Pascal Klieman (Eu quero mais)

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=69ec3Jyxfgw

O vídeo acima, descobri ao visitar o blog Assim como você, de Jairo Marques. Trata-se de vídeo sobre a vida e o trabalho do DJ francês, mas vivendo na Espanha, Pascal Kleiman, que nos proporciona uma verdadeira lição de vida e de superação. Indicado àqueles que acham que adentrar ao mundo das TICs é algo complexo demais. Só se aprende a viver, vivendo, já disse antes um poeta. Um vídeo motivador, pra causar uma boa impressão e uma profunda reflexão...

Apresentação do referido vídeo no blog Assim como você:

Um DJ "malacabado"?
"Zimininos", começo a semana com uma história lá dos "estrangeiros", mas que ecoa em todo o mundo. A dica veio do meu leitor super atento no que rola na Matrix, o João Paulo Aço!

O cabra em questão é o francês radicado na Espanha chamado Pascal Kleiman. Ele é atualmente um dos DJs mais famosos da Europa, tocando para milhares de pessoas que sacodem os esqueletos ao som que o nosso personagem faz com.... os pés!

O vídeo é um pouquinho longo, mas, acho que já tenho créditos com vocês e, mais uma vez, podem apostar, vale a pena ver e conhecer a história do caboclo...

As legendas foram feitas pela tradutora oficial e "carregadeira" de piano deste blog, a Silvia Dutra! Espero que gostem.

Viagem pelo interior do computador

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=0A4CxxJ9h24

O vídeo acima é uma curiosa, divertida e interessante viagem pelo interior de um computador, para quem nunca viu como funciona a máquina. Uma indicação do colega Robson Freire, editor do blog Caldeirão de Ideias, da equipe do NTE Itaperuna, do Rio de Janeiro.
O blog Caldeirão de Ideias foi premiado em 2008 com o Best Blogs Brzil e em 2009 com o Top Blogs,de melhor blog corporativo. Um blog educacional que é pra mim referência pela qualidade do visual e do conteúdo.

Movimento AVAPE pelo respeito

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=K_W1vVupZOY&feature=player_embedded

O video acima, de apenas 31 segundos, mas com uma grande mensagem, foi indicação da colega Elis Zampieri, educadora de Curitibanos - SC - Brasil, e editora do blog Sobre Educação. Trata-se de campanha de conscientização promovida pela AVAPE - Associação para Valorização de Pessoas com Deficiência, comemorativa dos 27 anos da instituição.
Esse vídeo, Elis encontrou noutro blog, chamado Assim como Você, do Jairo Marques; que eu recomendo também, pois é muito bom mesmo!

Compare os romances de José de Alencar e Manuel de Almeida

Fonte: http://video.globo.com/Videos/Player/Noticias/0,,GIM1130197-7823-ENTENDA+AS+DIFERENCAS+ENTRE+OS+ROMANCES+DE+JOSE+DE+ALENCAR+E+MANUEL+ANTONIO+DE+ALMEIDA,00.html

Vídeo acima, indicação via twitter do Instituto Claro (http://twitter.com/institutoclaro), pertencente ao portal do mesmo, e trata de reportagem do portal G1, da Globo.com entrevista com o professor de literatura do curso Poliedro, em São Paulo, Chrystian Rocha Monteiro, para que alunos entendam as diferenças entre os romances de José de Alencar e Manuel Antônio de Almeida.

Apresentação do vídeo no portal G1, da Globo.com:

Entenda as diferenças entre os romances de José de Alencar e Manuel de Almeida
"Iracema" é um romance romântico e idealizado.
“Memórias de um sargento de milícias” é pré-realista.

Apesar de serem livros do período romântico, “Memórias de um sargento de milícias”, de Manuel Antônio de Almeida, e “Iracema”, de José de Alencar, apresentam diferenças fundamentais entre os protagonistas e o cenário.
O professor de literatura do curso e colégio Poliedro, de São Paulo, Chrystian Rocha Monteiro, explica que em “Iracema” há uma índia heroína e idealizada. “Ela é uma espécie de alegoria da natureza intocada e virgem.”
Já Leonardinho, o protagonista de “Memórias de um sargento de milícias”, é o primeiro malandro da literatura brasileira. “Ele representa o anti-herói, que não tem objetivo de vida e se mete em constantes confusões", afirma o professor.
Em "Iracema", a natureza é descrita de forma formidável, enquanto que, no romance “Memórias de um sargento de milícias”, há caracterização de ruas verdadeiras. "Manuel Antônio de Almeida quis dar um tom realista ao livro. Além disso, o autor aborda o sistema de favorecimento entre os personagens, mais forte do que as próprias leis."

Vejam outros links e vídeos:

Professor do Anglo resume 'Iracema'

Assista ao resumo de 'Memórias de um Sargento de Milícias'

Leia mais notícias de Vestibular e Educação

Veja vídeos de Vestibular e Educação

Psicologia da Educação

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=rLxxgTiyewk

Video acima, extraído do You Tube, foi indicação da prof. Daniele Fioravante, na disciplina de Psicologia da Educação, do curso de Letras/Português e suas Literaturas, da Universidade do Norte do Paraná (Unopar), onde sou cursista.
Um vídeo indicado a todos os educadores, pois trata de tema essencial no contexto escolar. Para reflexão e motivação...

Apresentação vídeo no You Tube:

Trabalho apresentado a prof. Rita Helena por Mayara Nunes e Ricardo Rodrigues no 5ª período de psicologia em Pouso Alegre-MG.

Texto base de Raquel Souza Lobo Guzzo
"Saúde psicológica, sucesso escolar e eficácia da escola."
"Desafios do novo milênio para a psicologia escolar".

Desmistificando a matemática

Fonte: http://video.globo.com/Videos/Player/Noticias/0,,GIM1128225-7823-DESMISTIFICANDO+A+MATEMATICA,00.html

O video acima, "Desmistificando a matemática", produzido pelo programa espaço Aberto, da Globo.com, é indicação do colega Robson Freire, editor do blog Caldeirão de Ideias.
Indicado aos professores de matemática, como um interessante exercício de reflexão...

Apresentação do vídeo no Espaço Aberto em 21/09/2009:

O sistema educacional deixa as pessoas com medo, e isso cria bloqueios na hora de aprender. É mais fácil entender quando se tem aplicação, e a matemática está mais presente do que se pode imaginar.

Earthlings (Terráqueos)

Fonte: http://video.google.com/videoplay?docid=-239204330856039070&q=Earthlings#

O avassalador e impactante vídeo acima (com cenas fortes!), "Earthlings" (Terráqueos), é uma preciosa indicação do colega Robson Freire, educador e editor do blog Caldeirão de Ideias, do NTE de Itaperuna - RJ. Um vídeo de 1 hora de 35 minutos.
O Caldeirão, em 2008 recebeu o Prêmio Best Blog Brazil e em 2009 e Top Blogs.

Apresentação de Earthlings pelo Google Vídeos:

"Earthlings" (Terráqueos)1:35:28 - 2 anos atrás
O vencedor do Prêmio Nobel, Isaac Bashevis Singer (1904-1991), escreveu, em seu livro de maior sucesso, "Enemies", o seguinte: "Por mais que Herman tivesse testemunhado o abate de animais e peixes, ele sempre tinha o mesmo pensamento: no seu comportamento em relação aos animais, todos os homens são nazistas. A presunção com a qual o homem pode fazer o que quiser com outras espécies exemplifica as teorias racistas mais extremas, a lei do mais forte." A comparação com o Holocausto é intencional e óbvia. Um grupo de seres vivos angustia nas mãos de outro. Embora alguns possam argumentar que o sofrimento de animais não possa ser comparado ao sofrimento dos judeus e escravos, há, de fato, um paralelo. E para os prisioneiros e vítimas deste assassinato em massa, o seu holocausto está longe do fim. Escrito, produzido e dirigido por Shaun Monson e narrado por Joaquin Phoenix, este vídeo em inglês, com legendas em português, é uma produção da Nation Earth Organization.
O vencedor do Prêmio Nobel, Isaac Bashevis Singer (1904-1991), escreveu, em seu livro de maior sucesso, "Enemies", o seguinte: "Por mais que Herman tivesse testemunhado o abate de animais e peixes, ele sempre tinha o mesmo pensamento: no seu comportamento em relação aos animais, todos os homens são nazistas. A presunção com a qual o homem pode fazer o que quiser com outras espécies exemplifica as teorias racistas mais extremas, a lei do mais forte." A comparação com o Holocausto é intencional e óbvia. Um grupo de seres vivos angustia nas mãos de outro. Embora alguns possam argumentar que o sofrimento de animais não possa ser comparado ao sofrimento dos judeus e escravos, há, de fato, um paralelo. E para os prisioneiros e vítimas deste assassinato em massa, o seu holocausto está longe do fim. Escrito, produzido e dirigido por Shaun Monson e narrado por Joaquin Phoenix, este vídeo em inglês, com legendas em português, é uma produção da Nation Earth Organization.«

Palavras ao vento

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=o3Nx9nyNd_4

Vídeo acima, chamado "Palavras ao Vento", indicação da amiga Elis Zampieri, de Curitibanos - SC - Brasil e editora do blog Sobre Educação.
Trata-se de um vídeo motivacional, também chamado de "Alfabeto poético", com texto de Pedro Bial, e narração do ator Lázaro Ramos. Para refletir dentro e fora da sala de aula sob os aspectos da vida e da convivência em sociedade...

História da Comunicação

History of communication from DesignTV on Vimeo.

Fonte: http://vimeo.com/2064695

Vídeo acima, indicação indireta de Teresa Pombo, via Facebook, e trata-se de uma animação sobre a História das Comunicações. Muito interessante, direto e objetivo.

A vida intertextual: "Moments", de Will Hoffman & Momento de Pedro Abrunhosa

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=jNVPalNZD_I

O espetacular vídeo acima, Moments, de Will Hoffman, é indicação da amiga Elis Zampieri, de Curitibanos - SC - Brasil, editora do blog Sobre Educação e colega de letras no blog colaborativo R.E.M. - Rápido Movimento do Olhar.
Segundo a apresentação do vídeo no You Tube, o filme é uma celebração á vida, inspirado no livro de David Eagleman, Sum.
O vídeo em questão trata de sequência de bons e maus momentos na vida, e serve para refletirmos sobre justamente aquele provérbio português que diz: "Não há mal que sempre dure nem bem que não se acabe".
Muito do que somos é fruto desses percalços da vida, em que o erro sempre nos serve de aprendizagem... Aprender com o erro, ainda mais em se tratando de educação e tecnologia é essencial para poder seguir em frente, rumo ao longo caminho do conhecimento...
Aproveito para fazer um link (atalho), uma conexão de Moments com o videoclip Momento, de Pedro Abrunhosa (com participação da cantora Cat) que também trata de momentos especiais da vida, com seus altos e baixos, e que descobri dias atrás, também no You Tube. Vejama ambos e percebam se a vida não é mesmo intertextual.

Momento, de Pedro Abrunhosa


Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=a9ypNa2jI9g

O videoclipe Momento, de Pedro Abrunhosa, com participação da bela voz da cantora Cat, descobri dias antes no You Tube, e quando a Elis fez a indicação do vídeo Moments, de Will Hoffman, para o Educa Tube, automaticamente, pela força da canção de um e das imagens de outro, fiz a conexão e a intertextualidade.
Vejam a letra de Momento, logo abaixo, e percebam se não é a sucessão de bons e maus momento de amor, que serve igualmente para ilustrar a mensagem que traz o vídeo Moments.
A vida é intertextual e as artes se comunicam a todo instante, a todo momento com a nossa vida real... Para refletir e motivar...

Momento, de Pedro Abrunhosa - letra da canção

Semana Farroupilha - Hino Sul-Rio-Grandense

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=QQHQobyX3Y8

Vídeo acima, Hino Sul-Rio-Grandense, indicado pela amiga Janaina Senna Martins, minha colega no NTE Rio Grande - RS - Brasil, que disponibilizo aos professores, dentro das comemorações da Semana Farroupilha, aqui no Rio Grande do Sul, com seu ápice no 20 de setembro.
Um belo hino, uma bela letra...

Céu, Sol, Sul, Terra e Cor


Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=vCnVgRdvq58

Vídeo com a canção Céu, Sol, Sul, Terra e Cor, do cantor gaúcho Leonardo, achei no You Tube, e anexei a esta postagem por ser quase um hino popular do estado do Rio Grande do Sul, Brasil.

Sobre Cursos em EaD

Fonte: http://mais.uol.com.br/view/328105

Vídeo acima, indicação feita via Twitter, pelo Instituto Claro (http://twitter.com/institutoclaro) e trata de informações sobre o que é e quais são os tipos de cursos em Educação a Distância (EaD).
Um vídeo do Ikwa - canal interativo de perguntas e respostas sobre qualificação profissional e educação continuada, onde os visitantes podem deixar suas dúvidas e questões. É possível também efetuat lá no Ikwa um cadastro.

www.ikwa.com.br

Websarau: Quando Nela Rio: El árbor enamorado

Fonte: http://quandonelario.wordpress.com/2009/09/15/websarau-3-el-arbol-enamorado-por-jose-roig/

O vídeo acima, feito por mim mesmo em 15/09/2009, no entorno de meu trabalho (Museu Oceanográfico da FURG, Eco museu da Ilha da Pólvora, Ilha dos Marinheiros, EEEF Barão de Cêrro Largo e NTE), foi elaborado após receber o convite da amiga e colega Andréia Pires - parceria das letras no blog RPG - Role Poetic Games ou Jogos Poéticos Virtuais.
Escolhi para interpretar no Websarau organizado por Déia para divulgar a obra de Nela Rio, o lindíssimo poema "El árbol enamorado" (vide abaixo). A autora Nela Rio foi objeto de dissertação da jornalista e professora Andréia Pires, no mestrado em Letras (FURG), área História da Literatura.
Visitem o blog Quando Nela Rio, no link abaixo:

Quando Nela Rio

El árbol enamorado

¿Por qué esta tarde y esta hora una imagen
entra en mi pensamiento invocando lejanías?

No sé si erguido para tocar el viento que disuelve el tiempo
o como una certidumbre del espacio ya sin bordes,
como un dedo lícito, un árbol reclama
una tarde, una hora, mi mirada tocando sus hojas,
y aquel beso adolescente que ensayé en su tronco.

Te veo ahora. Eras joven, álamo andino,
y yo te había dado un nombre.
Te lo susurré entre las ramas
y te estremeciste como cuando te besaba la brisa.
Leía poemas apoyándome en ti y me cubrías,
sombra amante, y te crecían brazos.

Y ahora, ¿que buscas, enamorado? ¿Mis memorias?
Tu deseo vigilante, ansioso de altura, entra en mí
y juntos formamos la eternidad que buscas.

Quédate en paz en tu paisaje de montañas,
deja que el otoño decida los colores del recuerdo.
Nela Rio

Zoom, de Istvan Banyai

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=5NhgntFHLfU

O vídeo acima, intitulado Zoom, de Istvan Banyai, descobri através de indicação da professora Joselaine Nascimento, pedagoga e especialista em Metodologia da Ação Docente, na graduação em Letras Português, na Unopar Virtual, na disciplina de Políticas Públicas Educacionais.
Uma animação fantástica que parte literalmente do micro para o macrocosmo.
Como educadores, precisamos ter a consciência de que a realidade local está ligada ao contexto universal e vice-versa.

Tempos Múltiplos e Visões Intertextuais: The Postal Service - A Natural Anthem

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=HhZ1509rRWY

Descobri o vídeo acima, intitulado "Tempos Múltiplos", desenvolvido pelos alunos do Curso de Multimeio da PUC-SP, através do You Tube, na forma labirintica que chamo, de procurando um outro vídeo, acabei encontrando, por mera casualidade, este.
No caso, procurava o vídeoclip da música A Natural Anthem (Hino Natural), da banda The Postal Service e vi este vídeo (um criativo exercício de intertextualidade), criado para e utilizado na disciplina de Narratividade e Roteirização (Curso Multimeios - PUC-SP), usando o conceito de distorções do tempo como aspectos construtivos da narrativa.
A música é ótima, e seus acordes iniciais parecem com um misterioso trem chegando a uma mais misteriosa ainda estação...
Inicia com uma parte instrumental, depois entra o vocal, com versos breves e contundentes (veja link da tradução da letra ao final desta postagem).

Abaixo, o videoclip original com a música "A Natural Anthem", da banda The Postal Service.

The Postal Service - Natural Anthem


Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=OFP5HZ_799o

Vejam abaixo link para a tradução da referida canção:

A Natural Anthem (Hino Natural) - The Postal Service

Hino natural

Eu escreverei uma canção para você e não será difícil cantar
Será um hino natural, parecendo íntimo
Fará com que todos os trabalhadores façam greves por salários melhores
E o refrão animará e ecoara nos dias desanimados
Eu escreverei uma canção para você e eu espero que você não esqueça
Porque todos os nomes e lugares que eu usei são reais
Então, por favor, não quebre o retrato que eu pintei
deve ser um pouco tendencioso, mas ao menos eu soletrei seu nome certo...

Quem Me Leva Os Meus Fantasmas, videoclip de Pedro Abrunhosa

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=sqK7Ys155j4

O belo vídeoclipe acima, Quem Me Leva Os Meus Fantasmas, do cantor português Pedro Abrunhosa, descobri no You Tube, e achei interessante indicá-lo no Educa Tube, para educadores trabalharem com seus alunos ou multiplicadores com seus cursistas; pois para mim a música é a linguagem universal, por conta de que só ela, mais que qualquer arte ou recurso, dialogar de forma única com a emoção humana.
Não se precisa entender partitura musical para elevar a imaginação às alturas... Para entender nas entrelinhas das notas musicais (independente do idioma do emissor) qual a mensagem que a canção quer nos legar... Músicas especiais, como essa acima, são eternas, atemporais, não envelhecem jamais, enquanto o ser humano souber dialogar com a própria emoção...
Um videoclip que trata de olhar ao seu semelhante, exatamente como tal. Um igual a nós mesmos. A expressão e o olhar das pessoas no clip são comovedores. A letra é poesia pura, para professores de português e literatura trabalharem seus conteúdos e competências. Enfim, arte e cultura não devem estar dissassociadas da prática escolar. São e devem ser complementos do fazer pedagógico, por ser uma linguagem universal que une as pessooas, independente da classe social, do nível cultural, da idade, do local...
Além disso, o videoclip trata de uma questão social que é a dos moradores de rua (dados sobre Portugal, ao final do clip), muito comum a qualquer cidade e país, mundo afora. Pessoas quase invisíveis, por quem passamos ao largo diariamente, como se fossem de fato uns fantasmas. Emocionante! Comovedor!
Um clip que une a poética e a ética de forma incrível...

Dia Ruim (videoclip Bad Day com Daniel Powter)

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=gH476CxJxfg&feature=related

O vídeoclip acima, chamado Bad Day (dia Ruim), de daniel Powder, foi-me indicado pela amiga Janaina Senna Martins, colega de NTE Rio Grande - RS - Brasil, e editora do blog Realidade Virtual, que a partir de conversa sobre o meu interese de sugerir aos educadores alguns clipes que pudessem ser trabalhados com alunos, usando essa questão audiovisual, tão cara aos jovens, falou-me dessa canção Bad Day, de Daniel Powter (link abaixo):

BAD DAY - DANIEL POWDER

Eu não conhecia o clip. Janaina não lembrava do nome da canção nem do cantor, apenas que fora trilha sonora de uma telenovela brasileira. Daí pesquisando isso, foi como achar uma agulha no palheiro, e evidentemente não achamos nada. Risos. Pra se pesquisar no ciberespaço tem que se ter o mínimo de informações.
Sorte que Janaina encontrou o DVD com os vídeos da telenovela e por ali, conseguiu encontrar no You Tube o videoclipe Bad Day e me repassar.

Todos temos na vida um dia ruim, poucos sabem nesses dias olhar o seu entorno com outros olhos. o diálogo entre o dia ruim da moça e o olhar criativo do rapaz, surge uma bela história de amor.
Bad Day (Dia Ruim), do cantor Daniel Powter, traz uma situação inusitada de um casal em seus desencontros no metrô, por conta de uma diferença de fuso horário, por conta do despertar do relógio com cerca de meia-hora de um para o outro. Esse estranho diálogo no metrô, poderá motivar alunos a interpretar e produzir algum texto sobre o assunto, além de traduzir a canção...

Janaina, noutra oportunidade, depois de assistir ao clipe Crystal Ball (Bola de Cristal), da banda Keane, já indicado por mim neste blog, até sugeriu que os alunos continuassem a história a partir de seu final.

Vejam o clip:

Crystal Ball - Keane.

Eu Sou: vídeo motivacionall

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=0mRe4Icki_s&feature=player_embedded

O vídeo acima, descobri por conta de uma outra indicação, via Facebook, que me levou a conhecer o Blog de Flávio Siqueira, no menu: vídeos.
Eu Sou é um vídeo para reflexão, com voz do próprio Flávio Siqueira, de Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil.
Como sempre comento aos amigos e cursistas: sem automotivação não conseguimos motivar ninguém. E a atual geração é eminentemente uma geração audiovisual, multimídia, multifuncional e multifocal...
Utilizar-se de pequenos vídeos como o "Eu Sou", ajudam a iniciar atividades com grupos, criando uma identidade, tipo "Nós Somos"... Nós podemos ser parceiros, colegas, amigos de nossos alunos e filhos... E uma beleza mensagem, meclando imagem e som, fala a linguagem mais unniversal que une os seres humanos: a da emoção e a do pertencer a uma comunidade e a um lugar.
Vídeo indicado para os que são alguém e que não estão somente alguma coisa...
Eu sou educador, não estou educador...

Fonte:
http://flaviosiqueira.wordpress.com/videos

Vídeo premiado em Cannes: para reflexão

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=PZURMgNzC5Q

O vídeo acima, premiado em Cannes, descobri no You Tube, e trata da espera de uma criança por seus pais e irmão mais velho, vindos do hospital. Um vídeo para reflexão que, pela força de suas imagens, dispensa maiores comentários... Emocionante!

Você pode brilhar! Extraordinário comercial e lição de vida

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=XVupTsK5YUY

O extraordinário e comovente vídeo acima, referente a comercial de shampoo, descobri pelo Twitter, através de indicação de Bento Dutra (http://twitter.com/bentodutra), editor do blog Caso Verdade.
Um extraordinário comercial (praticamente um curta-metragem) que (num mundo tão consumista!) incrivelmente só mostra a marca do produto ao seu final. Um comercial que é igualmente uma grande lição de persistência, demonstrando como é possível superar limites quando se tem um objetivo de vida.
É um videoclipe de ficção, mas conheço muitos portadores de necessidades educativas especiais (PNEEs), que incluídos ou não no ensino regular, sabem superar os reveses da vida, e a partir de suas limitações demonstrarem como é possível brilhar...
Duas amigas, uma cega e outra surda, Luize e Cássia, tive o privilégio de tê-las como monitoras no projeto de informática na educação especial, que coordenei de 2005 a 2007. Hoje, ambas seguiram seu caminho. Luize é acadêmica de Pedagogia, e Cássia, já formada em Pedagogia (séries iniciais), cursa atualmente Letras Libras e é professora de Libras na FURG - Fundação Universidade Federal do Rio Grande, na cidade do Rio Grande - RS - Brasil.
São exemplos de vida, dedicação e de que com suas limitações souberam brilhar...
Todos podem brilhar ao seu modo, quando fazem de forma autêntica o que gostam...

Apresentação do vídeo no blog Caso Verdade:

Um comercial produzido na Tailândia:
É a história de uma menina surda-muda que aprende a tocar violino contra todos os reveses, principalmente de uma colega pianista e maldosa.
É um comercial de shampoo, da Pantene com a temática "lição de vida", mostrando o que se pode fazer com o coração.
Nenhuma referência é feita ao produto (shampoo) até o fim do comercial:
"Você pode brilhar".
A música tema é "Canon in D", de Johann Pachelbel.

História: Era Vargas (Partes 01 a 03) - TV Escola (MEC)

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=mFdhhctqrxY


Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=h38K-IbM6Xo


Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=LJm_GehTSDw

Descobri no You Tube, o vídeo acima (partes 1 a 3), com entrevista com o historiador Bóris Fausto sobre a História do Brasil na Era Vargas, produzido pela TV Escola (MEC) e integrante do kit DVD Escola, do Ministério da Educação, distribuído às escolas da rede pública brasileira.
É um material essencial para alunos e professores de História.
Material disponibilizado no You Tube pelo prof. Toid.

Apresentação do vídeo acima, no You Tube, pelo prof. Toid:

O fato histórico refere-se ao passado, mas conforme seja sua dimensão, tem impacto no presente. É tarefa do historiador interpretar e explicar o fato histórico".

Neste contexto, Boris Fausto trata a "Era Vargas" no momento da conquista poder, independente das circunstâncias que Vargas torna-se um líder centralizador, modernista e autoritário. Essas características lhe proporcionaram um logo período como Presidente da República.

Bons Estudos!
Prof. Toid: "Em busca de um mundo mais educado".
www.professortoid.blogspot.com

História: Brasil Colônia (partes 1 a 3) - TV Escola (MEC)

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=opjL9u3bAFQ


Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=JE1rTgLPDWk


Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=e_-SdNJv_eU

Descobri no You Tube, o vídeo acima (partes 1 a 3), com entrevista com o historiador Bóris Fausto sobre a História do Brasil colonial; produzido pela TV Escola (MEC) e integrante do kit DVD Escola, do Ministério da Educação, distribuído às escolas da rede pública brasileira.
É um material essencial para alunos e professores de História.
Material disponibilizado no You Tube pelo prof. Toid.

Prêmio Microsoft - Reportagem Instituto Ressoar

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=Jz0TWRI-l0U

O vídeo acima, indicado pelo Facebook e twitter (http://twitter.com/conteduc) do Conteúdos Educacionais Microsoft, trata de reportagem feita durante o evento que premiou os Educadores Inovadores 2009, promovido pelo portal Microsoft Educação Brasil.
Entre os premiados, a colega e amiga Teresinha Bernardete Motter, de Caxias do Sul, Rio Grande do Sul, Brasil; editora do blog Caminhos (vejam algumas fotos da premiação, no vídeo abaixo), que venceu a edição 2009 do Prêmio Microsoft Educadores Inovadores Brasil, na Categoria Educador Inovador, com o projeto A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO EM AMBIENTE DIGITAL, aplicado no Instituto Estadual de Educação Cristóvão de Mendoza - Caxias do Sul - RS - Brasil.
Parabéns a colega Berna, que sempre auxiliou a este amigo, quando precisou, e que para mim sempre foi uma Educadora Inovadora, antes mesmo da merecida premiação.

Apresentação do vídeo acima, no You Tube:

Reportagem publicada pela Record News em 29 de agosto com a cobertura do Prêmio Microsoft Educadores Inovadores 2009.

Premiação de Bernardete Motter - Educadores Inovadores - 2009:

Vida = Risco (legendado)

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=mPynkj0DzVs

Vídeo indicado, via Facebook, por Intan Alwi (http://twitter.com/intanalwi), de Kuala Lumpur, Malaysia.
Trata de frases motivacionais, mostrando como certas avaliações precipitadas, calcadas nas aparências enganosas das pessoas, podem ser grandes equívocos de avaliação mesmo. Os exemplos são cabais.
Já dizia Jack L. Brown: "Nem sempre temos uma segunda chance de causar uma boa primeira impressão".
Indicado para aqueles professores que avaliam o aluno pelo que ele parece, não pelo que ele poderá ser um dia...
O que demonstramos às vezes é apenas superfície do iceberg. O melhor de nós mesmos, só o tempo mostrará, se houver chance ou oportunidades. Cabe ao educador essa sensibilidade de motivar aos seus alunos, se automotivando constantemente.

Envelhecendo em um minuto

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=7y4gGu5mEWM

O vídeo acima é uma indicação de Eduardo Chaves, no Facebook, mas localizei-o no Blog de Flávio Siqueira, que fez a dublagem do mesmo.
Para refletir sobre a vida, o mundo e os valores... Lembra-me o efeito especial do videoclipe Black or White, do saudoso Michael Jackson, na transformação facial, e que na época (1991) foi um revolucionário efeito digital...

Apresentação do vídeo no You Tube:

Envelhecendo em um minuto

Esse video foi originalmente criado para uma empresa alemã de telefonia chamada Trygdeetatens. Mudei o texto, fiz a dublagem e o resultado é o que está aqui

Usando a inteligência e as TICs para expressar sentimentos

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=t53LYUamBZI&feature=player_embedded

O curioso, engraçado e criativo vídeo acima, descobri através de indicação no Twitter (http://twitter.com/meninasdpantufa), e trata-se de um surpreendente e inteligente desabafo de um usuário (Dave Carroll) contra empresa aérea, após dano em seu violão, utilizando-se das tecnologias da informação e da comunicação (vídeo musical), que colocado no You Tube, tornou-se sensação no portal, com mais de 4,5 milhões de acessos.
Sem entrar no mérito da questão entre o rapaz e a empresa, cabe salientar o poder que a criatividade humana, em tempos globalizados, pode exercer, utilizando-se dos multimeios e disponibilizando-o em portais de vídeos, como o You Tube e assemelhados, como Videolog, etc.
Sempre que vejo vídeos como este, penso na possibilidade de o educador do século XXI, utilizar dessas tecnologias em prol de seu fazer pedagógico, disponibilizando seus projetos e atividades num portal, que permita acesso universal a alunos e outros educadores, mundo afora.

Apresentação do vídeo no blog Meninas de Pantufa:

O consumidor de hoje não aceita simplesmente um "não" como resposta. Ele usa a sua inteligência e novas tecnologias para expressar o seu sentimento.
Dave Carroll teve seu violão danificado durante uma viajem de avião num trecho nos states.
A United Airlines embarcou sua Taylor e devolveu o violão quebrado.
Ele tentou de todo jeito ser indenizado. Ficava em +/- US$ 2.000,00.
Depois de várias tentativas e muita canseira, ficou injuriado, fez um clip baratinho e postou no YouTube.
Mais de 4.5 milhões de acessos e 30 mil avaliações 5 estrelas. Virou hit!
A United Airlines já apresentou várias propostas para tirar o clip do ar.
Mas agora, segundo ele, o tempo dos "espertos" da United passou.
O clip continua no ar!!
Uma boa idéia... Achei fácil resolver assim... Já pensou quem perdeu seu emprego e foi humilhado? Hum... que bela idéia..
Se vc hoje precisasse resolver algo que não está conseguindo e criasse um vídeo, sobre o que seria? Vamos, aqui agora é a hora...