Cinema Livre: plataforma de filmes antigos e clássicos da era de ouro do cinema

A imagem acima é da CINEMA LIVRE, uma plataforma de filmes antigos e de clássicos da era de ouro do cinema, que podem ser acessados mediante cadastro no referido portal, link abaixo:

CINEMA LIVRE

Conforme consta na parte do cadastro: "O Cinema Livre é uma plataforma de vídeos dedicada a disponibilizar online filmes clássicos em versões completas e legendadas. O site também possui páginas especiais para os grandes artistas, gêneros e países que tiveram maior influência no desenvolvimento do cinema. Assinando o Cinema Livre você pode assistir a todos os filmes do portal ilimitadamente e sem nenhuma publicidade ou interrupção. O valor da assinatura, aos interessados, é de R$9,00/mês.
O Educa Tube Brasil é um blog educacional sem fins lucrativos e esta postagem é meramente artística e cultural, não devendo ser considerada marketing disfarçado, pois, o editor deste blog apenas encontrou aleatoriamente na rede o link para a plataforma de filmes antigos.
Este blog tem a tag [marcador] CinEducacao, justamente para divulgar cenas de filmes, animações, documentários etc, que possam ser usados com fins pedagógicos e educativos. E uma plataforma como a CINEMA LIVRE é interessante, já que muitos dos filmes de seu acervo são de difícil localização no YouTube e outras plataformas de streaming.

Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antonio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com
José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.

"O Mundo Sob A Perspectiva da Criança", pois "Cuidar da Educação Infantil é cuidar dos começos" [2 vídeos e 1 objetivo comum]

Os dois vídeos desta postagem, o acima e o logo a seguir, são duas ótimas falas junto ao TED [conferências de até 15 minutos], realizados em dois locais, o primeiro "O Mundo Sob A Perspectiva da Criança", de Isabela Minatel ao TEDxPedradoPenedo e o segundo, "Cuidar da Educação Infantil é cuidar dos começos", de Paulo Fochi ao TEDxUnisinos:



Dois vídeos, duas falas, dois momentos, dos locais, um mesmo tempo, o tempo da Criança. Um belo material para professores que atuam na educação infantil, em especial, e na educação em geral, debatam, divulguem, reflitam sobre o que é dito pela Isabela e o Paulo.
Isabela é "docente de pós-graduação da FGV e da Fanan, psicopedagoga com especialização em Educação e Administração, sócia da empresa BRAIN, credenciada no Sebrae/ES nas áreas de Marketing e Vendas, Recursos Humanos, Empreendedorismo e Educacional Pedagógico e blogueira do Folha Vitória, Isabela costuma dizer que a sua verdadeira missão é disseminar um novo olhar sobre a infância. Desde que tornou-se mãe tem buscado trazer estabilidade para a sua vida e para a de seu pequeno e nesse caminho tem feito grandes descobertas."
Paulo "se dedica há anos à formação de professores na área da Educação Infantil. Já atuou em diversos trabalhos junto ao Ministério da Educação, incluindo a consultoria para a elaboração da Base Nacional Comum Curricular para a Educação Infantil, e é fundador e coordenador do Observatório da Cultura Infantil (OBECI), uma comunidade de inovação que atua na transformação de escolas do segmento pelo Rio Grande do Sul. Pedagogo, Doutor em Educação (USP), Membro da Associação Criança (Braga, Portugal), Pesquisador Colaborador do Programa de Pós-Graduação em Educação, Professor Universitário e Coordenador do Curso de Especialização em Educação Infantil (Unisinos), ele demonstra interesse em estudar assuntos para além das suas experiências, adorando a descoberta por coisas novas".
Isabela demonstra como a criança cria mecanismos de comunicação, quando sequer desenvolveu ainda a fala. E a importância dos adultos entenderem esses meios de interação.
Paulo é encantador ao mostrar que as crianças e suas narrativas criam explicações para o mundo, a partir de uma perspectiva própria, dentro de seu tempo de aprendizagem.
Ótimas experiências de vida agregada à vida profissional e à inovação.

Observação:
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José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.

Festival do Minuto: canal de vídeos no YouTube com audiviosuais criativos de até 1 minuto

A imagem acima é do FESTIVAL DO MINUTO, canal de vídeos para divulgar essa iniciativa de valorizar vídeos criativos curtos de até um minuto e que me foi indicado via comentário neste blog educacional pela colega e amiga Solange Corregio, professora e editora do portal Ousadamente, que recomendo pelo rico acervo digital.
Conheço o Festival do Minuto há um bom tempo, mas não sabia deste canal no YouTube que é um portal ótimo para professores utilizarem materiais de curta duração, nas mais variadas áreas em seu fazer pedagógico.
Abaixo, link para acessar o referido canal:

FESTIVAL PERMANENTE DO MINUTO - CANAL DE VÍDEOS CURTOS NO YOUTUBE

Observação:
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Campanha turca contra LGBTfobia: cada um pode fazer a sua parte! Pense nisso! [Voz da diversidade]

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O vídeo acima, Campanha turca contra LGBTfobia - cada um pode fazer a sua parte! Pense nisso!, foi-me indicado via Instagram pela colega e amiga Marisa Barreto Pires, professora de Rio Grande, RS, Brasil.
Um vídeo simples, direto, objetivo, claro da luta pelos direitos iguais, contra o preconceito e a discriminação, que é simbolizado pelo ato de todos darem as mãos num transporte público em movimento. A vida e o tempo estão em movimento, como um trem, e alguns são meros passageiros e outros tripulantes de seu destino, de seu percurso. Não se deixar levar pelos olhares, pelos falares, pelos atos repressivos é fundamental numa sociedade que priorize a a diversidade em geral, e o respeito à orientação sexual, e a cada direito civil.
O mundo mudou, mas alguns teimam em viver em plena Idade Mídia, na Idade Média. Se cada um fizer sua parte contra a intolerância, o ódio, o preconceito e a discriminação, todos poderão avançar nesse viagem rumo a um lugar melhor de viver e conviver. Menos ódio, mais amor, por favor!

Observação:
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Robô de Retrociclagem: muda teu mundo e não espere que as máquinas resolvam todos os problemas

O vídeo acima, Robô de Retrociclagem, trata-se de um curta-metragem de animação de pouco mais de 1 minutos, que encontrei no no site Pensar Contemporâneo e depois no YouTube, e iniciei vendo o mesmo com certo ceticismo, de uma máquina indo atrás de um humano, recolhendo todo o seu lixo e reciclando, fato que pra um educador é algo que, digamos, não traz uma mensagem de mudança de hábitos. Todavia, ao final do curta, uma bela e grata surpresa, quando o robô cansa daquele ser nocivo ao meu ambiente e também o recicla, numa nova versão, um bebê. Uma mensagem poderosa, inclusive do poder de transformação que a educação, mais do que as máquinas é capaz de fazer, e com a legenda final: "Não espere que as máquinas resolvam todos os problemas". Algo genial, divertido e relevante, pois a tecnologia está para agilizar ações, mas cabe também que o usuário tenha consciência social e ambiental, entenda os conceitos de reciclagem, reutilizagem, sustentabilidade e do uso racional dos recursos.

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Incrível caixinha de livros artesanais escritos por uma criança e entregue ao seu pai: ideia genial que merece ser compartilhada

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O vídeo acima, que intitulei de "caixinha de livros artesanais", foi me indicado via Instagram pela colega e amiga Carla Kalindrah, de Niteroi, Rio de Janeiro, Brasil, e trata-se de uma ideia simples, criativa e original de uma criança, dando de presente ao seu pai [Sergio Morselli] uma criativa produção escrita, em formato literário e toda a imaginação infantil.
Incentivar a arte e a cultura desde a mais tenra idade é umdos papeis sociais de qualquer educador, seja pai ou professor, estimular a leitura para proporcionar uma boa escrita, idem. É o que chamo de "a pedagogia do espelho ou do exemplo". Filhos e alunos se inspiram em pais e professores, crianças passam pela fase da simulação dos adultos e provavelmente o menino Dante deve ter se espelhado no comportamento de seu pai. Eu me inspirei em minha mãe, que sempre tinha livros, jornais, revistas gibis na mesa da sala à disposição e sempre foi uma grande leitora. Meu filho se inspirou em mim, observando-me sempre com um livro físico e hoje um digtal à mão. A pedagogia do espelho ou do exemplo é fundamental nesse processo de formação social de cada criança.
Uma bela ação unindo pai e filho e que merece ser divulgada e compartilhada, inspirando, quem sabe, também professores.

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Documentário "O mundo dos adultos visto pelas crianças" que parece viagem no tempo, vozes de 1970 ecoando na contemporaneidade

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O vídeo acima, encontrei no Instagram do perfil Café com sociologia, e é uma das cenas do incrível documentário "Le monde des adultes vu par les enfants" [O mundo dos adultos visto pelas crianças], uma produção europeia de 1970, com direção do jornalista Guy Ackermann, que segundo a apresentação no Instagram, o jornalista entrevistou jovens suíços de língua francesa em Genebra, Villeneuve, Fribourg, La Chaux-de-Fonds, Polliez- Pittet e Saviése sobre temas diversos: guerra, dinheiro, racismo, preconceito, drogas, casamento, contracepção, Deus, morte, fama, medo etc. E o mais sensacional de tudo, conforme descrição do vídeo, as crianças se expressaram livremente sem a presença dos pais, professores ou responsáveis, o que dá mais naturalidade e legitimidade aos depoimentos dos pré-adolescentes do início dos anos 1970, que eram na época influenciados pela televisão, que de acordo com Marshall McLuhan, equipamento elétrico que transformaria o mundo em uma "aldeia global".
Nos dias atuais, com o impacto da informática, da internet, da cibercultura, dos videogames, das redes sociais digitais, da inteligência artificial e tantas coisas mais, seria muito proveitoso e relevante fazer um remake com os adoldescentes da contemporaneidade. Fica a dica a algum jornalista, produtor e/ou educador.
Sempre digo que as crianças são os mais artísticos e lógicos seres humanos, até que a família, a escola, o trabalho e a sociedade os façam se adaptar ao meio, às circunstâncias, aos valores e limites de cada época e local. Conversar com a criança é sempre proveitoso, pois ela trabalha com um raciocínio lógico por observação e espelhamento. Tanto que sempre digo que entendo o aluno quando conheço seus responsáveis, pois fica sempre visível a pedagogia do exemplo e do espelho impressas nas crianças e jovens.
Para quem quiser aprofundar um debate e ver o referido documentário na íntegra, segue abaixo [podendo ser ativada a legenda nos ícones do canto inferior direito da janela de exibição do vídeo no YouTube]:



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Kevin Durant: comovente relato de um filho homenageando a mãe, a verdadeira campeã no jogo da vida

O vídeo acima, trata-se de comovente relato de Kevin Durant, durante premiação do esporte, em 2014, e descobri inicialmente no Linkedin, via perfil do Gestão de Pessoas e Recursos Humanos (RH), para posteriormente encontrar o referido audiovisual no YouTube.
Um vídeo que fala de gratidão, de ser grato a quem nos estende a mão, a quem fica do lado de nós sempre. Ser grato é fundamental, não importa onde, nem quando! Gratidão é essencial ao ser que se diz humano, e que sabe que tudo é passageiro. Permanente somente nas vivências, histórias e memórias!
Fala também de reconhecimento pelo esforço alheio que é essencial na formação de cada um. Das coisas que alguns precisam abrir mão para o sucesso do outro, sejam pais com filhos, professores com alunos, esposas com maridos, maridos com esposas e assim por diante.
Um belíssimo material motivacional de um astro do basquete, que é um campeão no jogo da vida, e que serve para valorizar àqueles a quem somos gratos pelas portas e janelas que abriram em nosso mundo.

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Natal vermelho e branco: genial, comovedora e impactante mensagem natalina, tendo como fio condutor o futebol e a memória esportiva

O vídeo acima, Wishing you a Happy and Red & White Christmas 2023 [Desejamos a você um Feliz Natal Vermelho e Branco em 2023], trata-se de material publicitário e institucional do clube de futebol Atlético de Madrid, da Espanha, e descobri no Twitter [X], de Maurício Wiklicky que repostou de Rogério Tomáz Jr. Uma pequena obra de arte, comovente e impactante, retratante um idoso perdido na noiute que encontra um motorista de táxi que o leva de volta para casa. Aparentemente com Alzheimer ou com senilidade, o idoso, no início receoso, acaba interagindo com o motorista por conta de sua memória afetiva e esportiva: o futebol. A sacada genial é que o condutor é um ferrenho torcedor do clube adversário do grande ídolo do arquirrival, o Real Madrid. Di Stéfano, argentino que brilhou no time merenque une dois homens, uma paixão, e clubes adversários. Linda, genial, maravilhosa mensagem de Natal.

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Experimento social e educacional: e o elogiar da forma certa fazendo a diferença nas relações interpessoais

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O vídeo acima, trata-se de experimento social e educacional, que encontrei no Instagram de Jacob Petry e demonstra bem o poder de sugestão, que as pessoas em geral, e as crianças e jovens, em especial, estão sujeitos, e do papel social que um educador, seja ele pai ou professor tem nas interações com seus filhos e alunos.
Nestes meus mais de 30 anos de educação, exercendo atividades as mais variadas, de administrativas [secretaria de escola], jurídicas [assessoria], tecnológica [multiplicador e coordenador de núcleo de tecnologia edcacional] até funções docentes, percebi o quanto o apoio, o elogio, o incentivo pode tansformar vidas, descobrir talentos, promover a cidadania, a inclusão, a igualdade e a equidade de alunos, emancipando-os.
Saber elogiar da forma certa, como já publiquei texto de Marcos Meier, neste blog [vídeo abaixo], é o diferencial do bom educador.



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Criativa ideia que é uma metáfora da própria educação, do adaptar-se ao meio e ao ambiente, integrando-se à paisagem escolar

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O vídeo acima, Creative flower ideas [criativa ideia com flores], encontrei no Instagram de @artsdawn e me fez refletir sobre como poderia ser uma pequena metáfora da educação, já que muito professor criativo, com diversas ideias, acaba adaptando seu fazer pedagógico ao local, ao grupo, à comunidade que pertence, integrando-se à paisagem escolar.
Tão importante como o tempo dispendido no ato de educar é a análise, observação e utilização do espaço de uma escola, de forma criativa, adaptando-o a cada situação. Muitas vezes pode-se aproveitar os espaços disponíveis para atividades além da sala de aula, valorizando as trocas de saberes no pátio, na sala de informática, no laboratório de ciências, na biblioteca, na quadra esportiva, refeitório etc.
Atravessar esses espaços e tempos, de forma inovadora é fundamental. E não precisa de grandes recursos. Como no vídeo, basta uma folha de papel, uma flor e uma ideia genial. Mais que a tecnologia, o importante é ter uma boa metodologia e uma didática que desperte no aluno o interesse para a prática educativa.
No passado, os alunos é que precisavam se adaptar às escolas e professores e ao ensino tradicional. Nos dias atuais, com as transformações tecnológicas e sociológicas, cabe aos professores e escolas adaptarem-se às mudanças, sob pena de ficarem ultrapassados. O que não impede que ocorra uma troca de experiências e conhecimentos entre as gerações, preservando o que é atemporal e universal e moldando-se [como no vídeo] ao ambiente em que se vive e atua.

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Vida Fácil: curta de animação que retrata uma menina e sua boneca que faz as lições da escola e a surpreendente lição de vida ao final

O vídeo acima, The Easy Life [Vida fácil], trata-se de geial curta de animação que conta a história de uma menina que delega a sua boneca as tarefas escolares para poder aproveiutar a vidsa, brincando e dormindo. Só que ao final, há uma lição de vida surpreendente, referente essa trabnsposição de atribuições e a boneca literalmente tomando o lugar da menina em sua vida real, que se tornará uma boneca pela falta de esforço.
Assim ocorre no plano real, além dessa metáfora visual, quando delegamos às máquinas, como chatGPT, Google etc, nossa criatividade. As máuqinas substituirão apenas os preguiçosos, os que nãos e esforçam, que não se atualizam ou não se deidcam. Mas poderão ser preciosas ferramentas de auxílio àqueles que se dedicam, tentam fazer seu melhor. Que aproveitam as oportunidades para se capacitar, qualificar, aprender e ensinar, compartilhando saberes.
Uma animação genial, comovedora, provocadora e impactante.

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Como a literatura pode mudar sua vida & como tornar a leitura um hábito [todo clássico é um livro de autoajuda no sentido mais amplo]

O vídeo acima, Como a literatura pode mudar sua vida, trata-se de fragmento de fala do filósofo suíço Alain de Botton, um dos grandes pensadores da atualidade, muito engajado na difusão e popularização da filosofia. Complementando essa ideia, recomendo também a palestra de Pedro Pacífico ao TEDxSãoPaulo, cujo tema é semelhante, intitulado "A literatura mudou minha vida", logo abaixo:



Por fim, do mesmo palestrante acima, a fala "Como tornar a leitura um hábito diário", proferida no TEDxCampinas:



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A criação do meu eu: o desafio do século 21 e os paradoxos do mundo moderno por Alain de Botton [Fronteiras do Pensamento]

O vídeo acima, A criação do meu eu: o desafio do século 21, trata-se de fragmento de fala do filósofo Alain de Botton - ao canal do Fronteiras do Pensamento, evento que traz diversas personalidade mundiais para tratar de temas atuais.
Sou fã de De Botton, autor de livros como "Arquitetura da felicidade" e "Como Proust para mudar sua vida", entre outros, pois o filósofo suíço é um dos grandes divulgadores e defensores da popularização da filosofia na atualidade.
No vídeo em questão, De Botton trata de temas intigantes como identidade, imitação, etc., e não há como não refletir sobre conceitos como personas e personagens; reality show e espetacularização da vida e da sociedade; heterônimos pessoanos criadas a partir de perfis de redes sociais, em que cada um aborda uma temática [tik tok, twitter, facebook, instagram, linkdein, whatsapp, etc] com suas identidades fragmentadas a cada perfil de de social; imitação dos ídolos com identidades frágeis; monetização dos afetos [viralização, engajamento que leva à monetização]; ecos de Freud e Bauman, Lacan e Jung no cotidiano etc.
De Botton possui um olhar muito peculiar sobre as relações humanas e é sempre bom ouvi-lo ou lê-lo, para exercitar a criticidade.
Para complementar essa postagem, recomendo outra belíssimo vídeo e reflexão de De Botton, intitulada "Como a literatura pode mudar sua vida".



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Como a animação Wall-E, em 2008, previu o futuro [razão e emoção, individualismo e coletividade, experiência e juventude, criatividade e inovação]

O vídeo acima, trata-se de fragmento e análise crítica do ótimo canal no YouTube, chamado ANIMAVERSO, que se detém sobre aspectos da famosa animação da Pixar, denominada Wall-E, que segundo a resenha, previu o futuro, lá em 2008.
Uma bela animação que trata de temas diversos como ciência, tecnologia, educação, meio ambiente, mudanças climáticas, além de temas paralelos como razão e emoção, individualismo e coletividade, experiência e juventude.
Enquanto entretenimento, a referida animação é incrível, enquanto provocação e reflexão filosófica, é genial. Ainda mais se transposta para o ambiente escolar, em proposta de leitura de imagens e produção textual.
Para complementar essa postagem, indico outra ótima resenha crítica, de outro canal interessante no YouTube, chamado ELEGANTE, trazendo um outro olhar sobre a mesma animação da Pixar, com uma profunda indagação: "É possível salvar o planeta Terra?"



Por fim, saindo do plano da ficção e adentrando ao mundo do trabalho, indico essa apresentação de Juliano Viana, ao TEDxCampinas, sobre A Inteligência Artificial vai automatizar o meu trabalho:



A Inteligência Artifical, ao meu ver, é uma poderosa ferramenta, e como tal, depende muito, no momento atual, da criatividade e inovação de seu usuário. Quanto mais criativo o usuário, melhor será o resultado proporcionado pelos sistemas de IA. Exemplo disso, gosto muito de lembrar, do piloto de F1 Ayrton Senna, que era, além de um grande piloto, um ótimo mecânico, ou seja, ele não apenas sabia pilotar seu veículo potente, mas sabia onde corrigir erros. Tanto que, antes mesmo de tornar-se tricampeão de automobilismo, Senna fez sucesso em carros modestos de equipes como Toleman, rivalizando com as grandes equipes como McLaren e outras, compensando isso com ousadia, conhecimento, criatividade, principalmente em pistas em dias de chuva, o que possibilitou demonstrar sua genialidade. Assim ocorre com a IA, se for um suporte para ampliar a inteligência humana e a inteligência emocional.
Programador, estaístico e contador de histórias, eis o perfil do cientista de dados, que Julio comenta, e que considero que seja também o perfil de todo o trabalhador desse novo futuro [que não é mais como era antigamente, como "previu" Renato Russo, na letra da canção ìndios, em 1986, como vocalista da banda Legião Urbana].
Criar uma nova linguagem de programação acessível a quem não tenha um conhecimento de programação, é o desafio de Julio, e talvez seja de todo educador: formular uma nova linguagem entre educador e educando, valendo-se de ferramentas digitais ou não.
Enfim, vídeos diversos que dialogam entre si e podem ser uma ótima provocação no mundo escolar e/ou do trabalho.

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"Ensinar o que se sabe, praticar o que se ensina e perguntar o que se ignora": três caminhos para o sucesso, por Mario Sergio Cortella

O vídeo acima, Ensinar o que se sabe, praticar o que se ensina e perguntar o que se ignora, trata-se de fragmento de palestra do filósofo, escritor, educador, palestrante e professor universitário brasileiro Mario Sergio Cortella que promove diversas refleões sobre o o ato de educar, que consiste tambpem na consciencia de que aprendemos ensinando, ensinamos enquanto estamos aprendendo.
Cortella dispensa maiores apresentações e este vídeo tenm como maior mérito destacar a importância de não ficar na tal "zona de conforto", pois hoje, diante da dinâmica das ciências e tecnologias, o que se sabia ontem, amanhã poderá estar mudado. Ter a consciência de que é preciso sempre se reinventar, se capacitar, se atualizar, ainda mais em tempos de Inteligência Artificial, chatGPT, etc, tudo muda radicalmente em períodos cada vez mais curtos.
A volocidade das mudanças torna peça de museu o que há pouco tempo era novidade.
Por isso que a fala de Cortella é tão relevante, pois é preciso compartilahr saberes [ensinar o que se sabe], num mundo globalizado e interligado que requer colocar em prática o que se ensina [coerência ética] e a humildade intelectual de não ter medo de perguntar aquilo que não se sabe. O professor não é mais o Magister Dixt [mestre disse], mas o mediador entre a informação e o conhecimento..
Uma ótima provocação filosófica e tambpem pedagógica, trazida por Cortella.

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Conhece o CopySpider? Ferramenta gratuita para auxiliar professores e alunos a evitar/combater o plágio

O vídeo acima, Conhece o CopySpider?, descobri visitando o canal de vídeos no YouTube da Profª Renata Sbrogio e resolvi divulgar, pois é uma ferramenta relevante de auxílio a professores e alunos para evitar e combater o plágio, que muitas vezes poderá ocorrer de forma involuntária.
O vídeo é bem didático, mostrando como utilizar o "software livre" e é possível fazer o download gratuito para instalação, mediante cadastro. Além disso, além de fazer comparações enre textos é possível referenciá-lo conforme as indicações da ABNT [Associação Brasileira de Normas Técnicas].
Abaixo, imagem e link para o referido canal de vídeos:

RENATA SBROGIO

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Comercial genial que é pequena aula de marketing, publicidade, intertextualidade e ética no trabalho [veiculado no intervalo do Super Bowl 2003]

O vídeo acima, Cast Away [rejeitado, tradução livre] é de um genial comercial que circulou no intervalo do Super Bowl de 2003, e que foi recuperado pelo Renan Souza, em seu perfil no Instagram. Trata-se de publicidade produzida para uma mega empresa, associando sua marca a valores como ética, mas também grande jogada de marketing, fazendo alusão à cena final do filme Náufrago [2000], com Tom Hanks. Intertextualidade entre cinema e publicidade, marketing e ética, filosofia e sociologia.
Um pequeno audiovisual que serve para uma aula de introdução à ética no trabalho e na sociedade. Um belo material pra uma leitura de mundo e produção textual. Serve também para tratar de memória, história, valores humanos e princípios e etiqueta profissional, entre tantas coisas.
Recomendo ativarem as legendas e tradução nos ícones no canto direito inferior da janela de exibição do YouTube.

Para complementar a postagem, seguindo numa lógica reversa, seguem outro comercial com temática semelhante, mas com uma surpresa ao final. ;-)



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José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.

Eba!: canal gratuito de vídeos no YouTube e o filme "Encolhi a professora"

A imagem acima é do Canal Eba!, que é uma plataforma gratuita de vídeos e filmes no YouTube que encontrei em uma indicação no Instagram.
Para acessar a referida plataforma, segue link abaixo:

CANAL EBA!

Visitando o acervo, encotrei um filme com título curioso [Encolhi a Professora] que me chamou a atenção [ainda não assisti], que parece uma paródia para o filme "Querida, encolhi as crianças", na perspectiva da educação, e cuja a sinopse é a seguinte: "O jovem Felix Vorndran (Oskar Keymer) estuda em uma escola cuja diretora, Frau Dr. Schmitt-Gössenwein (Anja Kling), é uma verdadeira peste. Certo dia, Felix, determinado a se vingar desta professora, arma um esquema maluco que tem consequências complicadas: a diretora acaba encolhendo, se tornando uma miniatura de si mesma."
Quem quiser conhecer o filme, segue o mesmo na janela abaixo, completo:



Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antonio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com
José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.

Teclo, logo existo: breve reflexão filosófica e tecnológica [entre a Caverna de Platão e a do Dragão]

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O vídeo acima vi no Instagram e foi depois indicado por uma amiga e é genial, pois trata-se de uma provocação filosófica e tecnológica sobre o impacto das tecnologias no cotidiano. É notório que cada vez mais dcelegamos nossa memória às máquinas e nuvem, e com isso há desdobramentos que o vídeo aponta e que permitem uma boa roda de conversa nas aulas de filosofia, sociologia, história, literatura, física, matemática. Até em atividades interdisciplinares. A provocação extra do título da postagem, vem da alusão ao mito da caverna de Platão aliado ao nome do perfil do Instagram, que remete a seriado de animação muito popular nos anos 80 e 90 na televisão e que também permite ampliar o debate sobre o que se vê e o que se percebe no entorno.
Ainda dentro do tema tecnologia e filosofia, indico abaixo o vídeo sobre os equipamentos considerados à época [anos 80] modernos e revolucionários e hoje são peças de museu:

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"O Excell é a ferramenta mais genial inventada", segundo Carlos Nehab, e pode ser melhorado seu uso com o chatGPT

O vídeo acima, descobri no YouTube e trata-se de fala de Carlos Eddy Esaguy Nehab, que tem graduação em Engenharia Elétrica pelo Instituto Militar de Engenharia (1969) e destaca a importância da planilha de cálculo Excell. Um material que acho relevante divulgar aos demais educadores, sobre as diversas possibilidades de incorporar o Excell ao fazer pedagógico e escolar.
Segue também link para o canal de vídeos dele no YouTube:

CARLOS NEHAB

Para complementar esta postagem, indico o vídeo a seguir, intitulado MELHORE 10x no EXCEL com CHATGPT 🚀:



Observação:
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Sábia reflexão de idosa sobre a dependência e o uso adequado dos equipamentos tecnológicos no cotidiano

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A post shared by Jussara de Cacia (@jussaracaciar)

Enocntrei o vídeo acima no Instagram e achei interessante a reflexão dessa idosa sobre os exageros da tecnologia no cotidiano, em que as pessoas ficam por demais hipnotizadas pelas telinhas sem conviver.
Não considero um discurso contra as máquinas,pelo contrário: um convite para humanizar os equipamentos e as relações humanas robotizadas, mediadas por espelhos, espelhos meus, muitos deles aprisionados pela vaidade, o narcisismo que são favorecidos por algortimos que criam toda uma engenharia social.
A questão não é deixar de usar os equipamentos tecnológicos, mas como toda tecnologia, ser usada com moderação, com controle e cuidado, evitando escapismos do mundo real. A televisão, quando surgiu, já foi acusada de atrapalhar o convívio familiar, por exemplo, pois as pessoas paravam pra ver filmes, telejornais, etc. Mas o foco era um só, hoje cada um tem sua telinha e muitas vezes deixa de interagir com quem est´pa ao seu lado, seja no estádio de futebol, num palco de shows, na escola, no almoço em família, num restaurante, em toda parte.
Como destacam o livro A MÁQUINA DO CAOS, de Max Fisher e o documentário DILEMA DAS REDES, da Netflix, a questão é que os usários [termo utilizado para definir quem se vale dos meios tecnológicos e redes sociais digitais] é somente empregado noutro ambiente, no que tangem ao vício, as drogas,a dependência química. Hoje, alguns têm notória dependência tecnológica. A questão não é deixar de usar essas ferramentas de interação, comunicação e produção de conteúdo, que criaram novas formas de convivência e de trabalho. Mas usá-las de forma adequada, evitando uma dependência emocional. Tudo é questão de saber ter limites. Mas tambpem entende a engenharia social envolvida nos algoritmos das Big Techs, que hoje são mega coprorações mais ricas e poderosas do que qualquer nação.
A reflexão da idosa serve para abrir um debate ou roda de conversas sobre educação, tecnologia e sociedade.

Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antonio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com
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