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domingo, 21 de dezembro de 2025

MultiRio: plataforma voltada para educadores e estudantes do Ensino Fundamental, Educação de Jovens e Adultos (EJA) e Educação Infantil




Histórias do Cotidiano é um vídeo da série "Muitas Formas de Ler o Mundo", que traz nesse episódio entrevista com Rene Silva e Alberto Mussa, sendo material integrante da MultiRio que é plataforma digital no YouTube, "voltada para estudantes de todos os anos do Ensino Fundamental, incluindo Educação de Jovens e Adultos (EJA), e para os da Educação Infantil, a partir dos 5 anos", conforme apresentação da SME Rio de Janeiro. Trata-se de "[...] ambiente virtual de aprendizagem Rioeducopédia [que] foi desenvolvido pela MultiRio e oferece aos estudantes conteúdos produzidos por professores da Rede Municipal do Rio de Janeiro [RJ], Brasil.
Na MultiRio, que foi lançada em 2021 [detalhes aqui] há diversas "playlists" para que educadores e educandos possam visitar, com material diversificado como: videoaulas; séries de entrevistas e de temas educacionais; boas práticas da rede; diálogos da EJA; animações etc.
Segue abaixo o link do canal e plataforma educacional:

MULTIRIO NO YOUTUBE

Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antonio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.

segunda-feira, 22 de julho de 2024

The Math Learning Center / Apps [portal educacional de matemática e central de aplicativos]




A imagem acima, que encontrei no Instagram, é do THE MATH LEARNING CENTER [Centro de aprendizagem de matemática, tradução livre], que além de um portal educacional que permite atividades online, é uma central de aplicativos matemáticos os mais variados, que poderá incrementar a sala de aula, tornando-a mais dinâmica.
Segue abaixo o link para o site, onde constam os aplicativos e podem ser explorados outros recursos educativos para o ensino e a aprendizagem da matemática:

THE MATH LEARNING CENTER / APPS

Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antonio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.

sábado, 26 de fevereiro de 2022

DS Matemática: canal de vídeos do professor Deivison no YouTube e no Instagram




A imagem acima é do canal de vídeos no YouTube DS Matemática, do professor Deivison da Silva, de Pedreiras, Maranhão, Brasil, e que faz parte do grupo de whatsapp Professores Online.

Abaixo, um dos vídeos do canal, tratando das "relações métricas no triângulo retângulo":



Para acompanhar o trabalho do professor Deivison, e sua didática e metodologia peculiares, indico os links abaixo:

DS MATEMÁTICA NO YOUTUBE

DS MATEMÁTICA NO INSTAGRAM

Observação:
Esta postagem é de autoria de José Antonio Klaes Roig, professor, escritor e poeta, além de editor do blog Educa Tube Brasil. http://educa-tube.blogspot.com
José Antonio Klaes Roig ou Zé Roig, como gosta de ser chamado, possui o Prêmio de Professor Transformador [2020] e seu blog Educa Tube Brasil, o Prêmio de um dos melhores blogues educacionais do Brasil [2020], conforme selos estampados na coluna à direta desta postagem.

quarta-feira, 29 de julho de 2020

Ideias e Palavras: blog de jogos educativos e de aprendizagem lúdica


A imagem acima é do blog IDEIAS E PALAVRAS, que é um ambiente virtual, criado por Carla Santana, professora, empresária e designer digital de Goiás, Brasil que, segundo apresentação do blog: "desenvolve jogos educativos para a sala de aula e para o ensino criativo, cujo objetivo é facilitar o trabalho do professor, contribuir com sua prática pedagógica, compartilhar boas ideias e facilitar sua prática diária, através de um material de apoio visual, pedagógico, lúdico e estruturado, que atuará como facilitador no processo de ensino e aprendizagem"; pois Carla acredita que através de jogos e aprendizagem lúdica a educação se torna mais divertida.
A ludicidade, a brincadeira, a arte e acultura devem atravessar todas as áreas do ensino e da aprendizagem.
Abaixo, link do blog (onde é possível baixar alguns jogos) e do site (onde é comercializado jogos e outros materiais):


sexta-feira, 13 de maio de 2016

Currículo +: Plataforma educacional oferece recursos digitais gratuitos para professores




A imagem acima é do CURRÍCULO +, e trata-se de plataforma educacional que oferece recursos digitais gratuitos para professores e que descobri através do Twitter do também portal educacional Canal de Ensino, que conforme destaca: foi lançada "pela SEE (Secretaria da Educação do Estado de São Paulo), ela reúne mais de 1.300 recursos digitais pedagógicos, que podem ser acessados gratuitamente pelos educadores interessados em inovar na sala de aula". E possuindo "vídeos, áudios, simuladores, infográficos, jogos e aplicativos que estão separados por categoria. Os professores podem buscar os materiais no site por meio de cinco filtros de seleção, por disciplina, assunto, série, nível de ensino e tipo de mídia".
Segundo dados: "Os conteúdos – que foram selecionados pelos professores da rede paulista, em parceria com o Instituto EducaDigital e a organização TIC Educa – também podem ser acessados pelos próprios alunos e usados como material de apoio na hora dos estudos".
Além disso, "O portal ainda disponibiliza materiais para aulas transversais – aquelas que reúnem conceitos relacionados a mais de uma disciplina -, oferece recursos digitais que podem ser usados em turmas de educação especial e dá ao professor a possibilidade de salvar os conteúdos de maneira offline. Dessa forma, é possível utilizar todos os recursos oferecidos pelo Currículo+, também, em ambientes de aprendizagem que não possuem acesso à internet".
Por fim, cabe salientar que "O portal é colaborativo, o que significa que os próprios professores podem enviar materiais bacanas para serem divulgados. A ideia é tornar a ferramenta mais interativa, propiciar a troca de figurinhas entre os educadores e, claro, enriquecer o conteúdo da plataforma".

sábado, 21 de março de 2015

Somos Todos Um: Treze Meninos e Um Destino (diversão, educação e reflexão)




O vídeo acima Quem disse que precisa de dinheiro para se divertir!?, foi indicação de minha colega e esposa Elisabete Brasil Roig, educadora em Rio Grande, RS, Brasil, e que socializou em sua rede social e que me serve para pequena reflexão sobre diversão e educação, sobre educar se divertindo e outras coisas mais.
Primeiramente, trata-se de um resgate histórico das brincadeiras do editor deste blog, de quando era criança, como o carrinho de rolimã, acima mostrado, que, neste caso, é uma ação coletiva, unindo diversas crianças, como num trenzinho, descendo um pequeno declive de rua.
São treze meninos e um destino, um percursos em comum, ainda que seja apenas naquele trecho em descida veloz. Muitos deles seguiram caminhos diversos em seu viver, mas naquela ação entre amigos, estão todos irmanados pelo mesmo meio (o carrinho de rolimã) e a mesma finalidade: chegarem sãos e salvos lá embaixo.
Assim deveria ser o ato de educar, irmanando professores e alunos, ainda que por meios diversos mas com a mesma finalidade.
Antigamente as crianças construíam os próprios brinquedos, muitas vezes de sucata, como latas de óleo e leite em pó, madeira, etc. Hoje as crianças nem sempre têm essa oportunidade de utilizar o conhecimento em ações como esta.
Meu sonho, enquanto educador, é elaborar futura oficina de construção de brinquedos antigos para e com alunos, em parceria com diversos educadores que possam utilizar ali o conhecimento da sua disciplina: história, matemática, ciências, geografia, arte etc
Em segundo lugar, promover uma reflexão entre pais e filhos, professores e alunos sobre a aprendizagem que ocorrer além da sala de aula, do conhecimento agregado de geração à geração, da troca de experiências, das descobertas múltiplas entre uma geração que criava seus brinquedos com a que já os compra feitos. Entre o apertar botões e o reciclar ideias.
Enfim, uma oficina para convidar pais e alunos para interagirem coletivamente, contando suas histórias de vida, uns aos outros, de como era ser aluno, tempo atrás e como é hoje. Fotografando, gravando vídeos e áudios dos depoimentos e ações conjuntas para o acervo digital e histórico daquela turma, escola e comunidade escolar.

segunda-feira, 17 de maio de 2010

Prêmio Microsoft Educadores Inovadores 2010


Conforme indicação do twitter, via Conteúdos Educacionais, socializo aos educadores a informação logo abaixo:

Estão abertas as inscrições do Prêmio Microsoft Educadores Inovadores 2010

Educadores de todo o Brasil já podem enviar seus projetos e garantir sua participação

Estão abertas até o dia 02 de julho as inscrições para a quinta edição do Prêmio Microsoft Educadores Inovadores, que valoriza e reconhece os melhores projetos educacionais desenvolvidos por professores brasileiros que utilizem tecnologia em processos de ensino e aprendizagem.

Para concorrer, basta acessar o site www.educadoresinovadores.com.br e seguir as instruções. Educadores de todo o Brasil podem se inscrever nas seguintes categorias:

1) Ensino Básico

Podem se inscrever duplas de educadores e gestores da rede pública de ensino, independentemente de sua área de atuação (ex. Português, matemática, física, etc.): Secretarias Municipais ou Estaduais de Ensino, incluindo os Núcleos de Tecnologia Educacional (NTEs ou NRTEs), escolas públicas (municipais, estaduais ou federais), instituições de ensino sem fins lucrativos (ONGs, Fundações, etc).

Inovação em Comunidade
Inovação em Colaboração
Inovação em Conteúdo

2) Ensino Técnico

Podem se inscrever individualmente educadores que lecionem disciplinas relacionadas à Tecnologia da Informação em escolas técnicas públicas.

Educador Inovador de TI – Escolas Técnicas

Todos os projetos finalistas nas categorias de Ensino Básico estarão automaticamente concorrendo na categoria Educador Inovador, cuja votação para escolha dos finalistas contará novamente com o voto popular online.
Premiação

O Educadores Inovadores conta com três etapas. Até o dia 19 de julho, doze projetos serão escolhidos e participarão da etapa nacional do Prêmio que será realizado em São Paulo no mês de agosto.

Aqueles que apresentarem os melhores trabalhos serão premiados com um Notebook contendo o sistema operacional Microsoft Windows e o pacote de aplicativos Office. Assim, poderão dar continuidade na criação de novas idéias, beneficiando cada vez mais pessoas e compartilhando o gosto e o conhecimento pela tecnologia educacional.

Após a etapa nacional, os responsáveis pelos projetos vencedores nas categorias destinadas à educação básica concorrerão com seus trabalhos no Fórum Regional da Microsoft, que será realizado em algum país da América Latina. Os classificados nessa etapa irão participar do Microsoft Worldwide Innovative Teachers Forum que, esse ano, será realizado na África do Sul.
Em 2009, o Fórum Mundial foi sediado pela primeira vez no Brasil, em Salvador (BA), e premiou dois educadores brasileiros: o professor Lucrécio Filho de Oliveira, de Formoso do Araguaia (TO) e o educador Alex Vieira dos Santos. Na etapa nacional da premiação foram recebidos mais de 700 trabalhos.

Para acompanhar as novidades do Prêmio, confira: www.educadoresinovadores.com.br

Mais informações no Blog: http://educadoresinovadores.spaces.live.com

Siga no Twitter: www.twitter.com/eduinova

Para mais informações:
Criax Comunicação Organizacional
(11) 3817-4665
E-mail: contato@educadoresinovadores.com.br

quarta-feira, 10 de fevereiro de 2010

Volta às Aulas - site Conteúdos Educacionais


No embalo de volta às aulas, o site Conteúdos Educacionais está com mais 6 novos programas elaborados pela Microsoft Educação para ajudar gestores, educadores, coordenadores pedagógicos e representantes da comunidade escolar a pensar e elaborar suas aulas de maneira diferente, inovadora e motivadora.

Os 6 novos Programas são:

- Expression Web

http://www.conteudoseducacionais.com.br/expression-web.asp

- Live Messenger

http://www.conteudoseducacionais.com.br/live-messenger.asp

- Movie Maker

http://www.conteudoseducacionais.com.br/movie-maker.asp

- Oficinas de Criação Digital

http://www.conteudoseducacionais.com.br/oficina-digital.asp

- Microsoft Robotics Developer Studio

http://www.conteudoseducacionais.com.br/robotics.asp

- XNA Game Studio Express

http://www.conteudoseducacionais.com.br/xna.asp

Esses e os demais programas do site Conteúdos Educacionais estão disponibilizados gratuitamente para fazer download!

Conheçam outros programas disponíveis para auxiliar a metodologia de ensino, com o uso das TICs, no ambiente escolar.

Conteúdos Educacionais

http://www.conteudoseducacionais.com.br/index.asp

terça-feira, 14 de julho de 2009

Conteúdos educacionais: Programa de Acessibilidade



Visitando o portal Conteúdos Educacionais, da Microsoft Educação, descobri na opção Educação Básica, o Programa de Acessibilidade / Educadores Inovadores.
Fala-se muito de inclusão tecnológica no ambiente escolar, inclusão de portadores de necessidades educativas especiais (PNEEs) na escola e na sociedade, mas para que esta inclusão seja feita de forma efetiva, requer muito mais do que a simples colocação de alunos PNEEs em classes inclusivas ou regulares. Necessita que a questão da acessibilidade seja vista em todos os seus aspectos (rampas, barras de apoio, espaço físico adequado, pessoa capacitado, etc), e principalmente o tecnológico, que tem permitido, graças a diversos softwares para deficientes visuais, auditivos, motores, etc, integrá-los ao cotidiano escolar e social.
Tive privilégio de coordenar de 2005 a 2007 o projeto de informática na educação especial, destacado por revistas como A Rede e Carta na Escola, além de jornais da região, e pude utilizar, dentre outros recursos, o DosVox (criado pelo NCE-UFRJ), para alunos com deficiência visual e baixa visão. Sem ele, a acessibilidade e a própria inclusão teriam sido mais complexas durante o referido projeto.
Em determinadas atividades em parceria do Núcleo de Tecnologia Educacional (NTE) Rio Grande - RS com as professoras da Educação Especial da EEEF Barão de Cêrro Largo, em Rio Grande - RS - Brasil, eu é que me incluí no processo dialógico com os alunos, utilizando-me de salas de bate papo e MSN com alunos surdos; Dosvox com cegos, jogos educacionais com alunos deficientes mentais, contando com a monitoria de alunos portadores de altas habilidades.
A acessibilidade, portanto, vai além de aspectos físicos e estruturais de uma escola, mas passa principalmente pelos recursos tecnológicos que essa utiliza.
Para saber mais sobre a questão da acessibilidade, segue abaixo informações colhidas do Conteúdos Educacionais, com o devido link ao final desta postagem.

TÍTULO: PROGRAMA DE ACESSIBILIDADE

Objetivo: Capacitar professores para o uso das TICs e da Tecnologia Assistiva no cotidiano escolar e para a personalização das ferramentas de facilidade de acesso dos sistemas operacionais Windows e seus aplicativos.

Público-alvo: Professores e outros profissionais da área que trabalham com crianças portadoras de deficiências, em escolas ou em instituições especializadas.

Sem barreiras para o aprendizado

Estima-se que 10% das crianças em idade escolar possuem algum tipo de deficiência – seja física ou mental. O grande desafio que se coloca é garantir o acesso à educação e a inclusão desses alunos no universo escolar, sem discriminação.

Para fazer frente a este desafio, a Microsoft Educação, em parceria com a organização ITS - Instituto de Tecnologia Social, desenvolveu o Programa de Acessibilidade, que visa formar educadores para o uso de recursos de acessibilidade nas escolas para construção da autonomia e inclusão de alunos com deficiência – seja ela física, visual, auditiva ou de desenvolvimento.

Domínio do computador

Para poder orientar o uso do computador e de outras tecnologias aos alunos com deficiência é importante que os professores tenham conhecimento das possibilidades de acessibilidade, saibam personalizá-lo de acordo com os tipos ou graus de deficiência de seus alunos.

Por meio das apostilas do Programa de Acessibilidade, você irá conhecer alguns recursos simples e de baixo custo que podem ser disponibilizados nas salas de aula inclusivas, conforme as necessidades de cada aluno. Também poderá conhecer um pouco mais sobre as pesquisas e estudos sobre como o ensino baseado nas novas Tecnologias de Informação e Comunicação podem elevar a capacidade de aprendizado – não só dos alunos com deficiências, mas de todos na sala de aula. Por fim, aprenderá a criar materiais simples de ensino utilizando o Power Point.

BENEFÍCIOS PARA O EDUCADOR

Independência e aprendizado

O computador pode ser uma ferramenta muito útil para os alunos com deficiência para que eles possam participar ativamente de seu aprendizado. Ser capaz de fazer as coisas de modo independente é importante também para a auto-estima e auto-realização; e o uso de ferramentas, como um computador, pode aumentar a autoconfiança e as conquistas – por menores que sejam.

Também os demais alunos, que não possuem deficiência, se beneficiam ao participar desse projeto inclusivo: aumentando não apenas suas capacidades acadêmicas, a partir das trocas e interações, mas também sua capacidade de relacionamento, de tolerância e de respeito às diferenças.

BENEFÍCIOS PARA O ALUNO

Facilidades de acesso

Para que os alunos com deficiência atinjam seu pleno potencial, nas escolas não deve haver obstáculos que impeçam sua participação efetiva. Os textos da Apostila Tecnologia Assistiva mostram a importância de a escola oferecer um ambiente estimulante, encorajador, socialmente receptiva e afetivamente acolhedora – favorável, enfim, ao desenvolvimento de todos.

Eliminar barreiras arquitetônicas, instrumentais, comunicacionais e atitudinais na sala de aula e nas demais dependências da escola; e buscar recursos e estratégias que promovam acesso e permanência dos alunos especiais em todo contexto educacional são alguns dos exemplos que as apostilas apontam, e que podem ser seguidos pelas escolas e gestores comprometidos com a inclusão.

BENEFÍCIOS PARA A ESCOLA

Materiais: Apostilas em PDF, disponíveis para download no portal, link abaixo:

Conteúdos Educacionais / Programa de Acessibilidade

http://www.conteudoseducacionais.com.br/acessibilidade.asp

Observação: As apostilas necessitam do Adobe Acrobat Reader para sua leitura.

Download do Dosvox

domingo, 12 de julho de 2009

Aprender em parceria - Conteúdos Educacionais


Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=SSBBmfAxsBk

Vídeo acima, da página Conteúdos Educacionais, que pertence ao portal Microsoft Educação.
Fala-se muito no termo convergência, muitas vezes com foco em equipamentos (computador, internet, celular etc), mas a verdadeira convergência tecnológica dentro da educação deve primeiro buscar aos educadores entre si; e depois interagindo com seus alunos, dentro e fora da escola, dentro e fora dos ambientes informatizados, além fronteiras da escola e do mundo real, também via mundo digital. As TICs servem para a convergência de máquinas e de pessoas, mas principalmente de pessoas com pessoas, mundo afora.

Apresentação do vídeo do Conteúdos Educacionais:

Programa que visa apresentar uma metodologia de trabalho entre pares, que estimula o crescimento mútuo e auxilia os professores a planejar e implementar atividades de ensino que integrem a tecnologia ao currículo escolar.
Para mais, acesse o site Conteúdos Educacionais!

sexta-feira, 10 de julho de 2009

Escola Digital - Conteúdos Educacionais


Indicação, via twitter (http://twitter.com/conteduc), da minissérie “Escola Digital”, de 13 episódios, "produzida pelo Canal Futura em parceria com o Instituto Ayrton Senna e Microsoft, em que personagens de ficção convivem com alunos e professores reais de escolas públicas".
O blog Conteúdos Educacionais pertence ao portal Microsoft Educação, dentro da proposta de Escolas Inovadoras, disponibilizando o conteúdo gratuitamente aos educadores. Os capítulos da minissérie rodam no Windows Media Player. Cada capítulo tem em média 45 MB.

Ficha Técnica:

Título: Programa Escola Digital.

Objetivo: Estimular professores e alunos no uso da tecnologia digital na escola, como instrumento de melhoria do ensino.

Público-alvo: Professores e alunos interessados em novos caminhos para desenvolver a inclusão digital na escola.

Descrição da minissérie que pode ser baixada (download) no próprio local:

"A minissérie estimula a inclusão digital e mostra exemplos de como a tecnologia traz benefícios para a escola e de como os alunos podem descobrir e explorar seu potencial.
Mas, terminada a minissérie a missão da parceria não se esgotou. Quem não assistiu aos episódios têm mais uma oportunidade, ligando-se no site Escola Digital. Com uma navegação interativa, além de disponibilizar os episódios, o site traz seções que estimulam a discussão do uso da informática nas escolas, propostas de uso dos computadores em projetos de fácil reprodução na sala de aula e dicas para utilizar melhor os recursos digitais".

Construindo conhecimentos com a informática

O site e a minissérie Escola Digital mostram exemplos de como usar a tecnologia digital para aprender e crescer mais. E mais: alerta os professores e gestores que não basta a escola ter uma infraestrutura adequada, com um laboratório equipado: é preciso que os alunos e professores dominem o funcionamento do computador e passem a construir conhecimento por meio dele. Especificamente para os professores há a seção Dicas para o mestre, que mostra como utilizar em sala de aula os recursos dos programas.

Inclusão digital na prática

Assim como os professores precisam perder o “medo da máquina”, o site orienta o uso responsável e organizado dos computadores na escola, de modo a favorecer as competências e habilidades necessárias para se desempenhar bem no século XXI. Os exemplos e depoimentos reais estimulam os alunos a embarcar na descoberta de suas inúmeras possibilidades. Ou seja, estimula a inclusão digital na prática, mostrando a necessidade de se dar oportunidade aos alunos de colocar a mão na máquina para explorar todas as suas possibilidades.

Conheça o site

O site Escola Digital traz uma área dedicada à minissérie, com o histórico de sua realização, perfil dos personagens e episódios. Tem ainda seções dedicadas aos professores, com dicas e informações de uso dos programas e otimização dos recursos de informática.

Fonte:
http://www.conteudoseducacionais.com.br/escola_digital.asp

quinta-feira, 9 de julho de 2009

Alfabetização Digital/ Site Conteúdos Educacionais


Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=GDgtNbALVOg

Vídeo que trata da Alfabetização Digital, encontrado na página Conteúdos Educacionais, do portal Microsoft Educação / Brasil.
Sempre cito o educador Paulo Freire, e sua Pedagogia da Autonomia, que se adaptam como uma luva aos dias atuais, dentre outras coisas, no que se refere à inclusão digital: "A leitura de mundo antecede á leitura da palavra". As crianças se alfabetizam nos multimeios antes mesmo de adentrama à escola. Conhecer esse mundo novo é uma necessidade do educador do século XXI, para estabelecer estratégias de abordagem de seu fazer pedagógico num mundo cada vez mais informatizado.
Quando se fala em alfabetização digital deve-se pensar na inclusão do professor antes mesmo do processo inclusivo do alunado. Trocar ideias, experiências é fundamental.

Descrição do vídeo no You Tube:

Apresenta o mundo digital e suas possibilidades a iniciantes e pessoas com pouca familiaridade com o tema.
Para mais, acesse o site Conteúdos Educacionais!

quarta-feira, 8 de julho de 2009

Worl Wide Telescope


Indicação feita pela colega Elis Zampieri (editora do blog Sobre Educação), de Curitibanos - SC - Brasil, via twitter (http://twitter.com/Elizampieri), trata-se do recurso Worl Wide Telescope (imagem acima), encontrado no Conteúdos Educacionais, do portal Microsoft Educação / Brasil.

Apresentação do Conteúdos Educacionais:

Ficha Técnica:
Título: WorldWide Telescope.
Objetivo: Permitir a visualização no computador de milhares de imagens sobre o universo baseadas na web, estimulando a curiosidade científica.
Público-alvo: Professores de Ciências do ensino fundamental e de Física do ensino médio; alunos interessados no tema universo, astronomia e cosmologia.

Como usar: Um céu estrelado sobre todos nós

Desde os tempos imemoriais, o ser humano olha para o céu e se encanta com as estrelas visíveis. Conforme o conhecimento humano avançava, esse olhar ficou cada vez mais curioso e buscou na tecnologia respostas a perguntas mais profundas: qual a origem do universo? Qual nosso lugar neste mundo? Embora nem todas as perguntas tenham sido respondidas, os astrônomos já descobriram muita coisa e agora todos nós podemos acessar dezenas de milhares de fotos de objetos astronômicos, luas, planetas, estrelas e constelações do céu, antes acessíveis apenas aos cientistas. Tudo isso graças ao WorldWide Telescope (WWT) um software de visualização baseado na Visual Experience Engine da Microsoft que permite uma visão panorâmica, sem emendas, da abóbada celeste.

Imagens baseadas na web

Usuários que utilizam o sistema operacional Windows podem ter acesso completo ao programa, instalando-o em seu computador. Poderão assim, observar imagens baseadas na web a partir dos melhores observatórios e planetários dos Estados Unidos; realizar visitas guiadas, narradas por astrônomos e cosmologistas de universidades renomadas nos EUA; observar imagens do céu capturadas a partir de múltiplos comprimentos de ondas (como raio X , infravermelho, ultravioleta ou raios gama); observar a aparência do céu 2000 anos no passado ou no futuro; modificar a posição do observador do céu para diferentes pontos da superfície terrestre e muito mais.
Quem utiliza outro tipo de sistema operacional pode visualizar a maioria das funcionalidades diretamente no seu navegador da internet. Porém, para estes clientes web não estão disponíveis as ferramentas de interatividade que caracterizam o programa, tais como criar ou editar uma visita guiada e salvá-la em seu computador.
O site e o programa estão disponíveis apenas em inglês, mas graças à navegação baseada em imagens, é facilitado o acesso e a compreensão dos fenômenos.

Benefícios para o educador: O universo na sala de aula

Com um programa tão versátil para a observação do céu, você professor poderá dedicar mais tempo para desvendar conceitos físicos complexos como a expansão do universo, o tempo universal, as dimensões de grandezas envolvidas no estudo astronômico, tudo isso a partir de exemplos reais, obtidos pelos cientistas. Com dezenas de milhares de fotos de objetos astronômicos e acesso a centenas de terabytes de dados sobre o céu, planetas e estrelas, o programa abre as portas do universo no ambiente da sala de aula.

Benefícios para o aluno: Estímulo às descobertas

Com um instrumento tão potente, a curiosidade dos alunos também não terá limites. A fascinação pelo céu, a complexidade dos fenômenos que ocorrem além de nosso pequeno planeta azul e a imensidão do que ainda há para se descobrir certamente estimularão pesquisas, debates e visitas cada vez mais frequentes ao telescópio virtual. Assim, a tecnologia avançada cumprirá seu papel na outra ponta: estimulando novos olhares e novos cientistas em busca de respostas.

Fonte:
http://www.conteudoseducacionais.com.br/worldwidetelescope.asp

Conteúdos Educacionais - Microsoft Educação / Brasil



Mais um interessante ambiente a ser visitado pelos educadores, que descobri através do Twitter (http://twitter.com/conteduc), chamado Conteúdos Educacionais (www.conteudoseducacionais.com.br), pertencente ao portal Microsoft Educação / Brasil.
Nele estão disponibilizados todos os conteúdos dos Programas Educacionais Microsoft (apostilas, livretos, vídeos, sites, cursos e produtos voltados à educação).
De acordo com o portal "Os conteúdos estão disponibilizados gratuitamente, bastando apenas se cadastrar para fazer download dos Programas que mais interessarem".
Os materiais estão distribuídos por diversas áreas de interesse, conforme abaixo:

Escolas Inovadoras
 Alfabetização Digital
 Comunidade Conectada
 Programa Escolas de Tecnologia Inovadora
 Programa Escolas Inovadoras – Lumiar
 Segurança na Web
 Programa Escola Digital

Educadores Inovadores
 Alfabetização Digital
 Currículo Educacional
 Objetos de Aprendizagem
 Office Online
 Princípios de Aprendizagem
 Programa Aprender em Parceria
 Programa de Acessibilidade
 Programa Desafio Digital
 Programa Gestão Escolar e Tecnologias
 Segurança na Web
 Software Microsoft® Matemática

Alunos Inovadores
 Alfabetização Digital
 Office Online
 Princípios de Aprendizagem
 Programa Aluno Monitor
 Segurança na Web

Abaixo, link para o portal indicado:

Conteúdos Educacionais