BibliON: a biblioteca digital gratuita do Estado de São Paulo com acervo de mais 20 mil livros e audiolivros à disposição

O vídeo acima é uma apresentação da BibliON que é a biblioteca digital gratuita do Estado de São Paulo, Brasil, que pode ser acessada online de qualquer local e que encontrei no Linkedin do colega e amigo Thiago Wyse, bibliotecário, produtor cultural, além de estudante de pedagogia, uma figura humana que conheço desde quando ele era um menino, quando foi aluno em escola pública onde trabalhei, em Rio Grande, RS.
A BibliON [ https://www.biblion.org.br/ ] pode ser acessada, mediante cadastro, através de seus site AQUI, bem como via canal do YouTube, link abaixo:

BibliON - Canal no YouTube

Num tempo em que livrarias e bibliotecas físicas são fechadas, sempre bom contar com espaços virtuais de leitura, de acesso à arte e cultura, contendo liveos, podcasts, audiolivros, periódicos, clubes de leitura, programação cultural, com um acervo de mais de 20 mil livros e audiolivros à disposição de forma online e gratuita.
O aplicativo de leitura da BibliON pode ser baixado gratuitamente na AppStore ou GooglePlay.

Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antonio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.

Aprender: Dentro e Fora da Escola (a importância da leitura para crianças alfabetizadas e não-alfabetizadas)

O vídeo acima Aprender: Dentro e fora da escola, foi produzido pela Secretaria de Educação do Maranhão, Brasil e é ótimo material que trata do incentivo à leitura para crianças.
No vídeo e demais integrantes da série "Aprender dentro e fora da escola", há algumas questões essenciais a serem sempre tratadas na escola e na comunidade, como: "Por que ler para uma criança? Preciso ler para crianças que já sabem ler? E para as crianças muito pequenas?"
Sempre falo da "pedagogia do exemplo ou do espelho" que tive por parte de minha mãe, professora aposentada que sempre dispôs sobre a mesa da sala de sua casa de jornais, livros, revistas, HQs etc, sem forçar nada, mas vendo a dona Hildette sempre lendo esses materiais impressos, desde menino acabei me espelhando nela, me tornando tambpem um leitor, fato que causou outro espelhamento em meu filho.
A questão da leitura para crianças, seja elas alfabetizadas ou não, tem diversos aspectos, como: a ludicidade, o encantamento, a empatia, a conexão entre o educador e o educando, sejam eles pais e filhos, professores e alunos. Mesmo para crianças que sequer ainda falam, a leitura, pela questão da sonoridade e a afetividade com o adulto, causa um contato mais saudável entre ambos.
Tem uma cena emblemática do filme "Três Solteirões e Um Bebê" que ilustra bem isso, quando um dos solteirões conta com voz suave uma história de terror para o bebê, que logicamente nada entende do que é dito, ao passo que a personagem leitora, sendo criticada por outra personagem diz: "Não impor o que você diz, mas o jeito como fala". Algo sensacional e motivador a todo educador, seja pai ou professor. A seguir outra cena do filme citado, intitulada "Boa noite, gatinha", envolvendo cantiga e modulação da voz:



Abaixo, link para a referida série:

Aprender dentro e fora da escola

"Onde vivem os monstros": audiolivro em formato de vídeo de curta-metragem, adaptado de texto e ilustrações da obra de Maurice Sendak

O vídeo acima, "Donde viven los monstruos" (Onde vivem os monstros), trata-se de belíssimo audiolivro (audioconto) em formato de curta-metragem com ilustrações, adaptado do livro de Maurice Sendak (escritor e ilustrador), tedo como narradora Paola Hermosin, da Espanha e música de Karen O. & The Kids.
Este vídeo precioso foi indicação do colega, amigo e xará José Antonio Orlando, jornalista e professor de Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil, e editor do incrível blog Semióticas, que sempre recomendo visitação àqueles amantes de leituras de livros e de mundos, por conta do material de excelência lá armazenado.
Este livro, Onde Vivem os Monstros, já foi adaptado de forma preciosa à tela grande do cinema, mais conhecido como Sétima Arte, através de filme do diretor Spike Jonze, vide trailer abaixo:



Uma belíssima obra, em livro, curta e filme de longa metragem para todos os educadores, sejam pais ou professores, refletirem com seus filhos e alunos sobre o universo infantil, sobre as viagens da imaginação, sobre a bagagem cultural que temos e muito mais. Arte em toda parte. Literatura que tudo cura! Uma bela metáfora visual sobre as múltiplas formas de ver e entender o mundo, através da arte e cultura.
No audiolivro acima, podem ser ativadas as legendas e a tradução, nos recursos disponíveis no canto inferior direito da janela de exibição do YouTube.
Tenham todos um bom proveito com essa pequena obra-prima da Literatura e do Cinema.

Afroteca Audiovisual Infantil: arte e cultura negra e afrodescendente em acervo digital para conhecimento, consciência e divulgação

A imagem acima é da AFROTECA AUDIOVISUAL INFANTIL, criada pela professora Cátia Queiroz, que, conforme apresentação, foi feita "para reunir diversas histórias em vídeos que contam sobre a cultura negra e afrodescendente e trazem conhecimento, consciência e muita diversão". Esse conteúdo me foi indicado pelo colega e amigo Allan Magalhães, educador de Rio Grande (RS), Brasil via WhatsApp da escola onde atuamos.
Para acessar seu conteúdo, basta visitar o site da Biblioteca Virtual "Monteiro Lobato", da EMEB Prof. Otílio de Oliveira, que traz em destaque a Afroteca, com link para o Google Drive, conforme imagem e link a seguir:

AFROTECA VIA BIBLIOTECA VIRTUAL "MONTEIRO LOBATO"

Abaixo, segue um dos materiais disponíveis na AFROTECA AUDIOVISUAL INFANTIL e que encontrei também no YouTube, intitulado "A História da Menina Bonita do Laço de Fita / Vídeo-Livro":



Em tempo: Posteriormente à publicação desta postagem, localizei no Facebook uma playlist do projeto, vejam abaixo:

AFROTECA AUDIOVISUAL INFANTIL - PLAYLIST

Uma jornada além da visão: diário em áudio sobre a cegueira transforma-se em curta em VR e 360 graus

O vídeo acima, Notes on Blindness: Into Darkness VR experience, descobri nas redes sociais e trata-se trailer de "Diário em áudio sobre perda de visão" que tornou-se filme incrível em realidade virtual, pois o mesmo literalmente "dá vida para histórias relatadas em áudio".
"Notas sobre a Cegueira" (tradução livre do blog) é uma simulação em VR (Realidade Virtual) sobre o cotidiano de uma pessoa cega, o curta conta a história de John Hull "teólogo que ao longo de 16 anos sofreu com uma cegueira degenerativa. A doença o estimulou a registrar um diário em formato de áudio e esse diário virou uma incrível experiência". Em 1983, ele veio a perder a totalmente a visão. Vídeo que demonstra as possibilidades da tecnologia assistiva e da inclusão tecnológica, educacional e social.
Há no final desta postagem um vídeo maior, produzido em 360 graus, intitulado "Notes on Blindness - Into the darkness A VR journey into a world beyond sight" [Notas sobre cegueira - Na escuridão Uma jornada de realidade virtual para um mundo além da visão].
Conforme apresentação do referido vídeo no YouTube: "Cada uma das cenas são de uma memória do teólogo e, a partir do áudio gravado, são inseridos em formato de vídeo, estimulando a imaginação do espectador/ouvinte".
De acordo com Amaury La Burthe, CEO da Audiogaming, uma das empresas responsáveis pelo projeto: “Nós começamos com o material em áudio e a história que John queria que fosse contada. A partir daí nós separamos vários momentos das fitas e tentamos elaborar em situações interativas. Dependendo do quanto você olhar ao redor, mais lenta a história se passará. Se você olhar bastante, nós vamos colocar alguns detalhes a mais”.
Se pensarmos que muitas das inovações tecnológicas integradas a smartphones, smarTVs (touchscreen comando de voz etc), consoles de videogame (sensor de movimento Kinect, por exemplo) e outros equipamentos, foram projetados primeiramente para atender questões do universo da deficiência motora, visual, auditiva, englobando hoje o conceito de tecnologia assistiva, inclusiva.
Inovar nunca me canso de dizer: é transformar algo já existente em alguma coisa nova. E para se incluir alguém é preciso colocar-se no lugar do outro, promover a empatia, a alteridade e a solidariedade.
Recentemente, junto com meus alunos do ensino médio, desenvolvi o projeto multidisciplinar Biblioteca Viva, de visitar locais em que as pessoas possam ser vistos como livros vivos em uma "biblioteca humana" (inspirada em experiência iniciada na Dinamarca em 2000), de não julgar um livro (vivo) apenas pela capa, pelo que ele aparenta.
Notes on Blindness é promover a contação de histórias incorporando elementos tecnológicos para produzir uma áudioteca, seja individual ou coletiva, pública ou privada.

Abaixo, a versão em 360 graus de Notes on Blindness, através do uso das setas direcionais no canto superior esquerda da tela. Não esqueçam também de ativar as legendas e sua tradução, no canto inferior direito da tela.

Audioteca: Livros a viva voz (Iniciativa de acessibilidade)

O vídeo acima Audioteca, libros a viva voz, descobri nas redes sociais e trata-se de iniciativa do Ministério da Cultura da Argentina, pensado como um ambiente digital para pessoas que não podem ler, por que não sabem, não enxergam ou tem dificuldade motora.
Conforme apresnetação do vídeo: "'Audioteca', es un proyecto desarrollado por la acción Cultura Accesible, dirigido por la cineasta argentina Lucrecia Martel y curado por la crítica, narradora y guionista de cine Graciela Speranza".
Os áudios com diversos texto literários (em espanhol), pode ser acessados através do link abaixo:
AUDIOTECA

Como editor do Educa Tube Brasil, sempre assisto a íntegra de todos os vídeos disponibilizados, e neste caso da Audioteca, ouvi o conto Final de Jogo, de Júlio Cortázar, narrado por Erica Rivas, e recomendo, conforme link a seguir:

AUDIOTECA: FINAL DE JOGO, DE JÚLIO CORTÁZAR