribuir para uma geração de cidadãos capazes de refletir, experimentar, errar e aprender com os erros, criticar com autenticidade. Enfim, a sociedade tem esse papel fundamental, o de contribuir para que essa geração exista. E no âmbito educacional, tem-se a oportunidade de ver, sentir alunos como sementes diversificadas, que, com o devido cuidado, e sobretudo se podadas na medida e tempo certos, acompanhadas em seu processo de evolução e crescimento, darão certamente bons frutos, mas caso sejam abandonadas a sua própria sorte, resultarão no incerto, não darão frutos como as bem cuidadas ou pior ainda, tornar-se-ão ervas daninhas na sociedade.

Que cada um de nós tenha consciência de quão grande é o papel do educador diante das sementes lançadas em suas salas de aula a cada ano letivo... e que cuide, com carinho, com as mãos de delicado jardineiro, dessa fantástica possibilidade de mudar o ambiente escolar de forma positiva e paulatina. Cada gesto reflete no outro uma reação. Que os gestos dos educadores sejam com o olhar na colheita de cidadãos na literalidade do termo, únicos, preciosos, que um dia foram sementes em boas mãos e bons cuidados.

Nas palavras de Khalil Gibran, "as flores desabrocham para continuar a viver, pois reter é perecer".

Fonte: http://llucienellopes.blogspot.com/

Twitter no Olhar Digital

Fonte: http://olhardigital.uol.com.br/central_de_videos/video_wide.php?id_conteudo=8321&/TWITTER+APLICATIVO+VAI+MUITO+ALEM+DO+QUE+VOCE+IMAGINA

Vídeo descoberto no twiiter do programa Olhar Digital (www.twitter.com/olhardigital).
O Twitter é um miniblog, ou seja, uma micro página na internet, que permite que se escreva mensagens de até 140 caracteres, que podem ser links para blog, sites, fotografias ou fragmentos de poemas, micro reflexões, etc.
Como tudo que é criado no ciberespaço, há diversas possibilidades de uso. A maioria das pessoas utilizam o twitter para seguir celebridades, amigos e colegas para saber o que eles estão fazendo e dizendo; e também ser seguidos por outros; tanto que acima do campo para se escrever há uma frase em inglês perguntando: O que você está fazendo?
Algumas celebridades brasileiras, para atingir metas de seguidores (5 mil, 10 mil, 100 mil, etc), passaram a distribuir prêmios, fazer sorteios, o que foge a proposta de um educador, como eu que sigo quem me pode oferecer informações interessantes, indicações de páginas e recursos tecnológicos, etc.
Meu twitter (http://twitter.com/zeroig), criado em 28/5/09, é utilizado com fins pedagógicos, de primeiro seguir pessoas variadas para descobrir sugestões relevantes ao meu fazer pedagógico e sondar o próprio ambinete virtual; e num segundo momento, fazer minhas indicações, divulgar meus blogs, projetos e ideais.
Muitas das recentes sugestões do Educa Tube são fruto das indicações do twitter, das pessoas que estou seguindo, o que por si só já demonstra a sua potencialidade para outros educadores criarem seu perfil lá para seguirem uns aos outros, fazendo também suas indicações.
O twitter une a convegência e instantaneidade de outras ferramentas como email, orkut, msn, gps, etc. Pode-se inclusive enviar mensagens para o twitter, via celular.
Enfim, um recurso que, mais do que mania mundial, pode-se tornar um recurso de interação educacional.

Apresentação do vídeo pelo Olhar Digital:

Twitter: aplicativo vai muito além do que você imagina.
Veja as utilidades do Twitter e entenda por que a ferramenta está sendo tão falada por aí.
O Twitter tem sido uma das redes sociais mais comentadas pela internet. Mas mesmo assim, a cada 10 usuários que se cadastram no microblog, apenas 4 permanecem ativos. Se você é um dos que não se identificam muito com o Twitter, veja nossas dicas de como ele pode ser útil nos seus dias.
Se você gostou, então siga o Olhar Digital no Twitter e confira os principais destaques do dia. Nosso endereço é o www.twitter.com/olhardigital.

Observação: Para criar seu twitter, basta ver outros vídeos nos marcadores, com a palavra twitter, no menu à esquerda.

Origamis espetaculares

Origami In the Pursuit of Perfection from MABONA ORIGAMI on Vimeo.

Acima, indicação feita pelo twitter de Joaviano (http://twitter.com/Joviano), de vídeo animação que conta parte da história da empresa de materiais esportivos Asics através de origamis.
Minha prima Maria Marques Maio, professora de educação artística que trabalha muito com origamis com seus alunos, com certeza, irá gostar.

Segundo o portal Pipoca de Bits, origami "arte japonesa secular. A palavra vem de ori (dobrar) e kami (papel), (...) que no início o papel era muito caro e a arte do origami era restrita aos mais abastados. Mesmo assim as pessoas guardavam o menor pedaço de papel para fazer suas dobragens em casa."

Vejam mais fotos de Origamis (como a imagem acima, inspirada no filme V de Vingança)no link abaixo:

Pipoca de Bits

http://www.pipocadebits.com/2009/07/10-origamis-espetaculares.html

A geração 2.0 e os novos saberes

A Geração 2.0 e os Novos Saberes (2009)

View more presentations from Antonio Dias de figueiredo.

Fonte: http://educa-net.blogspot.com/

Descobri a apresentação de slides acima, no blog EducaNet, da psicóloga, educadora e comunicadora Mila Gonçalves, que se considera (como eu) uma aprendiz.
Descobri o blog de Mila, através do blog Educarede por aí, que pertence ao portal EducaRede, da Fundação Telefônica.
Mila descobriu os slides desse professor de Portugal, Antonio Dias Figueiredo, "numa indicação feita por João Alves, no Facebook - mais um exemplo da riqueza das trocas que a rede nos oferece. Dentre os aspectos abordados destaco os letramentos múltiplos e as características das Geração 2.0 e as competências para o século XXI." Uma prova da importância das trocas de informações e experiências e das indicações diretas, indiretas, cruzadas e entrecruzadas no mundo digital.

Rede Mocoronga de Comunicação Popular

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=ipJDiU24Gds&feature=player_embedded

O vídeo acima, foi descoberto por mim, através de indicação do twitter da Petrobras (http://twitter.com/blogpetrobras), e trata-se da Rede Mocoronga de Comunicação Popular: da Amazônia para o mundo, que atinge alguns municípios do Amapá - Brasil.
As tecnologias da informação e da comunicação cada vez mais estão integrando as pessoas, dando vez e voz às populações que aspectos geográficos deixam de certa forma isoladas do resto do mundo. Poder alguém de Norte a Sul, Leste a Oeste conhecer experiências como essa, sem o advento da tecnologia seria improvável.
Hoje, graças a internet e aos multimeios em geral, o mundo tornou-se de fato uma imensa "aldeia global" ; "conceito criado pelo sociólogo canadense Marshall McLuhan [1], quer dizer que o progresso tecnológico estava reduzindo todo o planeta à mesma situação que ocorre em uma aldeia. Marshall McLuhan foi o primeiro filósofo das transformações sociais provocadas pela revolução tecnológica do computador e das telecomunicações. Como paradigma da aldeia global, ele elegeu a televisão, um meio de comunicação de massa em nível internacional, que começava a ser integrado via satélite. Esqueceu, no entanto, que as formas de comunicação da aldeia são essencialmente bidirecionais e entre dois indivíduos. Somente agora, com o celular e a internet é que o conceito começa a se concretizar".
McLuhan, segundo Wikipédia, "ficou mundialmente famoso ao publicar o livro 'O meio é a mensagem' - RJ: Ed. Record,1969."
Fonte das citações: "http://pt.wikipedia.org/wiki/Aldeia_global"

Apresentação do vídeo no Blog da Petrobras:

Com internet via satélite no meio da floresta, jovens de 31 comunidades ribeirinhas da Amazônia estão sendo capacitados em comunicação e inclusão digital. Aprendem a produzir e difundir conteúdos audio-visuais, o que os permite afirmar sua cultura, idéias e interagir com outras formas de ver e pensar a própria floresta. Esse projeto está diretamente alinhado ao posicionamento da Petrobras de democratizar o acesso a novas tecnologias e viabilizar a produção de informações de forma plural e descentralizada. Porque informação e liberdade de expressão são direitos básicos e inalienáveis de todo o povo brasileiro.
http://petrobrasfatosedados.wordpress.com/2009/07/02/da-amazonia-para-o-mundo/

Observação: McLuhan publicou seu livro há exatos 40 anos atrás, quando internet, celular e tantos outros meios estavam restritos ao meio acadêmicos, como pesquisa ou intenção de criação. Daí a relevância de seu trabalho, que nada tem de visionário, mas sim de alguém que percebeu as possibilidades das tecnologias se integrarem ao cotidiano das pessoas. Hoje, qualquer pessoas, graças às TICs em geral, e à internet, em especial, pode não apenas saber tudo sobre o que ocorre no resto do muindo, mas também ser produtor de informação para o resto do mundo, divulgando os mais variados assuntos de sua aldeia particular para a aldeira global.

Palavra Aberta: intercâmbio de ideias no ciberespaço

Blog Palavra Aberta

View more documents from gladislsantos.

Fonte: http://palavraaberta.blogspot.com/search/label/Sonhos%20de%20vida

Já conhecia o blog Palavra Aberta, da professora Gládis Leal dos Santos, de Joinville, SC - Brasil, mas sua indicação do projeto Sonhos de Vida, desenvolvido com alunos da 8ª série do ensino fundamental da Escola: CAIC PROFESSOR MARIANO COSTA (Joinville - SC), é um exemplo da uso criativo das TICs no ambiente escolar, e que merece ser conhecido e divulgado.
Vejam no link abaixo:

Palavra Aberta - Sonhos de Vida